M ột ngày vui đang tớ
Em lớn khôn từng ngày Võ Th ị Ngọc Tuyền
Một ngày cuối đông lạnh lẽo, u buồn ,một cô bé ngồi duới gốc si già với những giọt nước
mắt nóng hổi len trên má. Chẳng ai đến bên em chẳng có một cái vỗ về, an ủi, nước mắt vẫn
chảy nỗi buồn vẫn bao quanh…
Em tên là Hướng Duơng một cái tên thật đẹp. Nhưng hình như nó chẳng ăn nhập gì với
cuộc đời của em cả, có thể là nagy chính bây giờ cũng vậy. Một cô bé mồ côi cha mẹ sống
bên bà trong sự đùm bọc yêu thương của mọi người. Có lẽ đó cũng chính là niềm vui lớn của
em, niềm hạnh phúc hơn bao đứa trẻ khác cùng số phận, xung quanh em vẫn có tình yêu
thương.
Chính một tuổi thơ không êm đềm, bị bỏ rơi khi mới lọt lòng, thiếu đi nguồn sữa mẹ, không được chăm sóc một cách đầy đủ nên Dương phát triển chậm hơn các bạn cùng trang lứa, thân hình gầy gò và một chiều cao khiêm tốn, đặc biệt em không thể tiếp thu bài được như các bạn. Dương luôn phải ở lại trường để học những buổi phụ đạo, dù là học sinh lớp mười rồi nhưng vẫn phải học như vậy
Tình hình học tập của em không có gì khá hơn, em luôn khóc, làm cho đôi mắt trở nên buồn hơn, sâu hơn. Phải chăng em đang oán trách số phận trái ngang. Nhưng cuộc sống vẫn
cứ tiếp diễn, hằng ngày em vất vả đến trưòng học những tiết học mang đầy sự cố gắng, một
nghị lực sống muốn vươn lên luôn nung nấu trong Dương. Có lần ngồi truớc ban công nhà,tôi đã hỏi em rằng:’’em có nản chí không Dương?’’. Vẫn đôi mẳt vô hồn, buồn khi nói
về chuyện học hành, nhìn xa xăm ra bãi cỏ xanh mướt trước nhà và cuối cùng em cũng trả
lời:’’không đâu chị ạ! Em biết rằng cuộc sống không phải lúc nào cũng màu hồng và cầu
vồng thì không phỉa lúc nào cũng nhìn thấy, em không đuợc như các bạn nhưng em biết rằng
em luôn có một tình yêu thương bao la từ bà em, cả cộng đòng. Có biết bao đứa trẻ mong
muốn được như thế đấy chị ạ !”.
Một ngày nọ, trong xóm nhỏ bỗng vang lên một tiếng vĩ cầm dịu êm, say sưa lòng người , con chim bỗng ngưng hót,bác Năm bỗng ngưng cào lúa, bác Sáu ngưng uống trà khi tiếng vĩ
cầm ghé ngang qua tai. Ai đó tò mò đi đến bên của sổ, Dương đang khóc, nước mắt đang
chảy trên cây đàn đã phai màu thời gian. Chẳng ai ngạc nhiên cả,nhưng trong ai cũng có
niềm hạnh phhúc vô bờ, Hướng Dương đã cầm lại cây vĩ cầm cũ kể từ sau trận đau nặng
phải nằm trên giường bệnh suốt mấy tháng trời sến giờ phút ấy Dương mới kéo lại những phím đàn.
Em chỉ kéo mỗi khi em buồn, nhưng tiếng đàn lúc nào cũng thánh thót véo von. Em giải
thích rằng :”Em buồn nhưng em không bao giờ gục ngã chị à, em phải luôn có niềm tin ở tương lai’’. Có thể em đã có năng khiếu từ trong lòng mẹ chăng ? Mọi người tự hỏi vào một
ngày đẹp trời, ngày mà cô bé Hướng Dương tròn mười tuổi, một người Tây đã đi ngang qua
đã chỉ Dương những phím đàn đầu tiên, đến những bài nhạc đơn giản, trong một tháng ông ở
lại Việt Nam hoạt động cho một tổ chức từ thiện .
Hôm nay em buồn vì bài kiểm tra vẫn là những con số vô hồn, nỗi khổ mà chắc nguời
trong cuộc mới hiểu đuợc mà thôi .Em vẫn luôn cố gắng không ngừng để vượt qua từng lớp
học. Tiếng vĩ cầm vẫn vang, vẫn làm say lòng người. Và cả lớp chẳng ai biết đến tài năng
của cô gái bé nhỏ có tên là Hướng Dương cả.
