KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN DỰ ÁN TRONG THỜI GIAN TỚI:

Một phần của tài liệu Tăng sự hứng thú môn hóa học bằng cách thực hiện các thí nghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống (Trang 37 - 39)

Để đề tài được triển khai rộng rãi đến với tất cả các bạn học sinh, nhằm tăng sự hứng thú, đam mê học môn Hóa học cho tất cả các bạn học sinh trong toàn trường, chúng em đã có một số kế hoạch sẽ triển khai trong thời gian tới:

• Tổ chức một buổi ngoại khóa về các vấn đề: Hóa học trong cuộc sống.

• Có ý tưởng mong muốn Nhà trường, các thầy cô giáo bộ môn hình thành và tổ chức một câu lạc bộ “Hóa học vui” để tạo cho chúng em và các bạn học sinh trong toàn trường có nhiều điều kiện hơn nữa tiếp xúc với những kiến thức bổ ích, thiết thực, gần gủi với đời sống hằng ngày,...

• Hằng tuần, thông qua thầy cô hướng dẫn, chúng em có thể đưa ra những câu hỏi hóa học vui, những bài toán hay lên bảng tin của Đoàn trường để các bạn học sinh trong trường tìm hiểu và giải đáp.

C/ KẾT LUẬN

Để có thể tiếp thu được kiến thức môn Hóa học thì không phải là điều đạt được dễ dàng. Chúng em phải ý thức được trách nhiệm của bản thân, chủ động lĩnh hội tri thức. Trong nội dung đề tài, chúng em chỉ đề cập đến một số vấn đề xung quanh cuộc sống và có ý nghĩa thực tiễn, thậm chí có thể gặp, tiếp xúc hàng ngày.Chúng em hi vọng đây cũng là một trong những cách nhằm tăng sự hứng thú học môn Hóa học nói riêng và các môn nghiên cứu khoa học nói chung.

1/ Kết quả nghiên cứu:

Riêng bản thân chúng em, nhờ “tăng sự hứng thú học môn hóa học bằng cách

thực hiện các thí nghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống”, kết hợp với nhiều

phương pháp học khác, chúng em đã đạt được một số kết quả nhất định.

Chúng em trở nên thích học Hoá hơn, thích những giờ dạy của thầy cô nhiều hơn. Chúng em đã về nhà tự quan sát và tái tạo lại hiện tượng thực tế, rồi lại đến hỏi thầy cô bộ môn.

Trong 3 năm liền, chúng em đều đạt học lực Khá – Giỏi về môn Hóa học.

2/ Kiến nghị, đề xuất:

Vấn đề học tập, tìm hiểu và nghiên cứu môn Hóa học sao cho đạt kết quả cao nhất đang trở nên cấp thiết. Để việc hoá học có hiện quả, chúng em xin đề nghị một số vấn đề sau:

Đối với Nhà trường và thầy cô bộ môn: Cần tăng cường tổ chức các buổi học

ngoại khóa hay tổ chức thành lập các câu lạc bộ “Học mà vui–Vui mà học” để chúng em được biết nhiều hơn nữa những kiến thức thực tế có liên quan đến kiến thức đã học.

Đối với các bạn học sinh: Hãy tích cực sưu tầm, tìm hiểu những vấn đề, hiện

tượng xảy ra trong cuộc sống thường ngày. Đưa ra những cách giải thích theo hiểu biết của bản thân mình và sau đó, tham khảo ý kiến của thầy cô giáo bộ môn. Với cách làm này, chúng ta có thể tự khắc sâu hơn những kiến thức đã học, tăng sự hứng thú và đam mê nghiên cứu khoa học.

Với thực trạng học hoá học hiện nay, có thể coi đây là một quan điểm của chúng em đóng góp ý kiến vào việc nâng cao chất lượng học hoá học trong thời kỳ mới. Mặc dù đã cố gắng song không thể tránh được các thiếu sót, rất mong được sự đóng góp ý kiến của các thầy cô giáo để đề tài của chúng em được hoàn thiện hơn.

XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNGHIỆU TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG

Một phần của tài liệu Tăng sự hứng thú môn hóa học bằng cách thực hiện các thí nghiệm vui và có liên quan trong cuộc sống (Trang 37 - 39)