Ng y soà ạn: 28/03/2011
Tiết 26 Bài 4: dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng i.Mục tiêu
- HS biết quy tắc gõ các dấu: sắc, huyền, nặng. - Biết sử dụng chuột, bàn phím
ii. chuẩn bị
Giáo viên: Giỏo ỏn tài liệu liờn quan, phũng mỏy.
Học sinh: Đủ đồ dùng học tập
iii. tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ đuôi, khiêng, bng, bên, khăn, sân, năm, bông hoa, hoa tơi,
3. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Quy tắc gõ chữ có dấu
(?) Trong tiếng Việt các em đã thấy những dấu gì trong các từ ngữ? Ví dụ. (?) Vậy các dấu đó đợc thế nào trong soạn thảo văn bản?
- HS nghe câu hỏi và trả lời
* Quy tắc gõ: “Gõ chữ trớc, gõ dấu sau”
2. Kiểu gõ Telex
- GV giới thiệu cách gõ các dấu: huyền, sắc, nặng.
- GV lấy ví dụ:
- GV lấy ví dụ khác – HS làm.
- HS nghe giảng và ghi bài
- Cách gõ các dấu: huyền, sắc, nặng: dấu huyền = f dấu sắc = s dấu nặng = j
VD: Học bài Hocj baif Làn gió mát Lanf gios mats Vầng trăng Vaangf trawng
3. Kiểu gõ Vni
- GV giới thiệu cách gõ các dấu: huyền, sắc, nặng theo kiểu Vni.
Thực hành: GV yêu cầu HS thực hành T1,T2 GV kiểm tra từng HS và chấm điểm
iV. Củng cố, về nhà:
Củng cố: GV gọi 2 -3 HS gõ các từ: Nắng chiều, Đàn cò trắng, Tiếng trống trờng theo hai kiểu Telex và Vni.
Ng y soà ạn: 04/04/2011
Tiết 27 Bài 4: THựC HàNH dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng i.Mục tiêu
- HS biết quy tắc gõ các dấu: sắc, huyền, nặng. - Biết sử dụng chuột, bàn phím
ii. chuẩn bị
Giáo viên: Giỏo ỏn tài liệu liờn quan, phũng mỏy.
Học sinh: Đủ đồ dùng học tập
iii. tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ Lồng trong giờ thực hành
3. Các hoạt động dạy học
a- Khởi động máy, phần mềm:
- HS khởi động máy tính, phần mềm Word. b- Thực hành:
T1. Gõ các từ sau đây (theo kiểu Telex) Chú bộ đội Chị em cấy lúa Em có áo mới Chị Hằng Học bài Mặt trời
Bác thợ điện Bác Hồ Chiếu sáng Bóng điện Nớc suối Hơng cốm
T2. Gõ đoạn thơ sau (theo kiểu Telex) Hơng rừng thơm đồi vắng Nớc suối trong thầm thì Cọ xoè ô che nắng Râm mát đờng em đi
Hôm qua em đến trờng Mẹ dắt tay từng bớc Hôm nau mẹ lên nơng Một mình em tới lớp Chim đùa theo trong lá Cá dới khe thì thào
Hơng rừng chen hơng cốm Em tới trờng hơng theo. c- Kết thúc:
- HS đóng chơng trình phần mềm, tắt máy.
- Xếp ghế, thu dọn phòng học gọn gàng, ngay ngắn.
iV. Củng cố, về nhà:
-Củng cố: GV đọc một số từ cho các nhóm thực hiện, cho thi đấu giữa các nhóm. - Về nhà: Luyện cách các chữ tiếng Việt và các dấu đã học.
Ng y soà ạn: 11/04/2011
Tiết 28 Bài 5: DấU HỏI, DấU NGã i.Mục tiêu
- HS biết quy tắc gõ các dấu: sắc, huyền, nặng. - Biết sử dụng chuột, bàn phím
ii. chuẩn bị
Giáo viên: Giỏo ỏn tài liệu liờn quan, phũng mỏy.
Học sinh: Đủ đồ dùng học tập
iii. tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số lớp
2. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Nhắc lại quy tắc gõ chữ có dấu
(?) Em hãy cho biết quy tắc gõ chữ có dấu
- GV gọi 2 – 3 HS, GV nhắc lại
- HS trả lời
* Quy tắc gõ: “Gõ chữ trớc, gõ dấu sau”
2. Kiểu gõ Telex
(?) ”quả vải”, ”dũng cảm” em hãy cho biết dấu trong từ bên gồm các dấu gì? - GV giới thiệu cách gõ các dấu: hỏi, ngã
- GV lấy ví dụ:
- GV lấy ví dụ khác: Biển Đông, quần đảo, Hà Tĩnh, Vĩnh Long, ...
- HS nghe giảng và ghi bài
- Cách gõ các dấu: hỏi, ngã: dấu hỏi =r dấu ngã =x VD: Quả vải Quar vair Dũng cảm Dungx camr Thổ cẩm Thoor caamr
3. Kiểu gõ Vni
- GV giới thiệu cách gõ các dấu: hỏi, ngã theo kiểu Vni.
*Chú ý: Sử dụng phím Z để xoá dấu khi gõ sai.
iV. Củng cố, về nhà:
- Củng cố: GV gọi HS gõ các từ: dấu hỏi, dấu ngã, cảng biển, thủ đô, đờng sắt theo hai kiểu Telex và Vni. theo hai kiểu Telex và Vni.