Tấm màng sân khấu mở ra, Dương bước ra như một hào quang toả sáng, mọi ánh mắt
ngạc nhiên hướng về em. Một cô bé im lặng ít nói và không bao giờ thể hiện mình nay lại đứng trước mặt họ với một hình ảnh mới, tự tin hơn, tràn trề sức sống với cây ví cầm trên tay. Đây là một bữa tiệc của trường chào mừng ngày 20/10. Tom người Tây đã chỉ Dương
học đàn đã quay lại và tìm em sau hơn năm năm ông rời Việt Nam. Tom đã thuyết phục Dương hãy thể hiện tài năng của mình. Dương trằn trọc suy nghĩ suốt mấy đêm liền và cuối
cùng em cũng đồng ý, như một lời cảm ơn gởi đến Tom, cảm ơn những tình cảm ông đã dành cho cô bé Việt Nam bị thiểu năng ở dạng thấp. Cũng là một món quà gởi đến bà đã yêu
thương đùm bọc em, luôn nhọc nhằn trên những gánh hàng rong cho em được đến trường. Tiếng đàn hôm ấy buồn hơn, da diết hơn nhưng niềm vui lại lớn hơn. Dương nhận được
nhiều lắm những tràn vỗ tay, những cái ôm hôn thắm thiết khi bản đàn kết thúc. Bà đã khóc,
Tom đã khóc, Dương cũng khóc nhưng Dương hạnh phúc, trong ánh mắt em nỗi buồn tạm
rời xa nhường chỗ cho những gì tươi đẹp dù chỉ là trong phút chốc.
Trở lại với cuộc sống bình thường sau hôm đó em trở nên vui hơn dù việc học vẫn là cái gì đó đầy khó khăn. Nhưng Hướng Dương đã yêu đời hơn, yêu cuộc sống hơn như chính cái
tên của em vậy, cái tên ấy nay trở lại với ý nghĩa thanh cao của nó luôn hướng đến những gì
tươi sáng như mặt trời kia dẫu có bị áng mây đen che mờ nhưng rồi nó cũng toả sáng đến muôn nơi. Có ai đó tin tuởng rằng một ngày không xa sẽ không còn nhìn thấy một cô bé
ngồi duới gốc si già
Tôi sẽ kể cho các bạn nghe câu chuyện về một cuộc đời. Không phải cuộc đời của một con người mà là cuộc đời của một…mái trường. Có lẽ đọc đến đây bạn sẽ bỏ bài viết của
tôi xuống và không muốn đọc tiếp nữa. Vì “cuộc đời của một ngôi trường” thật khô khan và tẻ nhạt. Ngoài những nội quy cứng nhắc và những cảnh quang không bao giờ thay đổi
khi ta còn học dưới mái trường đó thì có gì đáng để nói về nó. Nhưng tôi kể cho bạn nghe
một mái trường:một mái trường mà trước khi được vào học nó là niềm mơ ước của bạn,
là những buồn vui khi học dưới nó. Và khi đi xa bạn luôn muốn được quay về bên cạnh
nó. Một mái trường làm nên những thành tích lớn lao đáng để được gọi là truyền thống:
Luôn có học sinh đạt giải cao trong kì thi học sinh giỏi qua các năm, nó không thể gọi là may mắn hay luôn có số học sinh đậu đại học, cao đẳng đứng thứ hai trong tỉnh thì không gọi là theo đợt học sinh,… Có được những điều đó là nhờ đội ngũ thầy cô giáo giỏi, luôn
hết mình vì học sinh, sự nỗ lực học tập và không ngại khó khăn của học sinh toàn trường.
bạn nghĩ những điều trên thì có gì làm cho mái trường này đặc biệt đâu? Đúng. Những đều trên trường tôi và trường bạn cũng có thể có. Nhưng điều đặc biệt mà tôi muốn nói ở đây, cái mà làm cho mái trường này từ lúc xây dựng đến nay, trong khoảng thời gian 40 năm được gọi là “cuộc đời”. Đó chính là trái tim của mái trường. Nó không phải là một
trái tim mà nó là hàng vạn trái tim kết lại thành một trái tim khổng lồ cho mái trường.
