- Đọc phần “Có thể em cha biết” - làm bài tập ở SBT
______________________________________________
Tiết 26: từ trờng của ống dây có dòng điện chạy qua
I. Mục tiêu:
KT: So sánh đợc từ phổ của ống dây có dòng diện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng
Vẽ đợc đờng sức từ biểu diễn từ trờng của ống dây
Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện
KN: Làm từ phổ của từ trờng ống dây có dòng điện chạy qua Vẽ đờng sức từ của từ trờng ống dây có dòng điện đi qua TĐ: Thận trọng khéo léo khi làm thí nghiệm
II. Chuẩn bị:
Mỗi nhóm;
1 tấm nhựa có luồn sẵn các vòng dây của một ống dây dẫn
1 nguồn điện 6V
1 ít mạt sắt
1 công tắc, 3 đoạn dây dẫn 1 bút dạ
III. Hoạt động dạy- học:
1/ ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
- HS1 Nêu cách tạo ra từ phổ và đặc điểm từ phổ của nam châm thẳng. Nêu quy ớc về chiều của đờng sức từ.
- HS2 Vẽ và xác định chiều đờng sức từ biểu diễn từ trờng của nam châm thẳng. Làm bài tập 23.2.
3/ Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tạo tình huống học tập: Nh chúng ta biết từ phổ và các đờng sức từ biểu diễn từ trờng của thanh nam châm thẳng. Xung quanh dòng điện cũng có từ trờng. Từ trờng của ống dây có dòng điện chạy qua thì đ- ợc biểu diễn nh thế nào?
Hoạt động 2: Tạo ra và quan sát từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua.
- GV cho HS nêu cách tiến hành thí nghiệm và phát -HS theo dõi và lắng nghe. - HS nhận dụng cụ TN. Tiết 26: từ trờng của ống dây có dòng điện chạy qua I. Từ phổ, đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua. 1- Thí nghiệm:
Giáo án Vật lí 9 Năm học 2011-2012
dụng cụ thí nghiệm cho HS. - YC HS làm TN theo nhóm. Quan sát từ phổ bên trong và bên ngoài ống dây để trả lời câu hỏi C1.
- Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi C1.
- Gọi HS trả lời câu hỏi C2. - Tơng tự câu C1, GV yêu cầu HS thực hiện câu C3 theo nhóm và hớng dẫn thảo luận. - GV thông báo: Hai đầu của ống dây có dòng điện chạy qua cũng là hai từ cực.
- Từ kết quả TN ở câu C1, C2, C3 chúng ta rút ra đợc kết luận gì về từ phổ, đờng sức từ và chiều đờng sức từ ở hai đầu ống dây?
Hoạt động 3: Tìm hiểu quy