- Phương chõm: Lỏng giềng hữu nghị, hợp tỏc toàn diện, ổn định lõu dài, hướng tới tương lai.
- Kim ngạch thương mại ngày càng tăng - Cỏc mặt hàng trao đổi ngày càng đa dạng
4. Củng cố:
- Hóy cho biết trong bài này cho chỳng ta biết được điều gỡ về nền kinh tế của Trung Quốc?
5. Dặn dũ:
Tuaàn 26 - Tieỏt 26
ễN TẬP KIỂM TRA 45 PHÚTI-MỤC TIấU BÀI HỌC: I-MỤC TIấU BÀI HỌC:
Sau bài học, học sinh cần: 1- Kiến thức:
- ễn tập tỏi hiện lại kiến thức đó học , chuẩn bị cho kiểm tra
- Nhận xột và giải thớch được đặc điểm phỏt triển kinh tế của Nhật, Trung Quốc 2- Kĩ năng:
- Vẽ biểu đồ.
3- Thỏi độ:
- Cú thỏi độ nghiờm tỳc trong giờ học
II) Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
- Giỏo ỏn + sỏch giỏo khoa
III) Tiến trỡnh bài dạy:
1. Ổn định: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:(Kiểm tra trong quỏ trỡnh làm bài thực hành)3. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung chớnh Hoạt động 1 : Cỏ nhõn
- Điều kiện tự nhiờn của Nhật Bản đó tạo ra những thuận lợi và khú khăn nào cho phỏt triển kinh tế ?
- Nờu đặc điểm phỏt triển cỏc ngành kinh tế của nhật Bản?
Hoạt động2: Nhúm
- Bước 1: Phõn nhúm và giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm
N1+ N3: tỡm hiểu về đất nước Trung Quốc
N2+ N4: Tỡm hiểu về khu vực ĐNA - Bước 2: Học sinh cỏc nhúm troa đổi thỏo luận để tỡm ra kiến thức
- Bước 3: GV gọi đại diện học sinh cỏc nhúm lờn trả lời
- GV chuẩn kiến thức
Bài 9: Tiết 21: Nhật Bản
Tiết 1: Tự nhiờn dõn cư và tỡnh hỡnh phỏt triển kinh tế