Hàng vạn trái tim đó chính là học sinh và giáo viên trong trường. Nhưng sao lại kết thành “một trái tim khổng lồ”?. Khi nói về trái tim, dường như ta có thể chạm đến tâm hồn,
chạm đến những gì sâu thẳm nhất trong lòng mỗi con người. Trái tim ở đây không phải là một trái tim bình thường đập để đưa máu đi nuôi cơ thể mà là một trái tim đập để cảm
nhận, để đồng cảm sẻ chia để tạo nên một chữ “Nhân” trong tâm của từng học sinh và thầy cô giáo. Tại sao là chữ “Nhân” mà không phải là những chữ khác? Theo bác Nguyễn
Khắc Viện “Nhân là tính người, khác với thú vật. Nhân là tình người, nối kết người này với người khác. Có tự kiềm chế, khắc kỉ, khép mình vào lễ nghĩa mới nên người. Có mở
rộng tầm nhìn, lấy “văn” mà tô đẹp mới thành người. Có gắn bó với người khác thì mới
thật là người. Có thấu hiểu bản thân, tri thiên mệnh mới là con người trưởng thành”. Vâng đó chính là chữ “Nhân” mà tôi muốn nói đến, chữ “Nhân” của lòng bát cú, thương người ở mái trường này. Bạn có thể là người ích kỉ, bạn chẳng muốn quan tâm tới
ai,…nhưng khi vào trong cộng đồng của mái trường này rồi bạn sẽ mở lòng mình hơn,
biết sống vì mọi người hơn. Chữ “Nhân” ấy làm cho mái trường này luôn hướng về học
trò nghèo, giúp đỡ những em có hoàn cảnh khó khăn nhưng học giỏi. Vì thế mà hằng năm, dưới mái trường này luôn có những suất học bổng khuyến học cho các bạn nghèo, có chí học hành, vượt khó vươn lên. Không những thế việc miễn học phí, cũng như các
về người nghèo của mái trường này không đơn giản là truyền thống mà nó là nhịp đập
của trường, nó giúp mỗi học sinh gần nhau hơn, hiểu và đồng cảm với nhau hơn, mở ra
nhiều cơ hội cho những học sinh hiếu học. Để rồi, khi tốt nghiệp ra trường họ không
những được cung cấp đầy đủ kiến thức mà còn hoàn thiện về nhân cách, đạo đức. Phải chăng vì cái tình, cái nghĩa trong chữ “Nhân”, trường đặt vào trong lòng mỗi học sinh mà khi mỗi học sinh của trường thành đạt trong công việc lại quay về trường, quay về nơi đã chắp cho họ đôi cánh để bay đến tương lai, quay về để tạo thêm nhiều đôi cánh tương lai
cho những học sinh nghèo bằng những suất học bổng. Để hoàn thiện hơn nữa chữ “Nhân”
mà họ có được ở mái trường này. Giờ thì bạn cảm thấy thật tò mò: Mái trường mà tôi
đang nói đến là mái trường nào? Bạn muốn đến thăm nó, muốn hiểu hơn về nó và muốn
sống trong nó. Tôi sẽ không làm bạn thắc mắc nữa. Mái trường mà tôi đang nói đến
chính là mái trường tôi đang sống và học tập - mái trường trung học phổ thông số I Tư
Nghĩa. Đến đây có lẽ bạn đã biết phần nào đó về…
PHẠM THỊ SAO KHUÊ.
“Hoàng tử và công chúa sống hạnh phúc bên nhau mãi mãi……”.
Khép quyển sách dày cộp lại, nó mỉm cười, nằm xõng xà trong đống bừa bộn trong căn phòng trên cái gác xếp cũ nhà cậu mợ nó. Ngày xưa nó không phải đọc, mẹ đọc cho
nó nghe. Nó vẫn thường gối đầu lên đùi bà, trên chiếc giường màu hồng đẹp đẽ chứ
không phải đống bừa bộn như bây giờ, và nhắm nghiền mắt lại, lim dim, chìm vào giấc
ngủ trong thế giới của hoàng tử và công chúa.
Đó là một buổi sáng đẹp trời, chàng nắng tinh nghịch vắt mình trên giàn tigôn tím, nàng hoa e ấp nở những nụ chúm chím nhỏ xinh. Cơn gió cuối mùa hè nhẹ thổi rơi chiếc lá
cuối cùng của mùa thu. Nó chợt rùng mình. Một sinh linh vừa mới ra đi. Mẹ nó chết.
