SỐ NGUYÊN ÂM – THỨ TỰ TRONG Z

Một phần của tài liệu giáo án toán 6.nga.2013-2014 (Trang 26 - 27)

I/ Mục tiêu:Giúp học sinh:

-Kiến thức: Khắc sâu các kiến thức về số nguyên âm, thứ tự trong Z và giá trị tuyệt đối

-Kỹ năng: Giải thành thạo các dạng bài tập liên quan đến các kiến thức nói trên -Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác giải bài tập, chịu khó tìm nhiều lời giải hay cho bài tập

II/ Chuẩn bị:

-GV: Thước, phấn màu, MTBT

-HS: Ôn lại các kiến thức về số nguyên âm, thứ tự trong Z và giá trị tuyệt đối, MTBT

III/ Tiến trình bài dạy:

TG Hoạt động của GV và HS Nội dung

5p +HĐ1: KTBC: -Tính −3 ; 5 ; 0 -So sánh: -9 và -8

Kết quả: 3; 5 ; 0 -9 < -8 5p +HĐ2: Ôn kiến thức cơ bản:

-Số nguyên âm là những số nào? -Nêu thứ tự trong tâp Z?

-Nêu đn giá trị tuyệt đối của số nguyên a?

A/ Kiến thức cơ bản:

1/ Các số -1; -2; -3; … là số nguyên âm 2/ Số nguyên âm < 0 < số nguyên dương 3/ Định nghĩa: sgk/72

33p +HĐ3: Luyện tập

BT1: Yêu cầu hs tự giải rồi lên bảng ghi k/q

Lưu ý: −3=3, số đối của −3 là -3

BT2:Cho hs tự điền dấu rồi lên bảng ghi k/q

BT3:

-Thứ tự giảm dần, tăng dần là thứ tự như thế nào?

-Yêu cầu hs xếp rồi lên bảng ghi k/q

B/ Luyện tập:

1/ Tìm số đối của: -7; 8; -9; 2; -20; −3 ; 5 ; 0 -HS giải

2/ Điền dấu >; < vào chỗ … :

a/ 2…7; b/ -2…-7; c/ 3…-8; d/ 4…-4; e/ -6…0 3/ a/ Xếp theo thứ tự giảm dần: 2010 > 10 > 4 > 0 > -9 > - 97 a/ Xếp theo thứ tự tăng dần: -2010 < -15 < -1 < 0 < 3 < 5 < 8 4/ Tìm các số nguyên x, biết: a/ -6 < x < 0 b/ -3 < x < 3 Giải:

Hướng dẫn BT 4: Câu a:

-Những số nguyên x nào thõa mãn -6<x<0?

-Vậy x nhận những giá trị nào? -Yêu cầu hs tự giải câu b

BT5: Yêu cầu hs tự giải rồi lên bảng ghi k/q Hướng dẫn BT6:

-Tính tìm kết quả ở mỗi câu -Dựa theo kết quả để so sánh Hướng dẫn BT:

-Số nguyên nào có giá trị tuyệt đối bằng 0?

-Những Số nguyên nào có giá trị tuyệt đối bằng 2 Lưu ý hs: a = 2 hoặc a = -2 có thể ghi là a 2 a 2 =   = −  a/ Vì x ∈ Z và -6 < x < 0 nên x ∈ {-5;-4;- 3;-2;-1} b/ Vì x ∈ Z và -3 < x < 3 nên x ∈{-2;- 1;0;1;2} 5/ Tính:−23 ; 18; −193 ; −2703 Giải: 23 − =23; 18 =18; −193 =193; −2703 =2703 6/ Tính và so sánh: a/ −29− −3 và − +15 20 ; b/ −3 . 2 và 35 : 5 − Giải: a/ −29 − −3 = 29 – 3 = 26; − +15 20 = 15 + 20 = 35

Vậy −29 − −3 < − +15 20 - HS giải câu b

7/ Tìm số nguyên a, biết:a/ a = 0; b/ a = 2 Giải:

a/ a = 0 ⇒ a = 0, b/ a = 2 ⇒  = −a 2a= 2

2p +HĐ4: HDVN: -Xem lại các dạng bài tập đã giải

-Giải bài tập: Tìm số nguyên x, biết: a/ x =3; b/ x = -3 Tiết 38 – Ngày soạn: 2-1-2011

TUẦN 16 Ngày soan: Ngày dạy 6A Ngày dạy 6B

Tiết: Ghủ đề

Một phần của tài liệu giáo án toán 6.nga.2013-2014 (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(37 trang)
w