Các hình thức đào tạo, bồi dưỡng và phát triển cán bộ quản lý

Một phần của tài liệu một số giải pháp nâng cao kết quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần phát triển bình nguyên (Trang 35 - 36)

Đội ngũ cán bộ quản lý là cốt cán của doanh nghiệp, nó có vai trò hết sức to lớn quyết định sự thành công hay thất bại của doanh nghiệp. Công ty Bình Nguyên đã nhận thức được vai trò quan trọng của đội ngũ này nên đã có chủ trương đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý để đáp ứng được những yêu cầu của thị trường. Công ty đã tổ chức được nhiều các lớp học nhưng chủ yếu là các lợp học đào tạo tập trung ngắn hạn thời gian học thường ngắn. Hình thức này thì đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ trước mắt, tạo điều kiện cho cán bộ công tác tốt ở hiện tại tuy nhiên trong dài hạn thì cần phải tạo ra được những khoá đào tạo dài hạn, chuyên sâu và phải bố trí được thời gian, bố trí được công việc cho đối tượng đào tạo cho phù hợp với người đi học và mục tiêu của công ty.

Biểu 7: Tình hình đào tạo, bồi dưỡng và phát triển cán bộ quản lý

Số lượng Đơn vị chức vụ hiện tại

Mục đính đào tạo Nội dung đào tạo 1 Giám đốc điều

hành

Nâng cao nghiệp vụ Lý luận cao cấp 1 Phó giám đốc Nâng cao nghiệp vụ Phân tích Cổ phiếu,

Thị trường chứng khoán

3 Phòng Tổ chức nhân sự

Nâng cao nghiệp vụ Quản lý lao động 3 Phòng thi công

xây dựng

Nâng cao nghiệp vụ Quản lý vật tư

Theo bảng báo cáo trênn thì Công ty đã đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho 8 trong tổng số 25 cán bộ quản. Mục đích của hoạt động đào tạo, bồi dưỡng là nâng cao trình độ chuyên môn nghiêp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý. Thời gian đào tạo thường là ngắn hạn < 30 ngày về nội dung chủ yếu bồi dưỡng những nghiệp vụ mới sửa đổi, những mảng về tài chính kế toán, những kiến thức về quản lý kinh tế và kỹ thuật, đối tượng chủ yếu là các trưởng phó phòng và những cán bộ có năng lực.

Một phần của tài liệu một số giải pháp nâng cao kết quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần phát triển bình nguyên (Trang 35 - 36)