IV. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ:
2. Kiểm tra bài cũ:
A.Tự luận:
*.Cõu 1: So sỏnh với cõy cú hoa rờu cú gỡ khỏc ? Hóy cho biết rờu sinh sản phỏt triển nồi giống bằng gỡ, và đặc điểm của tỳi bào tử ?
……………… ……… ……… ……… ……… ………
*.Cõu 2:Nờu đặc điểm phõn biệt lớp Hai lỏ mầm và lớp một lỏ mầm ? Ngoài ra cũn cú thể nhận biết cõy thuộc lớp Hai lỏ mầm hay lớp một lỏ mầm nhờ những dấu hiệu bờn ngoài nào ?
……………… ……… ……… ……… ……… ……… ………
*.Cõu 3:Thế nào là phõn loại thực vật ? Kể tờn những ngành thực vật đó học và nờu đặc điểm chớnh của mỗi ngành đú ?
……………… ……… ……… ……… ……… ………
*.Cõu 4: Thực vật ở cạn xuất hiện trong điều kiện nào ? cơ thể chỳng cú gỡ khỏc so với thực vật ở nước ?
……………… ……… ………
Tuần: 26 Ngày soạn:
Tiết: 50 Ngày dạy
Bài 40: HẠT TRẦN –CÂY THễNG I.Mục tiờu:
1.Kiến thức:
-Trỡnh bày được đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của thụng
-Phõn biệt sự khỏc nhau giữa nún và hoa.
-Nờu được sự khỏc nhau cơ bản giữa cõy hạt trần với cõy cú hoa.
2.Kỹ năng: Rốn luyện kỹ năng quan sỏt, so sỏnh, phõn biệt giữa nún đực và nún cỏi.
3.thỏi độ: Giỏo dục học sinh cú ý thức trồng cõy xanh và bảo vệ cõy gúp phần trong sạch bầu khụng khớ.
II.Phương tiện và thiết bị dạy học: -GV: Tranh 40.1,2, 3 , Bảng phụ. -HS: ễn lại bài cũ +soạn bài III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định:
2. KTBC:
-Nờu cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của dương xỉ ?
-Dựa vào đặc điểm nào giỳp ta xỏc định cõy thuộc dương xỉ. Nờu một vài cõy dương xỉ thường gặp ?
3. Bài mới:
Sử dụng hỡnh 40.1 sgk cho ta thấy một nún thụng đó chớn mà ta thường quen gọi đú là “Quả” vỡ nú mang cỏc hạt.Nhưng gọi như vậy đó chớnh xỏc chưa? Ta đó
biết quả phỏt tỏn từ hoa (đỳng ra là bầu nhụy trong hoa). Vậy cõy thụng đó cú hoa, quả thật sự chưa? Học bài này ta sẽ trả lời được cõu hỏi đú.
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Bổ sung
Hoạt động 1: Tỡm hiểu cơ quan sinh dưỡng của cõy thụng(10 phỳt) ?Nờu lại những đặc điểm của cõy dương xỉ ?
-GV giới thiệu về nơi sống của cõy thụng -Cho học sinh quan sỏt hỡnh 40.2 trả lời cõu hỏi sau:
?Cho biết đặc điểm thõn cành, màu sắc cõy thụng?
?Lỏ: Hỡnh dạng, màu sắc (chỳ ý vảy nhỏ ở gốc lỏ ) ?
?Em quan sỏt được đặc điểm gỡ của cõy thụng ? ?Nhắc lại cú mấy loại thõn ? ?Thõn gỗ cú đặc điểm gỡ ? ?Thõn cỏ cú đặc điểm gỡ ? ?cõy thụng là thõn gỗ hay thõn cỏ ?
?So sỏnh cõy dương xỉ khỏc cõy thụng ở điểm nào ? -Cung cấp thụng tin Thụng cú thõn thẳng cao 30m vỏ sự sỡ, nhiều cành. Trong thõn cú mạch dẫn và chất nhực thơm lỏ hỡnh kim dài, cứng mọc từng đụi hay ba cỏi trờn một cành -Học sinh trả lời -Tỡm hiểu phần 1 Cõy dương xỉ đó rễ, thõn, lỏ (cơ quan sinh dưỡng ), lỏ non cuộn trũn, cú mạch dẫn; sinh sản bằng bào tử(cơ quan sinh sản ) nằm trong tỳi bào tử dướ mặt lỏ. -Quan sỏt Thõn cành màu nõu, xự xỡ (cành cú vết sẹo khi lỏ rụng) Lỏ nhỏ hỡnh kim, mọc từ 2-3 chiếc trờn một cành con rất ngắn. Cú rễ, thõn, lỏ thật cú loại: thõn đứng ( thõn gỗ, thõn cột, thõn cỏ), thõn leo (thõn quấn, tua cuốn ) và thõn bũ. Cứng, cao, phõn cành Mềm, yếu, thấp Hầu hết cõy thụng là thõn gỗ, thõn phõn
1,Cơ quan sinh dưỡng của cõy thụng: Cõy thụng thuộc Hạt trần, là nhúm thực vật đó cú cấu tạo phức tạp: -Rễ, thõn, lỏ thậ -Cú mạch dẫn -Hầu hết thụng al2 cõy thõn gỗ, Thõn phõn nhỏnh tạo thành tỏn cõy -Lỏ hỡnh kim
nhỏ, ngắn, rễ dài, ăn rộng và ăn õu nờn thụng cú thể đứng vững trước giú, bóo và tỡm kiếm nguồn nước ở sõu.
