- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25. - Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng.
- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
A. Khởi động B . Bài cũ : B . Bài cũ :
- Đặt tính rồi tính: 48 + 27, 68 + 12 - Giáo viên nhận xét đánh giá .
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV nêu nội dung luyện tập
2. Luyện tập :
Bài 1:
- Yêu cầu 1 em đọc đề bài.
- Yêu cầu nối tiếp nhau đọc kết quả phép tính - Giáo viên nhận xét đánh giá, nêu cách làm - Yêu cầu các em viết nhanh vào vở.
Bài 2:
- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu 5 em nối tiếp lên bảng đặt tính và tính, lớp làm vở.
48 + 24 ; 58 + 26 ; 78 + 9 ; 38 + 15 ; 68 + 13 13
- GV nhận xét, đánh giá – nêu cách làm.
Bài 3
- Mơi một học sinh đọc đề bài. - Yeu cầu cả lớp làm vào vở.
- Gọi một em lên bảng chữa bài, hướng dẫn hs yếu làm bài.
- Nhận xét, sửa chữa.
Bài 4 : Dành cho hs khá, giỏi
- Gọi hs nêu kết quả trước lớp – nhận xét.
3. Củng cố - Dặn do:
- Nhắc lại kiến thức
- Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Hát
- Hai em lên bảng, lớp bảng con - Học sinh khác nhận xét .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài - Một em đọc đề bài.
- Đọc nối tiếp mỗi em một phép tính cho đến hết .
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa. - Lớp thực hiện đặt tính và tính ra kết quả vào vở. - 5 em làm trên bảng, nêu cách đặt tính và cách tính . - Một em đọc đề bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một em lên bảng giải. Bài giải
Số kẹo cả hai gói có là : 28 + 26 = 54 (cái kẹo) Đáp số:54 cái kẹo - HS nhắc lại ND bài
- Về học bài và làm các bài tập còn lại
Ngày dạy: / /2011
Tiết 23 HÌNH CHỮ NHẬT- HÌNH TỨ GIÁC
I. Mục tiêu