Để thực hiê ̣n đươ ̣c mu ̣c đích quan tro ̣ng là phát triển đô ̣i ngũ giáo viên trường THCS tôi ma ̣o muô ̣i có những khuyến nghi ̣ như sau:
- Đối với Sở Giáo du ̣c - Đào ta ̣o Bắc Ninh: Đề nghi ̣ Sở GD-ĐT ki ̣p thời triển khai các nô ̣i dung bồi dưỡng giáo viên, thường xuyên cung cấp thông tin câ ̣p nhâ ̣t, tổ chức nhiều hơn nữa các chuyên đề bồi dưỡng bằng nhiều hình thức để giáo viên có điều kiê ̣n nâng cao trình đô ̣. Nhất là chuyên đề về đổi mới phương pháp da ̣y ho ̣c.
- Đối với Phòng GD&ĐT Thuận Thành: Đề nghị Phòng GD&ĐT Thuận Thành tiếp tục mở các lớp tập huấn chuyên đề bồi dưỡng giáo viên về chuyên
môn nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, tổ chức hội thảo về đổi mới phương pháp giảng dạy, hội thảo về chuyên môn nghiệp vụ, giao lưu học hỏi kinh nghiệm giữa các trường vùng sâu xa trong huyện.
- Đối với UBND huyện Thuận Thành: Tạo điều kiện đầu tư CSVC cho nhà trường nhất là các trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy và đổi mới phương pháp.
- Đối với nhà trường THCS Nguyệt Đức: Cần tăng cường công tác bồi dưỡng giáo viên và phải thực hiê ̣n thường xuyên công tác này. Cần tăng cường đầu tư cơ sở vâ ̣t chất, kinh phí, có kế hoa ̣ch đồng bô ̣ về viê ̣c bồi dưỡng phát triển giáo viên.
LỜI CẢM ƠN
Trên đây là một số những vấn đề về biện pháp xây dựng đội ngũ CBGV ở trường THCS Nguyệt Đức – Thuận Thành nơi em đang công tác mà bản thân
đã nghiên cứu và đúc rút kinh nghiệm. Vì nhiều lí do chắc chắn đề tài này không thể tránh khỏi những khiếm khuyết hạn chế nhất định, rất mong được sự góp ý của các thầy cô giáo để đề tài được hoàn thiện hơn, giúp cho quá trình quản lý trong nhà trường có hiệu quả hơn.
Bản thân tác giả đề tài này xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa QLGD trường ĐHSP HN đặc biệt là thầy giáo Nguyễn Xuân Thức đã giúp đỡ em hoàn thành đề tài này.
Thuận Thành, tháng 06 năm 2011
Người viết đề tài
Phùng Đức Thành
PHẦN MỞ ĐẦU