Lớp dạy 9C Tiết TKB Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết 15: ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA . GÓC NHỌN. THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI(Tiếp)
I.Mục tiêu:
1. Kiến Thức: XĐ được khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một địa điểm
2. Kĩ Năng : Thấy đc việc ứng dụng các tỉ số lượng giác để giải quyết một số bài
toán thực tế.
3. Thái Độ: Rèn kĩ năng đo đạc thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể.
II- Chuẩn bị:
1.GV: Thước thẳng,giác kế, ê-ke đạc,thước đo độ, thước mét. 2.HS: Thước thẳng, ê-ke,thước đo độ, thước cuộn, MTBT.
II- Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ
Không kiểm tra
2. Dạy học bài mới
HĐ1: HƯỚNG DẪN HỌC SINH TRONG LỚP ( 10’)
-GV nêu nhiệm vụ.
-Giới thiệu độ dài AB là chiều rộng của con sông khó đo được.
-Qua hình vẽ bên, những yếu tố nào ta có thể xác định trực tiếp được?
-Để tính độ dài AB ta cần tiến hành như thế nào?
-Tại sao ta có thể coi AB là chiều rộng của con sông? -Áp dụng hệ thức giữa cạnh và góc của tam giác vuông để tính AB? -GV nhận xét. -Nắm nhiệm vụ cần thực hiện. -Quan sát hình vẽ, -Ta có thể trực tiếp đo được AC , góc α .
-Vì coi hai bờ sông song song với nhau và coi như AB ⊥ hai bờ sông. -Tính AB bằng cách dùng giác kế đo góc α, -Ta có ∆AOB vuông tại B. AB = a. tgα -Nhận xét. I.Xác định khoảng cách. a) Nhiệm vụ: α Xác định chiều rộng của một khúc sông mà việc đo đạc chỉ tiến hành trên một bờ sông.
b) Chuẩn bị:
Giác kế, thước cuộn, mtđt. c) Cách thực hiện:
-Coi hai bờ sông song song với nhau. Chọn một điểm B bên kia bờ sông làm mốc (thường chọn là 1 cây làm mốc).
-Lấy điểm A bên này bờ sông sao cho AB ⊥ Các bờ sông. -Dùng ê-ke đạc kẻ đường thẳng Ax sao cho Ax ⊥ AB.
-Lấy C thuộc Ax, đo đoạn AC ( giả sử là a).
-Dùng giác kế đo ∠ACB = α.
-Ta có AB = a.tgα.α
HĐ2: CHUẬN BỊ THỰC HÀNH ( 5’)
-Phát thêm dụng cụ và mẫu báo cáo cho các tổ.
chuẩn bị dụng cụ và phân công nhiệm vụ. Nhận thêm dụng cụ và mẫu BC. -Kiểm tra dụng cụ. -Nhận mẫu báo cáo.
HĐ3: HỌC SINH THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI (25’)
-Cho các tổ tiến hành thực hành ngoài trời.
-Kiểm tra, theo dõi cách làm của các tổ.
-Thu báo cáo thực hành của các tổ. -Các tổ tiến hành thực hành ngoài trời. -Nộp báo cáo thực hành. Báo cáo thực hành tổ… lớp…. a) Kết quả đo: AC = … α= … b) Tính: AB = … 3. Củng cố( 3’) - Nhận xét giờ thực hành 4. Dặn dò(2’)