III- Mục tiêu và giải pháp xây dựng trờng THCS Anh sơn đạt chuẩn quốc gia.
d-Xây dựng cơ sở vật chất:
Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học là một yếu tố vô cùng quan trọng, trong quá trình dạy học, trong thời đại ngày nay không thể có chất lợng đào tạo tốt nếu phải dạy chay học chay, cơ sở vật chất nghèo nàn, thiết bị thí nghiệm thiếu và không có. Trong thời điểm hiện tại khi yêu cầu "Chuẩn hoá" của xã hội ngày
càng cao thì cơ sở vật chất, phòng thí nghiệm thực hành, trang thiết bị hiện đại là một đòi hỏi khách quan bởi thực tế đã chỉ ra rằng học sinh Việt Nam ta nói chung giỏi về lý thuyết nhng thờng rất kém trong kỹ năng thực hành đó chính là hiệu quả đào tạo của nền giáo dục,thiếu hẳn điều kiện thực hành do cơ sở vật chất nghèo nàn của nền kinh tế kém phát triển. Để thay đổi thực trạng đó, để thực sự coi "Giáo dục là cuốc sách hàng đầu" là tiền đề cho sự phát triển kinh tế thì không thể coi nhẹ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học hiện đại và cả con ngời trong đó. Trong điều kiện hiện tại của trờng THCS Anh sơn hiện nay cha đáp ứng đầy đủ yêu cầu chuẩn hoá, hiện đại hoá, nhà trờng cần làm tốt các mặt sau đây:
- Củng cố giữ gìn và sử dụng có hiệu quả những gì nhà trờng đang có nhất là hiệu quả sử dụng phòng vi tính, phấn đấu năm học 2006 - 2007 xóa mù tin học cho khoảng 40% giáo viên cha biết sử dụng máy vi tính, kết nối mạng Internet cũng nh mạng nội bộ trong nhà trờng, tích cực sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học nhất là các môn : Vật lý, hoá học, sinh học, âm nhạc...
- Để nâng cao hiệu quả sử dụng trang thiết bị nhà trờng xây dựng nội quy hoạt động phù hợp với điều kiện hiện có, tổ chức tốt việc kiểm tra đánh giá việc sử dụng trang thiết bị độ dùng dạy học.
- Tích cực hơn nữa trong việc tham mu đề xuất chính quyền nhanh chóng triển khai thực hiện kế hoạch xây dựng cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu xây dựng trờng chuẩn quốc gia đã đợc duyệt vào triển khai thực hiện.
- Làm tốt hơn nữa công tác xã hội hoá giáo dục. phải tạo ra một bớc thay đổi cơ bản trong cách thức huy động nguồn lực đóng góp của xã hội của phụ huynh vào xây dựng nhà trờng từ cách thức vận động để tạo sự đồng thuận của xã hội đến phơng pháp tiến hành.
- Phân công, phân định rõ trách nhiệm, quyền hạn của từng thành viên trong ban chỉ đạo xây dựng trờng chuẩn đến tận từng cán bộ giáo viên để mọi ng-
ời biết rõ nhiệm vụ của mình và thực hiện theo sự phân công của ban chỉ đạo xây dựng trờng chuẩn họp giao ban định kỳ một tháng 2 lần hoặc đột xuất để giải quyết những vớng mắc trong quá trình công tác để đề ra những biện pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng các hạng mục công trình.
- Lập kế hoạch mua sắm thêm trang thiết bị mới phục giảng dạy và học tập nh đèn chiếu qua đầu, máy Potocopy, máy Fax, nối mạng Internet để cung cấp thông tin phục vụ công tác giảng dạy - học tập.