Kiểm tra thực hành tại phòng máy tính.
III. Nhận xét
E. Hớng dẫn về nhà
---
Ngày soạn:... Ngày giảng: ...
Tiết 34: KIểM TRA HọC Kì I
(phần thực hành)
A. mục tiêu
- Kiểm tra, đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh qua các nội dung học kì 1 - Rèn luyện kĩ năng thao tác sử dụng bảng tính Excel
B. Đề bài và điểm số
A B C D E F G H
1 BảNG ĐIểM LớP 7A
2 STT Họ và tên Toán Tin Văn Anh Điểm tổng ĐiểmTB
3 1 Đinh Hoàng An 7 6 7 5
4 2 Lê Thị Hoài An 6 9 8 6
5 3 Lê Thái Anh 5 8 7 6
6 4 Phạm Nh Anh 6 6 7 8
7 5 Vũ Việt Anh 7 8 7 6
8 6 Phạm Thanh Bình 6 6 7 8
9 7 Nguyễn Linh Chi 8 8 6 8
10 8 Vũ Xuân Cơng 5 8 6 7
11 9 Trần Quốc Đạt 5 6 5 6
12 10 Nguyễn Anh Duy 7 6 5 8
13 11 Ng Trung Dũng 8 7 6 4
14 12 Hoàng Thị Hờng 5 8 6 9
a.Lập công thức (hàm) tính điểm tổng (dùng địa chỉ của ô): (2.5 điểm)
b.Lập công thức (hàm) tính điểm trung bình (dùng địa chỉ của ô): (2.5 điểm)
(học sinh lập công thức (hàm) trực tiếp vào bảng trên) D.tổ chức kiểm tra I. ổn định tổ chức Sĩ số: Lớp 7a... Lớp 7b... Lớp 7c...
II. Tiến hành kiểm traIII. Nhận xét III. Nhận xét
E. Hớng dẫn về nhà
Xem phần mềm học tập “ Học địa lí thê giới với Earth Explorer ”.
Ngày soạn: ... Ngày giảng:...
Tiết 35: PHầN MềM HọC TậP
HọC ĐịA Lý THế GIớI VớI EARTH EXPLORER A. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm. - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ.
B. Chuẩn bị:
- HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trớc bài ở nhà. C. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức Sĩ số: Lớp 7a... Lớp 7b... Lớp 7c...
II. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu ý nghĩa và cách khởi động phần mềm Earth Explorer.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
+ Hoạt động 1: Giới thiêu phần
mềm.
- Giới thiệu phần mềm Earth Explorer là một phần mềm chuyên dùng để tra cứu bản đồ thế giới. - Phần mềm này giúp các em học tốt môn địa lý trong nhà trờng phổ thông.
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khởi
động phần mềm.
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK => cách thực hiện để khởi động phần mềm.
- Trên màn hình chúng ta sẽ thấy:
* Thanh bảng chọn.
* Thanh công cụ.
* Hình ảnh trái đất với bản đồ địa hình chi tiết nằm giữa màn hình. * Thanh trạng thái.
* Bảng thông tin các quốc gia trên thế giới.
*Tìm hiểu lại quan sát bản đồ bằng
cách cho trái đất tự quay.
- Giới thiệu và hớng dẫn học sinh
+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
+ Nháy đúp chuột vào biểu tợng trên màn hình nền.
+ Học sinh chú ý lắng nghe.
+ Học sinh chú ý lắng nghe và quan sát.
với các nút lệnh để điều khiển trái đất trong phần mềm quay theo các hớng qui định.
? Yêu cầu học sinh nghiên cứu SGK => ý nghĩa của các nút lệnh.
- Xoay từ phải sang trái. - Xoay từ trên xuống dới. - Xoay từ dới lên trên.
- Dừng xoay.
IV. Củng cố
? Em hãy nêu ý nghĩa và cách khởi động phần mềm Earth Explorer.
V. Dặn dò
Ngày soạn: ... Ngày giảng:...
Tiết 36: PHầN MềM HọC TậP
HọC ĐịA Lý THế GIớI VớI EARTH EXPLORER A. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu đợc ý nghĩa và một số chức năng chính của phần mềm. - Rèn luyện kĩ năng thực hiện các thao tác: xem, di chuyển bản đồ, phóng to, thu nhỏ.
B. Chuẩn bị:
- GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo - HS: Học kỹ lý thuyết, đọc trớc bài ở nhà. C. tiến trình lên lớp: I. ổn định tổ chức Sĩ số: Lớp 7a... Lớp 7b... Lớp 7c...
II. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy nêu ý nghĩa và cách khởi động phần mềm Earth Explorer.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
+ Hoạt động 1: Tim hiểu cách phóng
to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ.
- Giới thiệu và hớng dẫn học sinh với các nút lệnh để phóng to, thu nhỏ và di chuyển bản đồ trong phần mềm.
+ Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thực
hiện các thao tác để xem thông tin trên bản đồ.
- Trên bản đồ địa hình chúng ta có thể xem các thông tin nh tên quốc gia, các thành phố và các đảo trên biển. Chúng ta cũng có thể đặt các chế độ thể hiện trên bản đồ các đờng biên giới, các con sông, các bờ biển.
? Nêu các thông tin ta có thể biết đợc trên bản đồ.
- Giới thiệu học sinh thao tác để tính khoảng cách giữa hai vị trí trên bản đồ. * Dịch chuyển bản đồ đến vùng có hai vị trí muốn đo khoảng cách.
* Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển
+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
- Phóng ta bản đồ: - Thu nhỏ bản đồ: - Dịch chuyển bản đồ:
+ Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
- Đờng biên giới các nớc - Tên các nớc và thủ đô - Tên các thành phố và hải đảo
sang chế độ thực hiện việc đo khoảng cách.
* Di chuyển đến vị trí thứ nhất trên bản đồ.
* Kéo thả chuột đến vị trí thứ hai cần tính khoảng cách.
- Cho học sinh làm ví dụ trên máy với việc đo khoảng cách từ Quảng Ninh đến Hà Nội.
* Chú ý: Khoảng cách đo đợc là khoảng cách
tính theo đờng chim bay và chỉ là khoảng cách tơng đối.
- Tên các sông,…
+ Học sinh chú ý quan sát => ghi nhớ kiến thức
+ Học sinh thực hiện đo khoảng cách theo yêu cầu của giáo viên.
IV. Củng cố:
? Em hãy nêu cách thực hiện để xem thông tin trên bản đồ.
V. Dặn dò:
- Học bài kết hợp SGK