Củng cố( kết hợp trong quỏ trỡnh luyện tập)

Một phần của tài liệu SỐ HỌC 6 NH 2010 - 2011 (Trang 42 - 46)

V. Hướng dẫn học ở nhà

- Đọc và làm cỏc bài tập 135 đến 138 SGK - Đọc trước bài học mới" Ước và bội"

Tuần 9 Tiết 24 Ngày soạn: 10/10/2010 Ngày dạy: /10 /2010 Ước và bội A. Mục tiờu cần đạt: * Kiến thức:

HS nắm được định nghĩa ước và bội của một số, lớ hiệu tập hợp cỏc ước, cỏc bội của một số

* Kỹ năng:

- Biết kiểm tra một số cú hay khụng là ước hoặc bội của một số cho trước, biết cỏch tỡm ước và bội của một số trong cỏc trường hợp đơn giản

- Biết xỏc định ước và bội của một số trong cỏc trường hợp đơn giản

* Thỏi độ:

Rốn tớnh chớnh xỏc khi phỏt biểu và vận dụng để tỡm bội ; ước của một số.

B. Chuẩn bị

GV: SGK, bảng phụ, phấn màu

Ký duyệt tuần 8

Khỏnh An, ngày thỏng 10 năm 2010 P.HT

HS: SGK, bảng phụ.

C. Hoạt động trờn lớpI. ổn định lớp I. ổn định lớp

- Kiểm tra sĩ số: 6A:

II. Kiểm tra bài cũ

HS1: Chữa bài tập 134 ( SBT/19): điền chữ vào dấu * để: a) 3*5 chia hết cho 3

b) 7*2 chia hết cho 9

c) *63* chia hết cho cả 2, 3, 5, 9. ĐS: a) * ∈ {1; 4; 7} ( 315; 345; 375)

b) * ∈ {0; 9} ( 702; 792 )

c) a63b chia hết cho 2, cho5 => b = 0

a630 chia hết cho 3, cho 9 => ( a + 6 + 3 + 0 ) chia hết cho 9 => 9 + a chia hết cho 9 => a = 9

GV: ở cõu a ta cú 315 :. 3 ta núi 315 là bội của 3; 3 là ước của 315

ở cõu b ta cú 702; 792 đều :. 3 nờn 702 và 792 là bội của 3, cũn 3 là ước của

702; 792.

? HS trỡnh bầy tương tự với cõu c

III. Dạy học bài mới

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng HĐ1. Ước và bội

- Khi nào ta núi a chia hết cho b ?

- Giới thiệu quan hệ ước, bội

HĐ 2. Cỏch tỡm ước và bội

GV giới thiệu ký hiệu tập hợp cỏc ước của a làư(a), tập hợp cỏc bội của b là B(b) * VD1: ? Để tỡm bội của 7 em làm ntn? ? Tỡm cỏc bội của 7 nhỏ hơn 30 ?

- Muốn tỡm bội của một số

- Khi cú một số k sao cho b.k = a - Làm ?1 theo cỏ nhõn: trả lới miệng HĐN VD1 1. Ước và bội a :.b  a là bội của b b là ước của a ?1

* 18 là bội của 3, khụng là bội của 4 * 4 là ước của 12, khụng là ước của 15

2. Cỏch tỡm ước và bộiVớ dụ 1: SGK Vớ dụ 1: SGK

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung ghi bảng khỏc 0 ta là thế nào ? Củng cố ?2 *VD2 : Tỡm tập hợp cỏc ư(8) ? Để tỡm cỏc ước của 8 em làm ntn?

- Muốn tỡm ước của một số a lớn hơn 1 ta là thế nào ? Củng cố ?3 ?4 Tỡm Ư(1) ; B(1) - Nhõn số đú lần lượt với 0, 1, 2, .... HS hoạt động cỏ nhõn HĐN HS : Lần lượt chia 8 cho 1; 2; 3; 4; 5;….8; ta thấy 8 chỉ chia hết cho 1; 2; 4; 8. Do đú : ư(8) = { 1; 2; 4; 8} - Ta cú thể lấy số a lần lượt chia cho cỏc số từ 1 đến a. Nếu a chia hết cho số nào thỡ a là bội của số đú. ?2 x ∈{ 0; 8; 16; 24; 32} Vớ dụ 2: SGK ?3 Ư(12) = { 1; 2; 3; 4; 8} ?4 Ư(1) = { 1 } B(1) = { 1; 2; 3; 4;…….} IV. Củng cố

? Số 1 cú bao nhiờu ước số? ( Số 1 chỉ cú 1 ước là 1 ) ? Số 1 là ước của những số tự nhiờn nào ?

HS: Số 1 là ước của mọi số tự nhiờn

? Số 0 cú những ước của những số tự nhiờn nào ? HS : Số 0 là ước của bất kỳ số tự nhiờn nào.

? Số 0 là bội của những số tự nhiờn nào ?

HS : Số 0 là bội của mọi số tự nhiờn khỏc khụng. Bảng phụ:

Bài 1. Cho a.b = 40 ( a, b ∈ N*), x = 8y ( x, y ∈ N*) Điền vào chỗ trống cho đỳng:

a là ... của b b là ... của a x là ... của y y là ... của x

Bài 2. Tỡm số tự nhiờn x biết a. x :.6 và 10<x<40

Bài 3. Bổ sung một trong cỏc cụm từ “ ước của ....”, “ bội của....” vào chỗ trống cảu cỏc cõu sau cho đỳng:

- Lớp 6A xếp hàng ba khụng cú ai lẻ hàng. Số học sinh của lớp là ...

- Số học sinh của một khối xếp hàng 2, hàng 3, hàng 5 đều vừa đủ. Số học sinh của khối là ...

- Tổ 3 cú 8 học sinh đước chia đều vào cỏc nhúm. Số nhúm là .... - 32 nam và 40 nữ được chia đều vào cỏc tốp. Số tốp là ...

V. Hướng dẫn học ở nhà

- Đọc và làm cỏc bài tập cũn lại trong SGK: 111, 112, 113, 114

- Đọc nội dung bài học mới" Số nguyờn tố. Hợp số. Bảng số nguyờn tố" Tuần 9 Tiết * Ngày soạn: 10/10/2010 Ngày dạy: /10 /2010 Luyện tập A. Mục tiêu cần đạt:

- HS đợc củng cố định nghĩa ớc chung, bội chung, hiểu đợc khái niệm giao của hai tập hợp

- HS biết tìm bội chung, ớc chung của hai hay nhiều số bằng cách liệt kê các ớc, các bội rồi tìm phần tử chung của hai tập hợp, biết sử dụng kí hiệu giao của hai tập hợp

- Biết tìm ớc chung, bội chung của hai hay nhiều số trong một số Đ toán đơn giản

B. Chuẩn bị

GV: Bảng phụ. HS: BT.

Một phần của tài liệu SỐ HỌC 6 NH 2010 - 2011 (Trang 42 - 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(108 trang)
w