II. Phương pháp, phương tiện dạy học
1. Tạo báo cáo
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9: BÀI TẬP THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục đích, yêu cầu
Củng cố các kĩ năng cơ bản sử dụng Access.
II.Phương pháp, phương tiện dạy học
– Sử dụng phương pháp làm việc theo nhóm để giải quyết vấn đề đặt ra của bài thực hành.
– Phương tiện:
o Gv: giáo án, SGK, SGV và chuẩn bị phòng máy cho hs thực hành
o Hs: học bài và xem trước nội dung bài ở nhà.
III. Nội dung bài mới
1. Kiểm tra sĩ số
Lớp Ngày dạy Sỹ số Vắng Chậm Tên HS
12B112B2 12B2 12C1 12C2 12C3 12C4
2. Bài cũ: kiểm tra khi thực hành
3. Nội dung bài mới
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Bài tập 4/77
- Giới thiệu nội dung yêu cầu của bài tập: a. Hiển thị họ tên của một học sinh cùng với điểm trung bình của học sinh đó (VD: Trần Lan Anh)
- Định hướng các bước và yêu cầu học sinh thực hành:
B1: Khởi động Access B2: Mở CSDL Hoc_tap B3: Mở cửa sổ mẫu hỏi
- Theo dõi nội dung yêu cầu để định hướng nhiệm vụ phải thực hiện.
- Nháy đúp vào biểu tượng Access trên màn hình nền
- Chọn Open chọn CSDL Hoc_tap
- Chọn Queries trong cửa sổ CSDL Hoc_tap
- Nháy đúp chuột vào Creat query in design view
- Chọn bảng hoc_sinh, chọn Add, chọn bảng bang_diem, chọn Add, nhấn Close
B4: Chọn bảng chứa dữ liệu - Bấm đúp vào trường Ho-dem, ten ở bảng hoc_sinh, truờng Diem_so ở bảng bang_diem
B5: Chọn trường cần đưa vào mẫu hỏi - Trên dòng Criteria, cột Ho_dem nhập “Tran Lan”
- Nháy nút trên thanh công cụ để chọn Totals
- Trên dòng Totals, cột diem_so chọn Avg
B6: Đặt điều kiện và đặt hàm thống kê
- Quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành. - Thực hiện thực hành theo hướng dẫn. B7: Thực hiện mẫu hỏi
B8: Lưu lại
- Kiểm tra kết quả của học sinh Đánh giá cho điểm
- Nháy nút để được kết quả - Thực hiện theo hướng dẫn của GV
b) Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm môn Toán trong một ngày (VD: 12/12/2007)
- Định hướng các bước vào yêu cầu học sinh thực hành
B1: Mở cửa sổ mẫu hỏi B2: Chọn bảng chứa dữ liệu
- Thực hiện theo hướng dẫn của GV
B3: Chọn trường cần đưa vào mẫu hỏi
- Chọn bảng
B4: Đặt điều kiện - Chọn các trường cho mẫu hỏi
B5: Thực hiện mẫu hỏi
- Kiểm tra kết quả của học sinh
- Đánh giá cho điểm
- Trên dòng Criteria, cột Ten_mon_hoc nhập “Toan”, cột Ngay_kiem_tra nhập ngày #22/08/2007#
Trên dòng Show tắt dấu kiểm tại các cột Ten_mon_hoc và Ngay_kiem_tra
c) Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm toán và sắp xếp theo ngày kiểm tra
- Đặt điều kiện tại trường Ngay_kiem_tra như thế nào? làm thế nào để sắp xếp?
Bài tập 5/77
Tạo báo cáo danh sách học sinh của từng môn gồm: Họ tên, điểm và tính điểm trung bình theo môn
- Định hướng các bước và yêu cầu học sinh tự thực hành
- Theo dõi nội dung yêu cầu và kết quả cần đạt được để xác định các thao tác phải thực hiện
- Mở báo cáo ở chế độ thiết kế, chọn bảng, chọn hàm gộp nhóm, chọn kiểu trình bày của báo cáo, lưu báo cáo. + Trong cửa sổ CSDL hoc_tap, chọn report, bấm đúp chuột chọn Create report by wizard.
B1: Mở đối tượng báo cáo
B2: Chọn trường đưa vào báo cáo
+ Chọn bảng hoc_sinh, bấm đúp chuột vào trường Ho_dem, ten
+ Chọn bảng bang_diem, bấm đúp chuột chọn trường Diem_so
+ Chọn bảng Mon_hoc, Bấm đúp chuột chọn Ten_mon_hoc
+ Chọn By Mon_hoc để gộp nhóm, chọn Next hai lần (có thể thay đổi cách hiển thị của báo cáo)
B4: Chọn hàm tính trung bình cho cột điểm số + Chọn Summary Options..
+ Chọn hàm Avg, chọn OK B5: Đặt tên và lưu báo cáo
- Kiểm tra kết quả, yêu cầu học sinh thực hiện lại.
- Sau đó đánh giá cho điểm
+ Gõ tên file nhấn Finish để lưu lại
IV. Củng cố, dặn dò
1. Củng cố
- Cách tạo báo cáo bằng Wizard - Cách tạo mẫu hỏi trên nhiều bảng
- Thiết kế các mẫu hỏi thực hiện yêu cầu sau:
+ Hiển thị họ, tên của học sinh có điểm cao nhất, thấp nhất của môn Toán + Thống kê số lượng điểm cao nhất môn toán
V.Nhận xét, rút kinh nghiệm
... ...
Ngày soạn: 5/12/2011
Tiết PPCT: 33-34
BÀI TẬP
I. Mục đích, yêu cầu
– Học sinh ôn tập lại các thao tác tạo bảng, biểu mẫu. – Cách tạo liên kết giữa các bảng.
II.Phương pháp, phương tiện dạy học
– Phương pháp: làm việc theo nhóm, giải quyết vấn đề. – Phương tiện:
o Gv: giáo án, SGK, SGV
o Hs: ôn tập lại các thao tác tạo bảng, mẫu hỏi, biểu mẫu, báo cáo và cách tạo liên kết giữa các bảng trong CSDL.
III. Nội dung bài mới
1. Kiểm tra sĩ số
TiÕt 33
Lớp Ngày dạy Sỹ số Vắng Chậm Tên HS
12B112B2 12B2 12C1 12C2 12C3 12C4 TiÕt 34
Lớp Ngày dạy Sỹ số Vắng Chậm Tên HS
12B112B2 12B2 12C1 12C2 12C3 12C4 2. Bài cũ: