- Trường hợp1: Cặp NST thứ 22 cả 2 cặp gen đều đồng hợp.
Đề thi học sinh giỏi mụn sinh ĐHSP hà nộ
KỲ THI CHỌN HSG CẤP TỈNH LỚP 12 THP T NH 2010-2011 GIA LA
Cõu 1 : (2đ)
a) Một số loại virut gõy bệnh ở người, nhưng người ta khú cú thể tạo ra được vacxin phũng chống. Hóy cho biết đú là loại virut cú vật chất di truyền là ADN hay ARN? Giải thớch.
b) Khi trực khuẩn Gram dương (Bacillus brevis) phỏt triển trong mụi trường lỏng, người ta thờm lizụzim vào dung dịch nuụi cấy. Vi khuẩn này cú tiếp tục sinh sản khụng? Vỡ sao?
Cõu 2 : (2đ)
a) Gọi tờn cỏc thành phần tương ứng được kớ hiệu (1), (2),... ở hỡnh sau :
b) Dựa vào đặc điểm cấu trỳc của màng tế bào (màng sinh chất), hóy cho biết : - Những chất nào cú thể đi qua lớp photpholipit nhờ sự khuếch tỏn?
- Cỏc đại phõn tử như prụtờin, cỏc ion cú thể qua màng tế bào bằng cỏch nào?
Cõu 3 : (1,5đ)
Cú thể coi hạt phấn chớnh là giao tử đực được khụng, vỡ sao? Trong thụ phấn cú rất nhiều hạt phấn tham gia. Hóy cho biết ý nghĩa của nú trong tự nhiờn và trong sản xuất.
Cõu 4 : (1,5đ)
Ở một số cõy trồng như bụng, đậu, cà chua,... nụng dõn ta thường bấm ngọn thõn chớnh. Biện phỏp đú ảnh hưởng tới sự sinh trưởng của cõy như thế nào? Auxin cú vai trũ gỡ trong biện phỏp đú.
Cõu 5 : (1đ)
Vỡ sao chim là động vật hụ hấp hiệu quả nhất trờn cạn?
Cõu 6 : (2đ)
Trỡnh bày chiều hướng tiến hoỏ của cỏc hỡnh thức cảm ứng ở động vật.
Cõu 7 : (1,5đ)
Một gen dài 0,51àm, cú 3600 liờn kết hydro. Gen này bị đột biến thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-X.
a) Tớnh số lượng từng loại nucleotit của gen bị đột biến.
b) Mụi trường nội bào cần cung cấp bao nhiờu nucleotit để gen bị đột biến này tỏi bản 4 lần.
Cõu 8 : (1,5đ)
Màu sắc vỏ ốc sờn do một gen cú 3 alen kiểm soỏt: A1: nõu, A2: hồng, A3: vàng. Alen qui định màu nõu trội hoàn toàn so với 2 alen kia, alen qui định màu hồng trội hoàn toàn so với alen qui định màu vàng.
Điều tra một quần thể ốc sờn người ta thu được cỏc số liệu sau: màu nõu cú 360 con; màu hồng cú 550 con; màu vàng cú 90 con. Biết quần thể này ở trạng thỏi cõn bằng di truyền.
a. Hóy xỏc định kiểu gen qui định mỗi màu.
b. Hóy tớnh tần số tương đối của cỏc alen trong quần thể trờn.
Cõu 9 : (2đ)
Ở người, gen a gõy bệnh mỏu khú đụng nằm trờn NST X khụng cú alen tương ứng trờn Y, alen trội tương ứng qui định mỏu đụng bỡnh thường.
Trong một gia đỡnh: vợ và chồng cú NST giới tớnh bỡnh thường và khụng biểu hiện bệnh mỏu khú đụng, họ đó sinh ra đứa con cú NST giới tớnh XO và bị bệnh mỏu khú đụng.
a. Hóy xỏc định kiểu gen của cặp vợ chồng này và nờu cơ chế di truyền NST hỡnh thành đứa con trờn.
b. Nếu họ sinh tiếp đứa con bị hội chứng Claiphentơ và bị bệnh mỏu khú đụng thỡ cơ chế di truyền NST hỡnh thành đứa con đú như thế nào? Biết rằng khụng xảy ra đột biến gen.
Cõu 10 : (2đ)
Một loài sõu hại quả cú ngưỡng nhiệt phỏt triển là 100C. Trong điều kiện mụi trường ấm núng, sõu phải mất 80 ngày để hoàn thành chu kỳ sống của mỡnh. Trong điều kiện nhiệt độ trung bỡnh ngày thấp hơn thấp hơn với điều kiện nờu ở trờn là 3,40C thỡ sõu cần tới 100 ngày mới hoàn thành chu kỳ sống đú.
a) Nhiệt độ mụi trường để sõu hoàn thành chu kỳ sống của mỡnh trong vũng 80 ngày là bao nhiờu?
b) Trong 6 thỏng đầu năm dương lịch, nhiệt độ trung bỡnh ngày được kờ ở bảng dưới đõy, sõu cú thể hoàn thành được bao nhiờu thế hệ?
Thỏng 1 (31 ngày) 2 (28 ngày) 3 (31 ngày) 4 (30 ngày) 5 (31 ngày) 6 (30 ngày) 0C/ngày 18 20 24 26 30 32 Cõu 11 : (1đ)
Trờn một hũn đảo cú hai loài thỳ là sư tử và hươu; số lượng hươu bị khống chế bởi số lượng sư tử. Nếu cho di chuyển hết tất cả sư tử rời khỏi đảo và thay cừu vào nuụi ở đú thỡ sau một thời gian số lượng hươu và cừu trờn đảo sẽ biến đổi như thế nào? Nguyờn nhõn nào dẫn đến sự biến đổi đú?
Cõu 12 : (2đ)
a) Nờu nhưng băng chưng sinh hoc tờ́ bao va phõn tử vờ̀ nguụn gục thụng nhõt cua cac loai sinh võt.
b) Nờu vai trò cua qua trinh tự phụi va ngõu phụi trong chon giụng. ---HẾT---
Cõu 1. Hóy nờu tờn và chức năng của cỏc enzim lần lượt tham gia vào quỏ trỡnh tỏi bản
(tự sao chộp) của phõn tử ADN mạch kộp ở vi khuẩn E. coli.
Cõu 2.
a) Dựa trờn cơ sở nào người ta phõn loại cỏc gen thành gen cấu trỳc và gen điều hoà? b) Trong tự nhiờn, dạng đột biến gen nào là phổ biến nhất? Vỡ sao?
Cõu 3. Tế bào xụma của người chứa khoảng 6,4 tỷ cặp nuclờụtit nằm trờn 46 phõn tử
ADN khỏc nhau, cú tổng chiều dài khoảng 2,2 m (mỗi nucleotit cú kớch thước 3,4 Å). Hóy giải thớch bằng cỏch nào cỏc phõn tử ADN trong hệ gen người cú thể được bao gúi trong nhõn tế bào cú đường kớnh phổ biến chỉ khoảng 2 – 5 àm, mà vẫn đảm bảo thực hiện được cỏc chức năng sinh học của chỳng.
Cõu 4. Ở một loài cõy giao phấn, khi đem lai cỏc cõy cú kiểu gen Aa (bộ nhiễm sắc thể
2n) với cỏc cõy cú kiểu gen aa (bộ nhiễm sắc thể 2n) thu được F1. Người ta phỏt hiện ở F1 cú 1 cõy mang kiểu gen Aaa. Hóy giải thớch cơ chế hỡnh thành cơ thể cú kiểu gen Aaa núi trờn.
Cõu 5.
a) Nờu cỏc đặc điểm giống nhau và khỏc nhau giữa nhiễm sắc thể ở kỡ giữa của nguyờn phõn với nhiễm sắc thể ở kỡ giữa của giảm phõn trong điều kiện nguyờn phõn và giảm phõn bỡnh thường.
b) Hóy nờu 3 sự kiện trong giảm phõn dẫn đến việc hỡnh thành cỏc tổ hợp nhiễm sắc thể khỏc nhau trong cỏc giao tử. Giải thớch vỡ sao mỗi sự kiện đú đều cú thể tạo nờn cỏc loại giao tử khỏc nhau như vậy.
