Hãy trình bày tình huông kịch 2 Tình huông truyeơn

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn lớp 11 đầy đủ (Trang 65 - 66)

tính cụa truyeơn?

- NT đã mieđu tạ nhađn vaơt HC với những nét phaơm chât nào? Hãy phát hieơn dăn chứng và phađn tích? GV hướng dăn h/s naĩm được ngheơ thuaơt thư pháp

- Cái tađm cụa HC theơ hieơn ở những nét khía cánh nào? Dăn chứng?

- Vì sao HC lái vui vẹ nhaơn lời cho chữ VQN? Qua đó nói leđn đieău gì trong con người cụa HC?

- Hãy rút ra lẽ sông cụa HC? - Những chi tiêt nào cụa truyeơn; hành đoơng nào cụa HC theơ hieơn khí phách hieđn ngang cụa ođng?

Cuoơc gaịp gỡ khác thường cụa hai con người khác thường : vieđn quạn ngúc- kẹ đái dieơn cho báo lực taím tôi nhưng lái rât khát khao ánh sáng cụa chữ nghĩa và Huân Cao – người tử tù có tài viêt chữ đép noơi tiêng. Lẽ ra đađy là cuoơc hoơi ngoơ tương đaĩc cụa những kẹ “bieơt nhỡn lieđn tài”, cụa hai tađm hoăn ngheơ sĩ yeđu cái đép. Nhưng thaơt oái aím, hai con người ây lái phại gaịp nhau ở chôn tù ngúc và trong moơt tình thê éo le: cuoơc chám trán giữa moơt teđn “đái nghịch”, caăm đaău cuoơc noơi lốn đang chờ ngày ra pháp trường với kẹ đái dieơn cho traơt tự xã hoơi đương thời. Huân Cao càng lánh lùng, càng tỏ ra bât caăn thì VQN lái càng cháy bỏng cái sở nguyeơn được chữ. Kịch tính leđn tới đưnh đieơm khi VQN nhaơn được cođng vaín khaơn cụa quan Hình boơ Thượng thư veă vieơc chuyeơn các tử tù vào pháp trường trong kinh,…

3, Nhađn vaơt Huân Cao.

a. Người ngheơ sĩ tài hoa

- Người khaĩp vùng tưnh Sơn khen Huân Cao có tài “viêt chữ rât nhanh và rât đép”.(108)

- Lời ngợi ca và mong ước cháy bỏng cụa vieđn quạn ngúc: + “Chữ ođng Huân Cao đép laĩm, vuođng laĩm” (112)

+ “Có được chữ ođng Huân mà treo là có moơt báu vaơt tređn đời” (112) - Sự nhăn nái, quyêt tađm và lòng dũng cạm cụa ngúc quan: bât châp sự an nguy cụa bạn thađn đeơ bieơt đãi Huân Cao.

- Nét chữ, nêt người: “nét chữ vuođng tươi taĩn nó nói leđn những cái hoài bão tung hoành cụa moơt đời con người” (114)

b. Người có cái tađm trong sáng

- Trĩng nghĩa, khinh lợi, chư cho chữ những người tri kư:

+ “khođng vì vàng ngĩc hay quyeăn thê mà phại ép mình viêt cađu đôi” + mới chư cho chữ “ba người bán thađn”.

- Cho chữ những người biêt trađn trĩng cái tài và yeđu quý cái đép: + “xúc đoơng và vui lòng cho chưõ”

+ “thiêu chút nữa… thieđn há”.

 lẽ sông cụa Huân Cao : sông là phại xứng đáng với những tâm lòng. Phú tâm lòng cao đép cụa người khác là khođng theơ tha thứ.

c, Trang anh hùng dũng lieơt có khí phách hieđn ngang bât khuât

- Dám chông lái trieău đình mà ođng caím ghét

- Hành đoơng “roê gođng” và thái đoơ “khođng thèm châp” lời dố dăm cụa teđn lính áp giại  dù bị xieăng xích nhưng văn tự do veă tinh thaăn

- “Thạn nhieđn nhaơn rượu thịt” như “vieơc văn làm trong cái hứng sinh bình”  phong thái tự do ung dung, coi cái chêt nhé tựa lođng hoăng. - Dưới maĩt Huân Cao, vieơc những kẹ đái dieơn cho quyeăn lực thông trị làm chư là “những trò tieơu nhađn thị oai”. Ođng trạ lời quạn ngúc moơt cách khinh bác đên đieău.

- Em hãy đưa ra nhaơn xét chung

Cao là “người chĩc trời quây nước”, “đên tređn đaău chẳng biêt có ai nữa”.

=> Huân Cao là người vừa có tài, vừa có tađm; hieđn ngang, bât khuât

veă nhađn vaơt này?

GV: có ý kiên cho raỉng: NT là nhà vaín cụa chụ nghĩa duy mĩ. Qua nhađn vaơt HC, em có nhaơn xét gì vaă nhaơn xét này?

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn lớp 11 đầy đủ (Trang 65 - 66)