Tiết 1
I. Mục tiêu:
1. Học hiểu : + Vì sao cần giữ gìn trật tự, vs nơi công cộng.
+ Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vs nơi công cộng.
2. Hs biết giữ gìn trật tự, vs những nơi công cộng.
3. Hs có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vs nơi công cộng. II. Tài liệu và phương tiện:
• Đồ dùng để thực hiện TC sắm vai của HĐ 2. • Tranh ảnh cho các HĐ 1,2 .
III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra sách vở của hs
• Vì sao chúng ta cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp? 3. Bài mới.
Hoạt động 1: Phân tích tranh.
* Mục tiêu: Giúp hs hiểu được 1 biểu hiện cụ thể về giữ gìn trật tự nơi công cộng.
* Cách tiến hành:
• Gv cho hs quan sát tranh có nd/ sgv.
• Gv lần lượt nêu các câu hỏi cho hs trả lời < câu hỏi/ sgv >.
* Kết luận: 1 số hs chen lấn, xô đẩy như vậy làm ồn ào, gây cản trở cho việc biểu diễn VN. Như thề là làm mất trật tự nơi công cộng.
Hoạt động 2: Xử lí tình huống.
* Mục tiêu: Giúp hs hiểu 1 biểu hiện cụ thể về giữ vs nơi công cộng. * Cách tiến hành:
• Gv giới thiệu với hs 1 TH qua tranh và yêu cầu các nhóm thảo luận cách gq rối sau đó thể hiện qua sắm vai < nd tranh/ sgv >.
• Từng nhóm thảo luận .
• 1 số nhóm hs lên bảng đóng vai.
* Gv kết luận: Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn xe, có khi còn gây nguy hiểm cho những người xung quanh. Vì vậy, cần gom rác lại, bỏ vào túi nilông để xe dừng thì bỏ đúng nơi quy định. Làm như vậy là giữ vs nơi công cộng.
Hoạt động 3: Đàm thoại.
* Mục tiêu: Giúp hs hiểu được lợi ích và những việc cần làm để giữ gìn trật tự, vs nơi công cộng.
* Cách tiến hành:
• Gv lần lượt nêu các câu hỏi sau đó cho hs trả lời/ sgv. • Gv kết luận: Sgv.
4. Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò.
VN mỗi hs vẽ 1 tranh và sưu tầm tài liệu về chủ đề bài học.
Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tiết 2
I. Mục tiêu:
1. Học hiểu : + Vì sao cần giữ gìn trật tự, vs nơi công cộng.
+ Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự, vs nơi công cộng.
2. Hs biết giữ gìn trật tự, vs những nơi công cộng.
3. Hs có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự, vs nơi công cộng. II. Tài liệu và phương tiện:
• Đồ dùng để thực hiện TC sắm vai của HĐ 2. • Tranh ảnh cho các HĐ 1,2 .
III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra sách vở của hs
• Hãy kể 1 số việc cụ thể về giữ trật tự, vs nơi công cộng. 3. Bài mới.
Phương án: Tham gia giữ vệ sinh nơi công cộng.
* Mục tiêu: Giúp hs thực hiện được hành vi giữ vs 1 nơi công cộng bằng chính việc làm của bản thân.
* Cách tiến hành:
• Gv đưa hs đi dọn vs 1 nơi công cộng.
• Gv hương dẫn hs thực hiện nhiệm vụ, giao nhiệm vụ cho các tổ, nhóm.
• Hs thực hiện công việc.
• Gv hương dẫn hs nhận xét, đánh giá/ sgv . • Gv hướng dẫn hs trở về lớp.
nếp sống văn minh, giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi, môi trường trong lành, có lợi cho SK.
IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy.
Ngày:....tháng...năm...
Tuần 17: