III. Các hoạt động
a/ Giiới thiệu: b/ Phát triển các hoạt động:
b/ Phát triển các hoạt động: v H.động 1: Ôn tập về phép cộng và phép trừ. ĐDDH: Bảng phụ. - Bài 1: - Viết lên bảng: 9 + 7 = ? và - Viết lên bảng tiếp: 7 + 9 = ?
-Viết tiếp lên bảng: 16 – 9 = ? nhẩm kết quả.
Cá nhân, nhóm.
- Tính nhẩm.
- 9 cộng 7 bằng 16
- Vì đã biết 9 + 7 = 16 có thể ghi ngay 7 + 9 = 16. Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi.
- Nhẩm 16 – 9 = 7
Môn: Toán
-Khi biết 9 + 7 = 16 có cần nhẩm để tìm kết quả
- 16 – 9 không? Vì sao?
- Hãy đọc ngay kết quả 16 – 9 . Làm tiếp bài dựa theo hướng dẫn trên.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2: Đặt tính
38 + 42; 36 + 64; 81 – 27; 100 – 42.
Bài 3:
- Viết lên bảng ý a và yêu cầu HS nhẩm rồi ghi kết quả sau:
+ 1 + 7
- Hỏi: 9 cộng 8 bằng mấy?
- Hãy so sáng 1 + 7 và 8.
- Vậy khi biết 9 + 1 + 7 = 17 có cần nhẩm 9 + 8 không? Vì sao?
- Kết luận: Khi cộng một số với một tổng cũng bằng cộng số ấy với các số hạng của tổng.
- HS làm bài tiếp bài.
- Nhận xét và cho điểm HS.
v Hoạt động 2: Giải bài toán về nhiều hơn.
Bài 4:
Tóm tắt
2A trồng: 48 cây
- 16 trừ 7 bằng 9.
- Làm bài tập vào Vở bài tập.
- 1 HS đọc chữa bài. - - Đặt tính. - Làm bài tập. - Nhận xét bài bạn cả về cách đặt tính và thực hiện phép tính. - 4 Hs lần lượt trả bài. - Nhẩm. - 9 cộng 8 bằng 17. - 1 + 7 = 8 - Không cần vì 9 + 8 = 9 + 1 + 7. Ta có thể ghi ngay kết quả là 17.
Cả lớp - Đọc đề bài. - Làm bài. - 1 HS làm trên bảng phụ. Bài giải Số cây lớp 2B trồng là: 48 + 12 = 60 (cây) Đáp số: 60 cây 9
2B trồng nhiều hơn 2A: 12 cây 2B trồng: ……. cây? - Nhận xét và cho điểm HS. - c/ Củng cố – Dặn doø Nhận xét tiết học. Trường Tiểu học Phạm Hùng Người soạn : Nguyễn Thị Hồng Thuỷ
KẾ HOẠCH BAØI HỌC