Vẻ đẹp riờng của nhõn vật trong mỗi giai đoạn lịch sử:

Một phần của tài liệu bộ tài liệu luyện thi học sinh giỏi các môn văn hoá cấp huyện tham khảo (4) (Trang 34 - 36)

- Về nội dung kiến thức:

3. Vẻ đẹp riờng của nhõn vật trong mỗi giai đoạn lịch sử:

+ Lóo Hạc sống trong thời kỳ trước cỏch mạng thỏng Tỏm. Cuộc đời lóo từ khi vợ chết, chịu nhiều cơ cực, đau khổ. Là người nụng dõn nghốo, một mỡnh nuụi con. Cỏi nghốo đúi làm cuộc đời lóo càng thờm tăm tối, bất hạnh. Lóo õn hận khổ sở vỡ khụng cú tiền cho con lấy vợ. Lóo lo tiền cho con, lo tiền làm ma cho mỡnh lỳc chết hơn là lo cho cuộc sống hàng ngày của mỡnh. Lóo chọn đến cỏi chết, một cỏi chết đau đớn, vật vó về thể xỏc (ăn bả chú tự tử) để giữ lương tõm và phẩm giỏ trong sạch của mỡnh.

+ ễng Hai nghốo khổ trong khỏng chiến chống Phỏp . Cỏch mạng đó đem đến cho ụng sự suy nghĩ và hành động mới. Được sống trong tự do, đựoc làm chủ, thoỏt khỏi sự ỏp bức nặng nề của chế độ thực dõn phong kiến. ễng hể hả, vui mừng tự tin và hiểu rừ trỏch nhiệm của mỡnh trước làng xúm, trước cỏch mạng. Nhõn vật ụng Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lõn, một người nụng dõn thuần khiết như bao người nụng dõn Việt Nam khỏc mang trong mỡnh tỡnh yờu làng quờ thật giản dị mà sõu sắc. ễng thường hay núi về nú, kể về nú với một tõm trạng hỏo hức say mờ : Một ngụi làng với phũng thụng tin tuyờn

truyền sỏng sủa , rộng rói nhất vựng, chũi phỏt thanh cỏo bằng ngọn tre, nhà ngúi san sỏt, sầm uất như tỉnh, đường làng lỏt toàn đỏ xanh, cỏi sinh phần to đẹp của viờn tổng đốc làng mỡnh... và tự hào hơn bao giờ hết là làng ụng đó theo khỏng chiến những ngày đỏnh Tõy gian khổ mà vui. Đú là cỏi làng mà cả giới phụ lóo cũng vỏc gậy đi tập một hai trong những ngày khởi nghĩa dồn dập, cỏi làng với nhiều ụ, nhiều giao thụng hào chuẩn bị cho khỏng chiến ... Và khi

thõn yờu của mỡnh trong cuộc khỏng chiến trường kỳ của dõn tộc. ễng đó xấu hổ, đau xút, căm giận khi nghe tin làng mỡnh theo Tõy “ cổ ụng nghẹn đắng” “ nước mắt trào ra”.... Và ụng cũng thật hả hờ, vui mừng, đi khoe khi được tin cải chớnh làng ụng khụng theo Tõy, làng ụng bị tàn phỏ, nhà ụng bị đốt. Nhưng đú là sự hi sinh mất mỏt đầy tự hào, món nguyện vỡ đú là làng khỏng chiến, làng yờu nước. ễng vui mừng hả hờ khi hiểu rừ sự tỡnh... Hỡnh ảnh một người nụng dõn gắn bú với quờ hương, yờu làng, yờu cuộc sống, yờu nước, yờu Cụ Hồ và hăng hỏi khỏng chiến...

