III. NộI dung dạy – học:
Chương II: Hệ Quản Trị CSDL Microsoft Access Bài tập và thực hành 3: Thao tác trên bảng (T2)
Bài tập và thực hành 3: Thao tác trên bảng (T2) I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức
Biết các lệnh làm việc với bảng: sắp xếp và lọc. Tìm kiếm đơn giản.
2. Kỹ năng
Luyện kĩ năng thao tác trên bảng;
Sử dụng các công cụ lọc, sắp xếp để kết xuất thông tin từ bảng.
3. Thái độ:
Rèn luyện cho HS lòng yêu thích môn học, tự tìm hiểu, khám phá;
II. Phương pháp - phương tiện dạy học:Ổn định: Ổn định:
Lớp Ngày dạy Sỹ số Vắng Chậm Tên HS
12B1 12B2 12C1 12C2 12C3 12C4
Thực hành, thực hiện thao tác minh họa;
Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, phòng máy, các bài tập thực hành minh họa;
Học sinh chuẩn bị: Xem trước nội dung bài thực hành, sách giáo khoa, vở ghi.
III. Nội dung dạy – học:
Nội dung bài giảng Hoạt động của GV Hoạt động của trò
Ổn định lớp. Ghi sổ đầu bài.
Chào GV Báo cáo sĩ số
Kiểm tra bài cũ
Thực hiện bài 2 trang 48.
Lần lượt gọi 3 HS lên thực hiện bài tập theo y/c.
Quan sát, nhận xét, cho điểm.
Lần lượt lên thực hiện theo y/c của GV.
Quan sát, nhận xét. Mở CSDL QuanLi_HS đã tạo ở bài
trước, thực hiện tiếp các bài tập.
Bài 3.
a. Sắp xếp tên học sinh trong bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ cái.
Quan sát và HD HS thực hiện.
Y/c HS thực hiện bài 3.
Khởi động máy, mở CSDL QuanLi_HS đã thực hiện ở tiết trước. Thực hiện bài 3.
Nội dung bài giảng Hoạt động của GV Hoạt động của trò
b. Sắp xếp điểm toán theo thứ tự giảm dần để biết những bạn nào có điểm Toán cao nhất.
c. Sắp xếp điểm Văn theo thứ tự tăng dần.
Quan sát và HD HS thực hiện.
Bài 4.
Tìm trong bảng những học sinh có điểm trung bình một môn nào đó là 10.
Y/c HS thực hiện bài 4. Quan sát và HD HS thực hiện.
Thực hiện bài 4.
IV. Củng cố:
Gọi HS lên thực hiện lại một số thao tác vừa thực hành theo y/c của GV.
V. Dặn dò:
Xem lại các thao tác thực hiện trong bài thực hành.
Ôn tập kỹ tất cả các kiến thức đã học trong HKI. Tiết sau ôn tập HKI
VI. Rút kinh nghiệm:
... ...
Ngày soạn: 3/10/2011
Tiết ppct 16