- Thuyết tiến hoỏ bằng cỏc đột biến trung tớnh
2.Sinh quyển
- Sinh quyển gồm toàn bộ sinh vật và mụi trường vụ sinh trờn trỏi đất hoạt động như một hệ sinh thỏi lớn nhất. Sinh quyển gồm nhiều khu sinh học. - Khu sinh học (biụm) là cỏc hệ sinh thỏi cực lớn đặc trưng cho đặc điểm địa lớ, khớ hậu và sinh vật của vựng đú.
Cỏc khu sinh học chớnh trờn cạn bao gồm đồng rờu hàn đới, rừng lỏ kim phương Bắc, rừng rụng lỏ ụn đới, rừng mưa nhiệt đới…
Cỏc khu sinh học dưới nước bao gồm cỏc khu sinh học nước ngọt, khu sinh học nước mặn.
và giữa quần xó sinh vật với sinh cảnh của nú (thụng qua chu trỡnh sinh địa hoỏ).
+ Sản lượng sinh vật sơ cấp được cỏc sinh vật sản suất (cõy xanh, tảo, một số vi sinh vật tự dưỡng) tạo nờn trong quỏ trỡnh quang hợp và hoỏ tổng hợp.
Sản lượng sơ cấp thực tế = Sản lượng sơ cấp thụ - sản lượng mất đi do hụ hấp
+ Sản lượng sinh vật thứ cấp được hỡnh thành bởi cỏc sinh vật dị dưỡng, chủ yếu là động vật.
- Trỡnh bày được cơ sở sinh thỏi học của việc khai thỏc tài nguyờn và bảo vệ thiờn nhiờn : cỏc dạng tài nguyờn và sự khai thỏc của con người ; tỏc động của việc khai thỏc tài nguyờn lờn sinh quyển ; quản lớ tài nguyờn cho phỏt triển bền vững, những biện phỏp cụ thể bảo vệ sự đa dạng sinh học, giỏo dục bảo vệ mụi trường.
Kĩ năng :
- Biết lập sơ đồ về chuỗi và lưới thức ăn.
- Cỏc dạng tài nguyờn :
+ Tài nguyờn khụng tỏi sinh (nhiờn liệu hoỏ thạch, kim loại, phi kim).
+ Tài nguyờn tỏi sinh (khụng khớ, đất, nước sạch, sinh vật).
+ Tài nguyờn năng lượng vĩnh cửu (năng lượng mặt trời, năng lương súng, năng lượng giú, năng lượng thuỷ triều).
- Tài nguyờn thiờn nhiờn rất đa dạng, tuy nhiờn con người đó và đang khai thỏc bừa bói → giảm đa dạng sinh học và suy thoỏi nguồn tài nguyờn, đặc biệt là tài nguyờn cú khả năng phục hồi, gõy ụ nhiễm mụi trường sống.
- Khắc phục suy thoỏi mụi trường và sử dụng bền vững tài nguyờn thiờn nhiờn.
Sử dụng bền vững tài nguyờn thiờn nhiờn là hỡnh thức sử dụng vừa thoả món nhu cầu hiện tại của con người để phỏt triển xó hội, vữa đảm bảo duy trỡ lõu dài cỏc tài nguyờn cho thế hệ mai sau.
Cỏc giải phỏp :
+ Sử dụng bền vững tài nguyờn đất, tài nguyờn nước, tài nguyờn rừng, tài nguyờn biển... + Duy trỡ đa dạng sinh học.
+ Giỏo dục về mụi trường.
- GV hướng dẫn học sinh tỡm hiểu một số sơ đồ về chuỗi và lưới thức ăn ở địa phương.
Quản lớ tài nguyờn cho phỏt triển bền vững :
- Phỏt triển bền vững là sự phỏt triển nhằm thoả món nhu cầu nhu cầu của thế hệ hiện tại nhưng khụng ảnh hưởng đến khả năng thoả món nhu cầu của thế hệ tương lai.
- Cỏc giải phỏp chớnh của chiến lược phỏt triển bền vững :
Để phỏt triển kinh tế – xó hội một cỏch bền vững, con người phải thay đổi cả về nhận thức và hành động, trước hết là giảm sự gia tăng dõn số, sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyờn khụng tỏi sinh, bảo tồn đa dạng sinh học, khai thỏc hợp lớ nguồn tài nguyờn tỏi sinh và bảo vệ sự trong sạch của mụi trường, giỏo dục mụi trường…
Học sinh cú kĩ năng giải bài tập về hệ sinh thỏi.
- Tỡm hiểu một số dẫn liệu thực tế về bảo vệ mụi trường và sử dụng tài nguyờn khụng hợp lớ ở địa phương.
- Đề xuất một vài giải phỏp bảo vệ mụi trường ở địa phương.
- GV hướng dẫn học sinh làm bài tập nhỏ : Tỡm hiểu một số dẫn liệu thực tế về bảo vệ mụi trường và sử dụng tài nguyờn khụng hợp lớ ở địa phương. Đề xuất một vài giải phỏp bảo vệ mụi trường ở địa phương. Tổ chức cho học sinh được trỡnh bày trước lớp.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});