II. Cỏc hoạt động dạy học:
Bài: Phũng bệnh đường hụ hấp
I. Mục tiờu:
- Kể tờn một số bệnh hụ hấp thường gặp .
- Nờu được nguyờn nhõn và cỏch đề phũng bệnh đường hụ hấp . - Cú ý thức phũng bệnh đương hụ hấp .
II. Đồ dựng dạy học: -HS: VBT
III. Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra: Hằng ngày em đó làm gỡ để
-2 HS nờu. -Lớp nhận xột.
Giữ sạch tai, mũi họng. -Nhận xột, đỏnh giỏ. 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài: HĐ1: Động nóo
- Nhắc lại tờn cỏc bộ phận của cơ quan hụ hấp ?
- HS nờu
- Kể tờn 1 bệnh đường hụ hấp mà em biết?
- sổ mũi, ho , đau họng ... GV : tất cả cỏc bộ phận của cơ quan
hụ hấp đều cú thể bị mắc bệnh . Những đường hụ hấp là : viờm mũi, viờm họng, viờm phế quản, viờm phổi
- HS chỳ ý nghe
HĐ2 : Làm việc với SGK
* Mục tiờu : - Nờu được nguyờn nhõn và cỏch đề phũng bệnh đường hụ hấp .
- Cú ý thức phũng bệnh đường hụ hấp .
Bước 1. Làm việc theo cặp - Học sinh quan sỏt và trao đổi với nhau về nội dung của cỏc hỡnh 1, 2, 3, 4, 5, 6 (10,11)
+ GV cú thể gợi ý cho HS về cỏch hỏi ở mỗi hỡnh
VD: H1,2. Nam đó núi gỡ với bạn của Nam? Em cú nhận xột gỡ về cỏch ăn mặc của Nam và bạn của Nam...
H3. Bỏc sĩ đó khuyờn Nam điều gỡ?
H4. Tại sao thầy giỏo lại khuyờn bạn HS lại phải mặc thờm ỏo ấm ...
Bước 2: Làm việc cả lớp - Đại diện một số cặp trỡnh bày ( Mỗi nhúm núi về một hỡnh) -> Lớp nhận xột, bổ sung. - GV. Người bị viờm phổi hoặc viờm phế
quản thường bị ho, sốt. Đặc biệt trẻ em nếu khụng chữa trị kịp thời, để quỏ nặng cú thể bị chết....
+ Chỳng ta cần phải làm gỡ để phũng
bệnh viờm đường hụ hấp? - HS nờu
+ Em đó cú ý thức phũng bệnh viờm
đường hụ hấp chưa? - HS trả lời
* Kết luận: Cỏc bệnh viờm đường hụ hấp thường gặp là: Viờm họng, viờm phế quảng, viờm phổi...
- Nguyờn nhõn chớnh: Do bị nhiễm lạnh...
- Cỏch đề phũng: Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, họng... HĐ3:Chơi trũ chơi ‘Bỏc sĩ “
Bước 1: GV hướng dẫn cỏch chơi - HS chỳ ý nghe
Bước 2. Tổ chức cho HS chơi - HS chơi thử trong nhúm - 1 cặp lờn bảng đúng vai bệnh
nhõn và bỏc sĩ -Lớp nhận xột.
- Nhận xột, tuyờn dương.
3. Củng cố dặn dũ: -Nhắc lại nội dung bài. -Chuẩn bị tốt bài sau.