=> Khỏi quỏt, m ở rộng: Người nụng dõn Việt Nam ở hai thời kỳ đều mang những nột đẹp đặc trưng tiờu biểu cho truyền thống nụng dõn Việt Nam. Đú là phẩm chất cần cự chịu khú, chăm chỉ lương thiện và giàu lũng nhõn ỏi. Yờu nước, yờu quờ hương (làng mỡnh, mảnh vườn...). Cả hai nhõn vật ụng Hai và lóo Hạc đều là những nụng dõn nghốo, chưa cú nhận thức đầy đủ về giai cấp trước Cỏch mạng. Sau Cỏch mạng, trong khỏng chiến chống Phỏp, người nụng dõn dưới ỏnh sỏng Cỏch mạng đó tin và đi theo Đảng, theo Cỏch mạng, tham gia khỏng chiến . Vẻ đẹp ấy càng đẹp hơn bao giờ hết là tỡnh yờu làng, yờu nước gắn với cỏch mạng và khỏng chiến, khụng thoả hiệp với kẻ thự, khụng đội trời chung với kẻ thự là Việt gian và bọn Tõy xõm lược.

4.Đỏnh giỏ chung:

- Dự viết về người nụng dõn ở giai đoạn nào thỡ cả hai nhà văn đều làm nổi bật vẻ đẹp của người nụng dõn truyền thống: Cần cự, chăm chỉ, hiền lành, chất phỏc. Họ cũng là những con người giàu tỡnh yờu thương, cú lũng nhõn ỏi đỏng kớnh trọng...

- Vẻ đẹp phẩm chất tõm hồn của lóo Hạc, ụng Hai là vẻ đẹp tiờu biểu của những người nụng dõn xưa và nay. Cuộc đời người nụng dõn hụm nay đú thay đổi, đất nước phỏt triển, đời sống người nụng dõn vỡ thế cũng cú nhiều đổi thay, tiến bộ...Thờm yờu quớ và tự hào về những con người bỡnh dị nhưng đó gúp phần làm nờn đất nước hụm nay.

Cỏch cho điểm:

A- Mở bài: HS giới thiệu đỳng đề tài và phạm vi nghị luận - 0, 5 điểm B- Thõn bài:

- í 1: Khỏi quỏt về đề tài và hoàn cảnh sỏng tỏc của hai tỏc phẩm - 0,5 điểm - í 2: Vẻ đẹp chung của hai nhõn vật - 2 điểm

- í 3: Nột riờng của hai nhõn vật - Lóo Hạc: 1 điểm

- ễng Hai: 1 điểm

- Khỏi quỏt, mở rộng: 0,5 điểm

Biểu điểm:

- Điểm 9 – 10: Đạt tốt cỏc yờu cầu trờn (về nội dung, phương phỏp, kỹ năng…), chấp nhận cỏc cỏch trỡnh bày suy nghĩ cỏ nhõn một cỏch sỏng tạo nhưng phải cú hệ thống luận điểm hợp lý, bắt buộc phải cú luận điểm 1. Bài viết tỏ ra cú kiến thức về tỏc giả, tỏc phẩm, biết vận dụng so sỏnh văn học để đưa ra những kiến giải cỏ nhõn hợp lý. - Điểm 7 – 8: Bài chưa đạt được yờu cầu khung điểm 9 - 10 nhưng tốt hơn yờu

cầu khung điểm 5 – 6.

- Điểm 5 – 6: Đạt trung bỡnh cỏc yờu cầu trờn. Bài viết tuy cú hệ thống luận điểm nhưng chưa rừ ràng, hợp lý (nhất là luận điểm 1). Nếu bài viết thực hiện phõn tớch từng đoạn trớch khụng vượt quỏ khung điểm này.

- Điểm 3 – 4: Chưa xỏc định đỳng yờu cầu của đề. Bài viết chưa cú hệ thống luận điểm và tỏ ra chưa nắm vững kiến thức tỏc phẩm hoặc mắc nhiều lỗi diễn đạt trong khi hành văn. Nhỡn chung, bài viết sơ sài, nghốo nàn…

- Điểm 1 – 2: Bài viết quỏ kộm, chưa thể hiện được yờu cầu của đề hoặc chỉ viết được phần mở bài.

- Điểm 0: Lạc đề hoàn toàn hoàn hoặc bỏ giấy trắng.

Một phần của tài liệu bộ tài liệu luyện thi học sinh giỏi các môn văn hoá cấp huyện tham khảo (4) (Trang 34 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(36 trang)
w