THỰC HÀNH(tt)
I. MỤC TIÊU
a. Về kiến thức: Xác định chiết suất của nước và của thấu kính phân kỳ.
b. Về kĩ năng: Rèn luyện kỷ năng sử dụng,lắp ráp,bố trí các linh kiện quang học và kỷ năng tìm ảnh cho bởi thấu kính
II. CHUẨN BỊ:
a.Giáo viên: - Chuẩn bị các dụng cụ thực hành theo yêu cầu của bài thực hành cho học sinh
- Kiểm tra thiết bị và tiến hành thí nghiệm thử trước khi cho HS tiến hành
b.Học sinh: - Ôn tập các kiến thức về các kiến thức đã học về thấu kính
- Nghiên cứu bài thực hành để thể hiện rõ cơ sở lý thuyết của các thí nghiệm và hình dung
được các bước tiến hành thí nghiệm.
- Chuẩn bị báo cáo thực hành theo yêu cầu của GV III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức cũ(3phút)
? Trình bày mục đích và cơ sở lý thuyết của việc xác định tiêu cự của thấu kính phân kỳ.
- Nhận xét trình bày của HS và cho điểm
- Cá nhân trả lời câu hỏi của GV
- Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn
Hoạt động 2: Xác định chiết suất của nước (20')
- Yêu cầu các nhóm được phân công thực hành xác định chiết suất của nước tiến hành thực hành theo quy trình đã hướng dẫn từ tiết trước.
Lưu ý: +Điều chỉnh khoảng cách từ nến đến
cốc sao cho tạo được các vết mảnh,rõ nét trên màn quan sát.
+ Theo dõi,quan sát HS tiến hành thí nghiệm,hướng dẫn và gợi ý cho HS khi cần thiết.
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo yêu cầu của GVvà theo trình tự như SGK
- Thu lại kết quả và ghi vào bảng số liệu - Xử lý các kết quả thu được theo yêu cầu - Thu dọn dụng cụ thực hành trả về đúng vị trí ban đầu.
Hoạt động 3: Xác định tiêu cự của thấu kính phân kỳ(20')
- Yêu cầu các nhóm được giao nhiệm vụ thực hành xác định tiêu cự của thấu kính phân tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV ở tiết trước.
Lưu ý: + Phải lắp các dungj cụ quang học
đồng trục và vuông góc với trục,trục chính của thấu kính phải trùng với đường thẳng đi qua tâm của đèn chiếu và đi qua giữa màn ảnh.
+ Để tránh được sai số nhiều,sau khi tìm được vị trí ảnh rõ nét trên màn,ta cần xê dịch màn ảnh quanh vị tró đó để tìm vị trí mà mắt ta cảm thấy rõ nét nhất.
- Theo dõi,quan sát HS tiến hành thí nghiệm,hướng dẫn và gợi ý cho HS khi cần thiết.
- Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo yêu cầu cầu GV và theo trình tự như SGK
- Thu lại kết quả và ghi vào bảng số liệu. - Xử lý các kết quả thu được theo yêu cầu.
- Thu dọn dụng cụ thực hành và trả về đúng vị trí ban đầu.
Hoạt động 5: Tổng kết bài học (2 Phút)
- Hướng dẫn HS viết báo báo thực hành theo yêu cầu .
- Nhận xét thái độ học tập của HS
- Dặn HS về nhà viết báo cáo thực hành và hôm sau nộp.
- Ghi nhiệm vụ về nhà.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tiết 70 : ÔN TẬP HỌC KỲ II Tiết 71 : KIỂM TRA HỌC KỲ II