- Thao tác vẽ ĐT: + Chọn công cụ trong
5.Dặn dò: Xem trước bài 4: “Vẽ hình e-líp, hình tròn”
NS: 30/10/2011
ND: 01/11/2011
Tuần 11 - Tiết 21
Chương 3: EM TẬP GÕ 10 NGÓN
Bài 1: VÌ SAO PHẢI TẬP GÕ MƯỜI NGÓN
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này sẽ giúp HS:
- Biết được ý nghĩa, tác dụng cần thiết của việc gõ 10 ngón - Nhớ lại các hàng phím và các chức năng của các phím đặc biệt - Biết tư thế ngồi làm việc, cách đặt tay đúng để có thể gõ 10 ngón - Rèn luyện tính kiên trì, nhanh nhẹn, khéo léo trong việc đánh văn bản - Thể hiện sự say mê học tập, yêu thích môn học
- Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án
- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của thầy Hoạt động của
trò
Nội dung
1. Ổn định lớp
- Y/c HS trật tự, báo cáo sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra
- Nhận xét giờ thực hành ở tiết trước - Nhanh chóng ổn định trật tự - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - HS chú ý lằng nghe để rút kinh nghiệm
3. Dạy và học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài: Tiết học ngày
hôm nay các em sẽ được ôn lại cách gõ bàn phím bằng 10 ngón đã được học năm lớp 3
3.2. Tìm hiểu gõ phím bằng 10 ngón có lợi gì?
- Hỏi HS 1 số câu hỏi để HS nhớ lại các kiến thức cơ bản về việc gõ phím bằng 10 ngón
? Em hãy nhắc lại cho cô biết gõ phím bằng 10 ngón, em sẽ có được những lợi ích gì?
? Em có cần phải rèn luyện nhiều và kiên trì không?
? Năm học trước em đã được cô giáo hướng dẫn học phần mềm gì để gõ phím bằng 10 ngón
3.3. Tìm hiểu lại kiến thức cũ đã được học:
? Khi làm việc với máy tính em cần ngồi với tư thế như thế nào? - Nhận xét và chốt lại - HS nghe để xác định nhiệm vụ của bài học - Lắng nghe câu hỏi - Trả lời: Nhanh, chính xác; Tiết kiệm t/gian và công sức - Trả lời: Có, không được nản chí - Trả lời: Phần mềm Mario - Trả lời: Ngồi thẳng - Lắng nghe 1. Gõ phím bằng 10 ngón tay có lợi gì? - Gõ phím bằng 10 ngón sẽ giúp em gõ nhanh và chính xác hơn. Do đó sẽ tiết kiệm được thời gian và công sức - Để gõ phím bằng 10 ngón, em cần phải luyện tập nhiều, kiên trì và không được nản chí
2. Nhắc lại: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a. Tư thế ngồi:
+ Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng không ngửa ra phía sau cũng không cúi về phía trước + Mắt nhìn thẳng vào màn hình, có thể chếch xuống chứ không được hướng lên trên + Hai tay thả lỏng trên bàn
- Gọi HS đọc bài
- Khu vực chính của bàn phím máy tính có mấy hàng phím? - Phím cách (phím Sspacse), phím Shift, phím Enter được dùng để làm gì?
- Nhận xét
- Gọi HS đọc bài
- Cách đặt tay lên bàn phím như thế nào?
- Nhận xét
- Gọi HS đọc bài
- Khi gõ phím ta phải tuân theo quy tắc nào?
- Y/c HS quan sát H69 (SGK/40) - Quan sát H69, em hãy cho biết ngón áp út phải gõ những phím nào? - Nhận xét câu trả lời, chốt ý - Đọc bài - Trả lời: Có năm hàng phím chình - Trả lời - Lắng nghe - Đọc bài - Trả lời - Lắng nghe - Đọc bài - Trả lời - Quan sát - Trả lời - Lắng nghe phím và đặt ngang tầm trên bàn phím b. Bàn phím: - Phím cách dùng để gõ dấu cách giữa hai từ. Hai phím
Shift được dùng đề gõ các chữ in hoa hay các kí hiệu trên của phím. Phím Enter
dùng để xuống dòng
c. Cách đặt tay:
- Đặt tay lên các phím xuất phát ở hàng cở sở. Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai F
và J
d. Quy tắc gõ phím:
- Lấy hàng cở sở làm chuẩn: Khi gõ các ngón tay có thể rời hàng cơ sở để gõ phím. Sau khi gõ xong đưa các ngón tay về hàng phím này - Ngón nào phím ấy: Mỗi ngón chỉ gõ các phím được tô màu tương ứng như trong H69/ SGK
4. Củng cố:
? Gõ phím bằng 10 ngón có lợi ích gì? ? Hai phím có gai là những phím nào?
? Em hãy ghép phím với chức năng tương ứng của nó: Em sử dụng Dùng để
a. Phím Cách 1. Gõ chữ hoa và các ksi tự trên của phím b. Phím Enter 2. Gõ dấu cách giữa hai từ
c. Phím Shift 3. Xuống dòng