GV - Tranh minh họa truyện trong sỏch giỏo khoa.
- Viết 4 gợi ý kể chuyện của bài tập 1 và trỡnh tự 5 bước tổ chức cuộc họp. HS: Vở BT
Đ/C: Khụng yờu cầu làm bài 2, rốn kĩ năng kể chuyện: kể lại cõu chuyện khụng nỡ nhỡn.
III/ Cỏc hoạt động dạy học
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ: 3’ 2.Bài mới: - Gthiệu bài - Hdẫn làm bài tập : *Bài 1 :15’ MT:Nghe- kể lại được cõu chuyện “ Khụng nỡ nhỡn
- Gọi ba học sinh đọc bài viết: Kể về buổi đầu đi học của em.
Nờu yờu cầu tiết học và ghi đầu bài. - Gọi học sinh đọc yờu cầu của bài tập.
-Yờu cầu cả lớp đọc thầm lại 4 cõu hỏi gợi ý.
- GV kể chuyện lần 1, nờu cõu hỏi + Anh thanh niờn làm gỡ trờn chuyến xe buýt ?
+ Bà cụ ngồi bờn cạnh hỏi anh điều gỡ?
+Anh trả lời thế nào? - Giỏo viờn kể lần 2 .
- 3 em trả lời nội dung yờu cầu của giỏo viờn.
- Học sinh lắng nghe để nắm bắt về yờu cầu của tiết tập làm văn này. - Hai học sinh đọc lại đề bài tập làm văn.
- Đọc thầm cõu hỏi gợi ý .
- Lắng nghe GV kể chuyện và trả lời: + Anh thanh niờn ngồi hai tay ụm mặt.
+ Chỏu nhức đầu à? Cú cần dầu xoa khụng?
+ Chỏu khụng nỡ ngồi nhỡn cỏc cụ già và phụ nữ phải đứng.
Bài tập2:18’ MT: biết cựng cỏc bạn tổ chức cuộc họp trao đổi về một vấn đề liờn quan tới trỏch nhiệm của học sinh trong cộng đồng 3. Củng cố - Dặn dũ: 2’
- Mời 1HS giỏi kể lại chuyện. - Yờu cầu từng cặp kể cho nhau nghe.
- 3HS dựa vào cỏc gợi ý thi kể lại cõu chuyện trước lớp.
- Cựng với HS bỡnh chọn em kể hay nhất.
+ Em cú nhận xột gỡ về anh thanh niờn?
+ Cõu chuyện cú gỡ buồn cười?
*Giỏo viờn chốt ý như sỏch giỏo viờn .
- Gọi 1 học sinh đọc bài tập (nờu yờu cầu về nội dung họp)
- Gọi 1em nhắc lại trỡnh tự 5 bước của cuộc họp. - Nhắc nhở HS: Cần chọn nội dung họp là vấn đề cần được cả tổ quan tõm (tụn trọng luật đi đường, bảo vệ của cụng, ...) -Yờu cầu cỏc tổ làm việc, GV theo dừi giỳp đỡ.
- Yờu cầu 3 tổ trưởng thi điều khiển cuộc họp của tổ mỡnh trước lớp. - Nhận xột, biểu dương. - Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học
- Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau . - Về nhà xem lại và nhớ cỏch tổ chức cuộc họp. Chuẩn bị ND cho tiết sau (TLV tuần 8)
dừi.
-Học sinh ngồi theo từng cặp kể cho nhau nghe
- 3HS thi kể lại cõu chuyện.
- Lớp theo dừi bỡnh chọn bạn kể hay nhất .
- Nờu theo ý của bản thõn (Anh TN rất ngốc, khụng hiểu rằng mỡnh phải đứng lờn nhường chỗ cho người khỏc...).
- Một học sinh đọc đề bài .
- Một em nhắc lại trỡnh tự 5 bước của cuộc họp.
- Lắng nghe giỏo viờn lưu ý để thực hiện tốt bài tập .
- Cỏc tổ làm việc: tập tổ chức cuộc họp.
- 3 tổ trưởng thi điều khiển cuộc họp trước lớp .
- Lớp theo dừi nhận xột bỡnh chọn bạn điều khiển tốt nhất.
Thể dục
TRề CHƠI :ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH
GV bộ mụn soạn – Giảng
_______________________Toaựn: Toaựn:
Baỷng chia 7
I / Mục tiêu: Hóc sinh bieỏt :
- Dửùa vaứo baỷng nhãn 7 ủeồ laọp baỷng chia 7 vaứ hóc thuoọc.
- Thửùc haứnh chia trong phám vi 7 vaứ giaỷi toaựn coự lụứi vaờn (về chia thaứnh 7 phần baống nhau vaứ chia7 nhoựm).
II/ Đồ dùng Ph– ơng tiện dạy học :