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cơ quan sinh sản (nún) (12 phỳt) -Sử dụng 40.3A và 40 3B. ?Thụng cú mấy loại nún? ?Nún đực cú cấu tạo như thế nào?
?Nún cỏi cú cấu tạo như thế nào ?
-GV cung cấp: Mỗi vảy là một lỏ noón mang hai noón ở gốc. Noón nằm lộ ra trờn lỏ noón hở. Trong noón cú noón cầu.
-Hạt phấn thụng nhỏ, nhẹ cú hai tỳi khớ nờn dễ bay theo giú đi xa. Đến thời kỡ hạt phấn chớn, mỗi khi cú giú thổi đi qua là trong rừng thụng như cú một trận mưa bụi phấn vàng. Hạt phấn rơi vào noón và được giữ lại ở đõy một thời gian sau đú nảy mầm thành một ống nhỏ đõm vào mụ của noón và hai tinh trựng nằm trong ống vào thụ tinh với noón cầu. Ở thụng sự thụ tinh bắt đầu khụng cần nhỏnh tạo thành tỏn cõy. Khỏc nhau: cõy thụng thuộc thõn gỗ. -Chỳ ý lắng nghe -Tỡm hiểu phần 2 -Quan sỏt Cú hai loại: Nún đực, nún cỏi Nhỏ, mọc thành cụm
Vảy (nhị) mang hai tỳi phấn chứa hạt phấn.
Lớn hơn nún đực,
mọc riờng lẻ.
Vảy (Lỏ noón) mang hai noón
2.Cơ quan sinh sản (nún)
Sinh sản bằng hạt Cơ quan sinh sản là nún:
-Nún đực: Nhỏ, mọc thành cụm +Vảy (nhị) mang hai tỳi phấn chỳa hạt phấn -Nún cỏi: +Lớn hơn nún đực, mọc riờng lẻ từng chiếc +vảy (lỏ noón) mang hai noón ở gúc.
nước.
Sau thụ tinh noón biến đổi thành hạt nằm trờn cỏc vảy (lỏ noón ) húa gỗ.Hạt thụng cú cỏnh mỏng nờn được giú phỏt tỏn đi xa. Khi rơi xuống đất gặp điều kiện thuận lợi. Hạt nảy mầm và phỏt triển thành cõy thụng.
-Sự phỏt triển của cõy thụng biểu thị trờn sơ đồ.
-Yờu cầu học sinh so sỏnh cấu tạo hoa và nún thành bảng.
*Kết luận: Nún chưa cú bầu nhụy chứa noón
Khụng thể coi như một hoa. Hạt nằm trờn lỏ noón hở, nú chưa cú quả thật sự nờn thụng là cõy hạt trần Hoạt động 3: Tỡm hiểu giỏ trị của cõy hạt trần ( 8 phỳt)
-Cho học sinh đọc thụng tin sgk.
?Cho biết giỏ trị của cõy hạt trần ?
-Cõy vạn tế, trắc bỏ diệp, bạch quả, cõy kim giao nhẹ thớ mịn làm đồ mĩ nghệ, đũa vua chỳa xưa hay dựng để phỏt hiện thức ăn cú độc nếu chuyển màu đen. Nhưng chất độc hữu cơ chất độc hữu cơ liều nhỏ khụng cú kết -Tỡm hiểu phần 3. -Đọc thụng tin sgk Dựng làm cảnh cho gỗ tốt và hương thơm.
3.Giỏ trị của cõy hạt trần:
Cho gỗ tốt và thơm, trồng làm cảnh vỡ cú dỏng đẹp, đồ mỹ nghệ.
quả
-Cõy vạn tế: trong tế bào của tủy thõn cú tinh bột dự trữ cú thể khai thỏc lấy bột để làm thức ăn.
-Giỏo dục thực tế. 4.Củng cố: (5 phỳt)
?Nờu đặc điểm cơ quan sinh dưỡng của cõy thụng ? ?Cơ quan sinh sản của cõy thụng là gỡ ? cấu tạo ra sao ?
?So sỏnh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cõy thụng và cõy dương xỉ ? 5.Dặn dũ: (2 phỳt)
-Học bài làm bài tập 1,2 sgk trang 134
-Xem và soạn bài trước ở nhà bài tiếp theo bài “ hạt kớn đặc điểm của thực vật hạt kớn”
IV. Rỳt kinh nghiệm:
Tiết: 51 Ngày dạy: Bài 41: HẠT KÍN- ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN. I.Mục tiờu:
1.Kiến thức:
-Phỏt hiện được những tớnh chất đặc trưng của cõy hạt kớn là cú hoa và quả với hạt được giấu kớn trong quả. Từ đú phõn biệt được sự khỏc nhau cơ bản giữa cõy Hạt trần.
