Thời điểm : Buổi sáng sau giờ học Thời gian : Bé và nhỡ :25 – 30 phút Lớn : 20-25 phút
Địa điểm
1.Quy trình tổ chức
a.Giai đoạn chuẩn bị
Chuẩn bị kế hoạch
Kiểm tra trang phục ,quần áo,giày dép sao cho phù hợp với điều kiện thời tiết trong ngày - Chuẩn bị địa điểm không gian đảm bảo an toàn vệ sinh
- Kiểm tra độ an toàn của đồ chơi ngoài trời khi tổ chức cho trẻ chơi .Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi nmang từ lớp ra để phục vụ trẻ hoạt động nếu cần
b.Giai đoạn tiến hành
- Phương pháp tổ chức hoạt động có chủ đích + Phương pháp tổ chức hoạt động quan sát <+> Thời gian : 5 phút
- Giáo viên xây dựng hệ thống câu hỏi hiện tượng tự nhiên,đối tượng được quan sát
- Phương pháp tổ chức thí nghiệm đơn giản + Thời gian : 7- 10 phút
+ Thí nghiệm phù hợp với trẻ giới thiệu rõ ràng nội dung – cách thực hiện thí nghiệm - Phương pháp tổ chức lao động trong thiên nhiên
+ Nội dung phù hợp với kĩ năng đảm bảo an toàn cho trẻ,đảm bảo an toàn
Bước 1 : Nhà giáo dục giao nhiệm vụ cho cá nhân hoặc nhóm trẻ kết hợp giảng giải hướng dẫn cách thự hiện nhiệm vụ
- Tùy vào mức độ nhiệm vụ của giáo viên có thể làm mẫu một số thao tác nhằm hình thành kĩ năng lao động cho trẻ
Bước 2 : Trẻ thực hiện nhiệm vụ
-Giáo viên hướng dân quan sát trẻ ,các kĩ năng sử dụng dụng cụ lao động
Bước 3 : Kết thúc
Giáo viên hướng dẫn trẻ tự nhận xét đánh giá kết quả
• Phương pháp tổ chức trò chơi vận động
_ Trò chơi vận động phải phù hợp với khả năng của trẻ,ngắn gọn,vui nhộn trò chơi trẻ đã biết Bước 1 : Giới thiệu tên trò chơi
Mgn và MGL gợi ý cho trẻ nhắc lại
Bước 2 : Cho trẻ chơi 2-3 lần,tự nhận xét sau mỗi lần chơi Bước 3 : Nhận xét giờ chơi
• Phương pháp tổ chức trò chơi tự chọn
Thời gian : 10 – 15 phút
Giới thiệu cho ttre nhũng đồ chơi đã chuẩn bị - Thăm dò ý tưởng của trẻ
Kế Hoạch Thực Hiện
Đối tượng : Mẫu giáo bé ( 3- 4 tuổi ) Thời gian : 1 tuần Thời gian : 1 tuần
Người thực hiện :