Cuộc đời đầy màu sắc trước mắt nó tối sầm lại, mưa bão dữ dội, giông tố ầm ập đổ
xuống đôi vai gày choáng ngợp…Tiếng sét chói tai xé nát tâm hồn bé nhỏ. Cơn mưa dữ
dội chiều đưa tang mẹ nó cuốn trôi hết những cánh hoa tigôn mỏng manh, tất cả ánh nắng
hiền hòa và xóa mờ cả màu hồng cuộc sống của con bé. Mẹ mất, nó mất tất cả, mất người nó yêu thương và yêu thương nó nhất, mất cả cuộc sống tươi đẹp ngày trước, mất cả nét mơ mộng của một cô bé mới lớn. Nhưng có một thứ vẫn luôn ở bên nó, đó là những câu
chuyện cổ tích mẹ kể
Mười lăm tuổi khi mà những cô bé được chính thức gọi là cô gái thì nó vẫn được bị
bạn bè gọi là “ cô hầu bàn”. Vì nó làm việc cho mợ nó trong một quán ăn nhỏ nằm trên khu phố nhỏ của thị trấn. Chắc vì làm việc trong một môi trường với cái gì cũng nhỏ nên con bé nhỏ thơ chẳng giống một cô gái mười lăm tuổi dậy thì tẹo nào. Không giống như những cô bạn mười lăm tuổi, những cô gái với mái tóc dài suông mượt, đầm váy xúng xính, nó trông như một “ cô hầu bàn” lộm thộm. Con người nhỏ thó mái tóc xù lúc nào cũng rối rắm ngự trên khuôn mặt ngâm đen là đôi kính to dày cộm. Quần áo mà nó mặc là đồ của con gái mợ nó “ thải ra”. Nó cảm thấy như cuộc sống này không có sự tồn tại
của nó. Có lẻ vì thế mà nó chỉ có ba người bạn. “ Người thứ nhất” là chú chó Badly trụi
lông, xấu xí vẫn hay đến cửa sau quán ăn chờ nó đưa thức ăn thừa ra cho. “ Người thứ hai” là trang blog hàng đêm nó vào trút hết tâm sự của một ngày hoặc huyên thuyên, vẽ
vời hoặc thay đổi cái kết cho những câu chuyện cổ tích nó từng nghe. Và người thứ ba
là…
Một buối sáng nó ngỡ ngàng khi cầm trên tay phong thư để người nhận là tên nó. Không thể tin được. Vì đây là lá thư đầu tiên mà nó nhận được kể từ ngày mẹ nó mất, nó như
nhiên hơn khi trên tay nó là một bức tranh, một bức tranh vẽ nó, là nó chứ không phải là ai khác. Vẫn mái tóc xù, cặp kính dày cộm nhưng bỗng dưng nó thấy nó đẹp lạ. Nó nhớ
lại ngày xưa mẹ nó cũng khen nó như công chúa, đến đây nó phì cười. Chợt nó ngừng
ngạc nhiên hai giây để đọc dòng chữ bên dưới bức tranh “ cổ tích 101”. Nó thấy quen
quá.Tiếp tục ngừng ngạc nhiên thêm ba giây nữa, nó lục lại trong đầu để kiếm một cái tên
như vậy, đó là nickname vẫn luôn tham gia vào những trang viết của nó trên blog. Đó là người luôn quan tâm đến những chuyện mà nó vẽ nên, như những câu chuyện cổ tích.
- Một pizza thập cẩm, một cafe! – Tiếng ai gọi nó
Cất bức tranh ở một góc trong nhà bếp ẩm thấp, nó trở lại công việc của một cô hầu bàn. Việc học, công việc làm thêm cuốn nó vào vòng xoáy hối hả, nó quên cả bức tranh. Nhưng một ngày, buộc nó phải nhớ vì nó lại nhận được một bức tranh “ nàng bạch tuyết
và bảy chú …cao” . Không thể tin được. Đó chẳng phải là kết truyện nó viết trên blog sao! Có một lần nó viết: “ …bảy chú lùn sau khi được nàng bạch tuyết may cho bảy chiếc
mũ bằng tơ nhện độc sophia đã trở nên cao lớn, lịch lãm, nàng nhận ra đó là bảy hoàng tử
của vương quốc bên cạnh từng bị mụ phù thủy phù phép cho nhỏ bé, mang vào rừng sâu.
Bảy hoàng tử lịch lãm trở về cung cùng Bạch Tuyết họ sống hạnh phúc bên nhau mãi mãi…..”. Nó thay đổi truyện cổ tích như thế đấy, nhưng cái kết nào cũng đẹp
Và mấy ngày liên tiếp, nó điều đặng nhận được những bức tranh như thế. Khi thì nàng tiên cá, lúc thì cô bé lọ lem, khi khác lại là hoàng tử ếch…Nó đóng tất cả các bức
tranh và những kết truyện cổ tích thành một tập. Mỗi ngày trôi qua, tập truyện của nó lại
dày thêm lên vì những câu truyện và bức tranh của “ cổ tích 101”. Những bức tranh là niềm vui lớn nhất và duy nhất của nó mỗi một ngày làm việc mệt nhọc.
Nhưng một buối sáng, nó lục lọi thùng thư, chẳng có bức tranh nào cho nó. Một cảm giác
hụt hẫng, trống vắng và thất vọng. Nó cũng không nghĩ một bức tranh lại có vị trí quan