-Nờu được sự đa dạng của cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của cõy Hạt kớn.
2.Kỹ năng: Rốn luyện kỹ quan sỏt, khỏi quỏt, phỏt hiện kiến thức.
KN hợp tỏc, tỡm kiếm, xử lớ thụng tin khi tỡm hiểu đặc điểm cơ quan dinh dưỡng cơ quan sinh sản và mụi trường sống đa dạng của thực vật hạt kớn
KN phõn tớch, so sỏnh để phõn biệt cõy hạt kớn với cõy hạt trần KN trỡnh bày ngắn gọn, xỳc tớch, sỏng tạo
PP: vấn đỏp - tỡm tũi 3.Thỏi độ:
Giỏo dục học sinh cú ý thức bảo vệ cõy xanh. II.Phương tiện và thiết bị dạy học:
-GV: Chuẩn bị cõy rễ cọc, cõy rễ chựm, thõn gỗ, thõn cỏ, lỏ đơn, lỏ kộp. -HS: ễn lại kiến thức cũ + soạn bài và một số loại cõy thõn gỗ thõ cỏ… III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định: 2. KTBC:
-Nờu đặc điểm cơ quan sinh dưỡng của cõy thụng ? -Nờu đặc điểm cơ quan sinh sản của cõy thụng ? 3. Bài mới:
Chỳng ta đó biết và quen thuộc với nhiều cõy cú hoa như: Cam, đậu, ngụ, khoai, …Chỳng cũng cũn được gọi chung là những cõy hạt kớn. Tại sao vậy? Chỳng khỏc với cõy hạt trần ở đặc điểm quan trọng nào?
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Bổ sung
*Hoạt động 1: Quan sỏt cõy cú hoa (10 phỳt)
-Yờu cầu học sinh đặc mẫu vật lờn bàn
-Yờu cầu quan sỏt cơ quan sinh dưỡng đến cơ quan sinh sản ( những bộ phận nhỏ -Học sinh trả lời. -Tỡm hiểu phần 1 -Học sinh đặc mẫu vật lờn bàn. -Quan sỏt -Làm việc theo nhúm (4 phỳt) Rễ, thõn, lỏ thật
1,Cơ quan sinh dưỡng: Rễ, thõn, lỏ thật . Thõn, lỏ đa dạng. Thõn phõn nhỏnh tạo thành tỏn cõy (rễ cọc, rễ chựm, thõn gỗ, thõn cỏ, lỏ đơn, lỏ kộp)
dựng kớn lỳp)
-hoàn thành vào mẫu bảng ở trang 135 sgk ?Từ phần trờn hóy trỡnh bày cõy hạt kớn cú đặc điểm gỡ?
-Giỏo dục học sinh biết bảo vệ thực vật
*Hoạt động 2: Tỡm hiểu cơ quan sinh sản của hạt kớn ( 10 phỳt) -Gọi học sinh đọc thụng tin sgk.
?Em hóy cho biết cơ quan sinh sản của hạt kớn?
GV kết luận: Sau thụ tinh noón phỏt triển thành hạt, bầu nhụy
Quả .
Hạt nằm trong quả đặc điểm của thực vật hạt kớn
* Sau khi thụ tinh, hợp tử phỏt triển thành phụi (Giai đoạn nghỉ) rồi từ đú mới phỏt triển thành cõy mới Ở nhúm chưa cú hạt (rờu, quyết) giai đoạn phụi rất ngắn nờn khú nhận thấy. Ở nhúm cú hạt (hạt trần,hạt kớn ) phụi nằm trong hạt và lấy chất dinh dưỡng từ hạt mà tiếp tục phỏt triển. Rời khỏi hạt phụi đủ điều kiện để phỏt triển thành cõy mới. Thõn lỏ đa dạng. Thõn phõn nhỏnh tạo thành tỏn cõy. Cú mạch dẫn hoàn thiện -Đọc thụng tin sgk. Sinh sản bằng hạt cú hoa và quả. Hạt nằm trong quả (trước đú là noón nằm trong bầu) là ưu thế của cõy hạt kớn, vỡ nú được bảo vệ tốt hơn
2.Cơ quan sinmh sản: Sinh sản bằng hạt cú hoa và quả. Hạt nằm trong quả (trước đú là noón nằm trong bầu) là ưu thế của cõy hạt kớn, vỡ nú được bảo vệ tốt hơn.
Hoa và quả cú rất nhiều dạng khỏc nhau.
4.Củng cố: (5 phỳt)
Đỏnh dấu x vào ụ trống ở đầu ý đỳng cho cỏc cõu sau: 1.Tớnh chất đặc trưng nhất của cỏc cõy hạt kớn là:
a.Sống ở cạn b.Cú rễ, thõn, lỏ.
c.Cú sự sinh sản bằng hạt.
d.Cú hoa, quả, hạt nằm trong quả.
2.Cỏc cõy hạt kớn rất khỏc nhau, thể hiện ở: a.Đặc điểm hỡnh thỏi cơ quan sinh dưỡng b.Đặc điểm hỡnh thỏi cơ quan sinh sản.