II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌ C: Phấn màu
THỰC HAØNH
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Giúp HS biết cách đo độ dài một đoạn thẳng trong thực tế bằng thước dây ; biết xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất .
2. Kĩ năng: Thực hành thành thạo 2 kĩ năng trên .
3. Thái độ: Cẩn thận , chính xác khi thực hiện các bài tập .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Thước dây cuộn , một số cọc mốc . - Cọc tiêu .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : (1’) Hát . 1. Khởi động : (1’) Hát .
2. Bài cũ : (3’) Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ (tt) . - Sửa các bài tập về nhà .
3. Bài mới : (27’) Thực hành .
a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài ở bảng . b) Các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn thực hành tại lớp .
MT : Giúp HS nắm cách đo độ dài một đoạn thẳng bằng thước dây .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải . - Hướng dẫn HS cách đo độ dài đoạn thẳng và cách xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất như SGK . Hoạt động lớp . - Theo dõi . Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành ngoài lớp .
MT : Giúp HS nắm cách đo độ dài một đoạn thẳng bằng thước dây .
PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải . - Chia lớp thành các nhóm nhỏ , giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm , cố gắng để mỗi nhóm thực hành một hoạt động khác nhau .
a) Bài 1 : Thực hành đo độ dài . b) Bài 2 : Tập ước lượng độ dài .
Hoạt động nhóm .
- Dựa vào cách đo để đo độ dài 2 điểm cho trước .
- Thực hiện như bài 2 SGK . 4. Củng cố : (3’)
- Đánh giá , nhận xét .
5. Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học . - Làm các bài tập tiết 150 sách BT . Rút kinh nghiệm: ... ... ...