“Ngày đầu tiên đi học .”
- Cho HS hát lại bài hát, GV nghe và sửa sai cho HS.
- Cho HS hát lại những chỗ cha chính xác. Trong quá trình ôn tập GV cần nghe, phát hiện ra những chỗ HS hay hát sai để sửa kịp thời, tránh để HS hát theo thói quen.
- Cho HS hoạt động theo nhóm, khi hát kết
12' HS ghi bài HS thực hiện theo yêu cầu của GV
GV ghi bảng GV yêu cầu GV điều khiển GV dạy GV điều khiển GV ghép lời GV dạy GV điều khiển hợp gõ phách thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ của bài hát, các nhóm nghe và nhận xét lẫn nhau.
- Cho từng nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa cho học sinh.
- Cho 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp hát (yêu cầu HS hát đúng tình cảm sắc thái). - Cho HS hát sinh động hấp dẫn, học sinh hát lĩnh xớng và hòa giọng. Hoặc cho HS hát đối đáp giúp HS tự giác trong học tập.
- GV yêu cầu HS gấp sách lại và hát thuộc bài hát (2 lần), kết hợp gõ phách lần 2.
- Kiểm tra HS hát cá nhân. - GV nhận xét và cho điểm HS.
II. Tập đọc nhạc : TĐN số 7 “Chơi đu”
- Yêu cầu HS nhận xét bài TĐN số 7 về cao độ và trờng độ:
+ Cao độ gồm các nốt: Đồ - Rê - Mi - Son - La - (Đô).
+ Trờng độ gồm các hình nốt: Đen, nốt trắng, trắng chấm dôi.
+ Toàn bộ bài TĐN đợc xây dựng trên một âm hình tiết tấu giống nhau.
- GV chia câu cho bài TĐN (hoặc yêu cầu HS chia câu)
- Cho HS nghe giai điệu của bài TĐN. - HS đọc tên nốt nhạc của bài TĐN số 7
- GV dạy đánh đàn từng câu ngắn HS nghe và nhắc lại, (nếu HS không đọc đợc GV phải đọc mẫu cho HS nghe)
- Sau khi đọc đợc câu 1+2 GV cho HS ghép lại với nhau.
- Tơng tự nh vậy với câu 3 và câu 4.
- Khi HS đọc đợc toàn bài GV cho HS đọc 2 lần, lần thứ 2 yêu cầu HS đọc nhạc kết hợp gõ phách (Chú ý gõ phách thể hiện rõ phách mạnh và phách nhẹ).
- GV ghép lời bài TĐN số 7.
- Hớng dẫn HS ghép lời từng câu ngắn cho đến hết bài.
- Khi HS ghép lời hoàn chỉnh GV chia lớp thành 2 nhóm, 1 nhóm đọc nhạc nhóm còn lại ghép lời cùng 1 lúc và thực hiện ngợc lại. - Cho HS đọc nhạc, ghép lời theo nhóm kết hợp gõ phách đều đặn, các nhóm nghe và 23' HS ghi bài HS trả lời HS nghe HS thực hiện HS nghe HS thực hiện theo yêu cầu của GV
nhận xét lẫn nhau.
- GV hớng dẫn HS cách đánh nhịp cho bài tập đọc nhạc.
- Yêu cầu từng nhóm đứng dậy đánh nhịp, GV quan sát và sửa sai cho HS.
- GV yêu cầu 1 vài HS lên bảng đánh nhịp cho cả lớp đọc bài kết hợp gõ phách và ghéplời.
- Kiểm tra HS đọc bài cá nhân - GV nhận xét và cho điểm.
4. Củng cố bài dạy : (4')- Cho HS hát lại bài hát : " Ngày đầu tiên đi học" - Cho HS đọc lại bài TĐN số 7.
5. Dặn dò : (1')
- Nhắc HS về nhà học bài, xem trớc bài tuần tới.
Ngày giảng:
Tiết 24