III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
Luyện viết
I- Mục tiêu:
- Rèn cho h/s viết đúng, viết đẹp các tiếng, từ đã học. - H/s viết đúng các chữ viết hoa đã đợc tập tô.
II- Đồ dùng:
- G/v: Các chữ hoa g/v viết mẫu lên bảng. - H/s: Vở thực hành luyện viết.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1- Luyện viết:
- G/v viết mẫu lên bảng: E , E, G
- G/v vừa viết vừa hớng dẫn h/s cách viết. - H/s đọc và nhận xét các nét viết
- H/s viết bảng con
- H/s viết mỗi chữ 3 lần vào bảng. 2- Luyện viết:
- G/v y/cầu h/s viết bài vào vở thực hành luyện viết - G/v uốn nắn cho h/s viết t thế, viết đẹp.
- G/v chấm 1 số bài, nhận xét, tuyên dơng h/s viết đẹp. 3 - Củng cố- dặn dò:
- Dặn h/s về ôn bài. - G/v nhận xét giờ học.
Thứ ba ngày 23 thỏng 3 năm 2010 ễn Tiếng Việt
TẬP ĐỌC
I- Mục tiờu:
- Củng cố cho h/s đọc đỳng, lưu loỏt, rừ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuụi.
- H/s biết đọc đỳng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn. - Giỏo dục h/s cú ý thức ham học và học tập tốt. II- Đồ dựng:
- G/v: Chộp bài luyện đọc lờn bảng. - H/s: Vở chớnh tả.
III- Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu. 1- Luyện đọc:
- G/v chộp bài lờn bảng:
Dưới ỏnh trăng
Mặt trăng trũn nhụ lờn từ phớa đằng đụng. ỏnh sỏng trong xanh toả khắp khu rừng.Thỏ mẹ cựng đàn con nắm tay nhau nhảy mỳa. Chõn thỏ nhịp nhàng lướt theo nhịp trống. Trong khu rừng vắng, Hươu, Nai, yờn lặng ngắm nhỡn. Chim Súc cũng chuyền cành xuống trụng cho rừ.
- H/s đọc thầm toàn bài.
- H/s tỡm trong bài cú mấy cõu . - H/s luyện đọc tiếng, từ, cõu. - H/s đọc nối tiếp từng cõu của bài. - H/s đọc cỏ nhõn
- Tỡm tiếng trong bài cú vần ươu, ươt. 2- Tỡm hiểu nội dung bài:
1- ở Trong bài cú những con vật nào? 2- Mẹ con thỏ mỳa vào lỳc nào? ở đõu?
3- Cỏc con vật ở đõy sống với nhau tỡnh cảm ntn?
* Liờn hệ thực tế giỏo dục h/s ý thức đoàn kết thương yờu nhau 3- Luyện viết:
- G/v đọc chớnh tả cho h/s viết bài vào vở.
- G/v lưu ý h/s cỏch viết bài thơ theo thể dạng văn xuụi - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp.
- G/v chấm 1 số bài, nhận xột, tuyờn dương h/s viết đẹp. 3 Củng cố- dặn dũ: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Dặn h/s về ụn bài. - G/v nhận xột giờ học.
Thứ tư ngày 24 thỏng 3 năm 2010 ễn Tiếng Việt
TẬP ĐỌC
I- Mục tiờu:
- Củng cố cho h/s đọc đỳng, lưu loỏt, rừ ràng bài tập đọc viết theo thể văn xuụi.
- H/s biết đọc đỳng toàn bài và đọc diễn cảm bài văn. - Giỏo dục h/s cú ý thức ham học và học tập tốt. II- Đồ dựng:
- G/v: Chộp bài luyện đọc lờn bảng. - H/s: Vở chớnh tả.
III- Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu. 1- Luyện đọc:
- G/v chộp bài lờn bảng:
Tiếng ru
Con ong làm mật yờu hoa
Con cỏ bơi yờu nước; con chim ca yờu trời con người muốn sống con ơi
Phải yờu đồng chớ, yờu người anh em. Một ngụi sao chẳng sỏng đờm Một thõn lỳa chớn chẳng nờn mựa màng
Một người đõu phải nhõn gian sống chăng một đốm lửa tàn mà thụi. - H/s đọc thầm toàn bài.
- H/s tỡm trong bài cú khổ thơ. - H/s luyện đọc tiếng, từ, dũng thơ - H/s đọc nối tiếp từng dũng của bài. - H/s đọc cỏ nhõn
- Tỡm tiếng trong bài cú vần yờu 2- Tỡm hiểu nội dung bài:
1- ở trong bài cú những gỡ ?
* Liờn hệ thực tế giỏo dục h/s ý thức đoàn kết thương yờu nhau 3- Luyện viết:
- G/v đọc chớnh tả cho h/s viết bài vào vở.
- G/v lưu ý h/s cỏch viết bài thơ theo thể dạng thơ lục bỏt - G/v uốn nắn cho h/s viết tư thế, viết đẹp.
- G/v chấm 1 số bài, nhận xột, tuyờn dương h/s viết đẹp. 3 Củng cố- dặn dũ:
- Dặn h/s về ụn bài. - G/v nhận xột giờ học.
Thứ năm ngày 25 thỏng 3 năm 2010 ễn Tiếng Việt