- Trung tâm học tập cộng đồng (TTHTCĐ) thường xuyên tuyên truyền sâu rộng
c ng phi ũả đượ ự đồ s ng ý a ha m ủẹ
2.3.2. Yếu tố giới tính
Trong địa bàn nghiên cứu, vấn đề giáo dục con cái phụ thuộc rất nhiều vào yếu tố giới tính. Từ xưa ông ta đã có câu ’’ Con có cha như nhà có nóc”. Khi trong gia đình có ngưòi đàn ông làm trụ cột thì gia đình đó sẽ vững chắc hơn, con cái trong nhà ngoan ngoãn hơn. Người đàn ông trong gia đình thường có những biện pháp giáo dục con mang tính mạnh mẽ, dứt khoát, cứng nhắc, có tính kỉ luật cao, nếu không nghe lời thì tất nhiên sẽ có những biện pháp xử lý đúng mực. Người cha trong gia đình nó còn là chỗ dựa tinh thần cho con cái học tập. Còn trong nhưng gia đình có cha đi vắng hoặc trong những gia đình không có cha thì ngưòi mẹ sẽ là trụ cột trong gia đình. Người phụ nữ với trách nhiệm là người nội trợ trong gia đình chứ không phải là người trụ cột. Bởi vậy họ thường đối xử với con cái nhẹ nhàng, dịu dàng, mềm dẻo, con làm sai việc gì thì cũng chỉ là nhắc nhở chứ ít khi dùng vũ lực, có sự nuông chiều con cái hơn.
Ở trong các gia đình ở xã hiện nay đặc biệt là trong các gia đình thuộc mẫu nghiên cứu vẫn tồn tại tư tưởng trọng nam khinh nữ. Nếu là con trai họ sẽ cho con học nếu con muốn học. Bỡi họ nghĩ con trai là con nối dõi có thể chăm sóc cha mẹ lúc về già, phụng dưỡng cha mẹ lúc đau yếu. Quan niệm ‘ Nhất nam viết hữu, thập nữ viết vô”, họ quan niệm “con gái là con của người ta”. Nếu người phụ nữ sinh được một người con trai thì sẽ làm lễ liên hoan, ăn mừng. Con trai thì nhận được nhiều sự quan tâm của gia đình hơn, thiếu gì
cha mẹ sẽ chu cấp cho, thậm chí con trong một nhà nhưng con gái không được đi học, phải đi làm sớm để kiếm tiền về cho con trai học. Trong nhà nếu con trai làm sai chuyện gì dù lớn hay nhỏ thì cũng chỉ nhắc nhở con nếu con gái làm sai dù chuyện nhỏ thì cũng bị la, mắng. Chính vì vậy mà cha mẹ ít quan tâm đến con gái, họ tỏ ra thơ ơ,thiếu quan tâm đến con gái cũng như các nhu cầu các moie quan hệ xã hội của con gái. Các bé gái ít có thời gian chơi đùa với các bạn đồng trang lứa. Bỡi vậy tỉ lệ học sinh hoc đến được cấp 3 con trai chiếm một tỷ lệ lớn hơn em gái.