III. Ho tạ động yh c: ọ
a. Tính toán các biểu thức đơn giản:
đồ.
- Thực hiện được các bài toán phức tạp, đa thức, hàm số…
- Sử dụng được các chức năng trên phần mềm như đặt nét vẽ, màu sắc…
II. Phương pháp:
- GV hướng dẫn và HS thảo luận nhóm tìm phương pháp giải bài tập, dùng phương pháp thử sai để tìm kết quả bài tập.
III. Chuẩn bị:
- Giáo viên: Phòng máy - Học sinh: sách, tập, viết.
IV. Nội dung:
1. Bài c : ki m tra 15 phút trên gi yũ ể ấ 2. Bài mới:
Giáo viên Học sinh Nội dung
1/ Giáo viên giới thiệu chung về phần mềm
2. GV hướng dẫn hs cách khởi động phần mềm: động phần mềm:
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền để khởi động phần mềm
- Nháy chuột vào ô giữa (ô công cụ Đại số) để bắt đầu làm việc với phần mềm.
3. Màn hình làm việc với phần mềm: mềm:
GV cho hs quan sát sách giáo khoa và giới thiệu cho hs công dụng của các thanh công cụ
4/ Các lệnh tính toán đơn giản
a/ Tính toán các biểu thức đơn giản
GV hướng dẫn học sinh có 2 cách thực hiện:
- Dùng lệnh Simplify - Cách sử dụng nút lệnh Cho hs quan sát ví dụ sgk
b/ Vẽ biểu đồ đơn giản
GV hướng dẫn HS cách thực hiện và gọi hs lênh thực hiện
5/ Các lệnh tính toán nâng cao:
GV hướng dẫn sơ lược các lệnh không đi sâu vào bài toán (ở chương
HS chú ý quan sát và thực hiện HS quan sát sgk và tìm hiểu trả lời HS quan sát và thực hiện tính toán HS quan sát và thực hiện tính toán 1. Màn hình làm việc: - Thanh bảng chọn - Cửa sổ dùng lệnh - Cửa sổ làm việc chính - Cửa sổ vẽ đồ thị hàm số
2. Các lệnh tính toán đơn giản:
a. Tính toán các biểu thức đơn giản: giản:
- Sử dụng lệnh Simplify
- Sử dụng bảng chọn: vào Algebra→Simply→→Expression to simplify→OK.