Cõu 6. Một cỏ thể dị hợp về 2 cặp gen (Aa, Bb). Gen nằm trờn NST thường, một gen qui
định 1 tớnh trạng, tớnh trạng trội là trội hoàn toàn. a) Cỏ thể này cú thể cú kiểu gen như thế nào?
b) Qui luật di truyền nào chi phối cỏc tớnh trạng do cỏc gen trờn qui định? c) Cho cỏ thể này lai với cỏ thể cú kiểu gen như thế nào để thế hệ lai: - Nhận được nhiều kiểu gen nhất.
- Nhận được ớt kiểu gen và kiểu hỡnh nhất.
Cõu 7.
a) Ở một loài động vật cú vỳ, cho một con đực mắt bỡnh thường giao phối với một con cỏi mắt dị dạng, thu được F1 cú tỉ lệ kiểu hỡnh như sau: 98 ♀ mắt bỡnh thường, 101 ♂ mắt bỡnh thường, 102 ♀ mắt dị dạng, 99 ♂ mắt dị dạng. Kết quả của phộp
lai trờn phự hợp với cỏc qui luật di truyền nào? Viết sơ đồ lai minh hoạ. Biết rằng hỡnh dạng mắt do một cặp alen chi phối.
b) Cho phộp lai: P: ♀ Aa bd BD Hh x ♂ Aa bd BD
hh; trong đú mỗi gen qui định một tớnh trạng, hoỏn vị gen chỉ xẩy ra trong quỏ trỡnh phỏt sinh giao tử cỏi với tần số 20%. Tớnh theo lý thuyết thỡ cỏc kiểu gen sau đõy ở F1 chiếm tỷ lệ bao nhiờu %?
a. AA bd BD Hh ; b. Aa bd Bd hh ; c. aa BD BD Hh
KỲ THI CHỌN HSG LỚP 12 QUẢNG NAM - THPT Năm học : 2010 – 2011 Cõu 1 (1 điểm)Trong giờ kiểm tra , một học sinh vội viết quỏ trỡnh lờn men kị khớ như
sau :C12H22O11 + O2 2C2H5OH + 2CO2 + Q
Theo em , bạn viết đỳng chưa ? Giải thớch và cho biết loại vi sinh vật nào thực hiện quỏ trỡnh này ?
Cõu 2 (1,5 điểm) Tế bào bạch cầu thực hiện việc sản xuất ra cỏc phõn tử prụtờin xuất
bào . Xỏc định con đường nào dưới đõy đó vận chuyển phõn tử prụtờin từ nơi nú được sản xuất tới màng sinh chất của tế bào bạch cầu ? Con đường nào khụng đỳng ? Hóy giải thớch .
A. Lưới nội chất trơn Bộ mỏy Gụngi Tỳi tiết Màng sinh chất
B. Lưới nội chất hạt Bộ mỏy Gụngi Tỳi tiết Màng sinh chất
C. Lục lạp Bộ mỏy Gụngi Tỳi tiết Màng sinh chất
D. Lưới nội chất hạt Bộ mỏy Gụngi Lizụxụm Màng sinh chất
Cõu 3 (2 điểm)Tại sao virut thực vật khụng tự xõm nhập được vào trong tế bào ? Virut
thực vật lan truyền theo những con đường nào ? Để phũng bệnh cho cõy trồng cần cú những biện phỏp gỡ ?
Cõu 4 (2,5 điểm) a.Mức độ pha trộn mỏu giàu O2 và mỏu giàu CO2 ở tim khỏc nhau ở cỏc nhúm động vật . Hóy đỏnh dấu“X” hợp lớ vào bảng sau và giải thớch vỡ sao cú sự khỏc nhau đú ?
Mức đụ pha trộn Lưỡng cư Bũ sỏt Chim , thỳ Mỏu pha trộn nhiều
Mỏu pha trộn ớt Mỏu khụng pha trộn