C/ Hoạt động dạy học:
CẮT, DÁN CHỮ I, T (tieỏt 2)
A/ Mục tiờu :
- Biết kẻ, cắt, dỏn chữ I, T.
- Kẻ, cắt, dỏn được chữ I, T. Cỏc nột chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dỏn tương đối thẳng
- Với HS khộo tay: Kẻ, cắt, dỏn được chữ I, T. Cỏc nột chữ thẳng và đều nhau. Chữ dỏn phẳng.
B/ Chuẩn bị: Tranh quy trỡnh kẻ, cắt, dỏn chữ I, T. Giấy thủ cụng, bỳt màu, kộo thủ cụng.
C/ Cỏc hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thỏc:
Hoạt động 3 :Học sinh thực hành cắt dỏn chữ I , T
- Yờu cầu nhắc lại và thực hiện thao tỏc cắt dỏn chữ I , T đĩ học ở tiết 1 và nhận xột.
- Treo tranh về quy trỡnh cắt dỏn chữ I , Tđể cả lớp quan sỏt và nắm vững hơn về cỏc bước kẻ cắt . - Tổ chức cho thực hành cắt dỏn chữ I, T theo nhúm
- Đến cỏc nhúm quan sỏt uốn nắn và giỳp đỡ học sinh cũn lỳng tỳng
- Yờu cầu cỏc nhúm thi đua xem cỏc của nhúm nào cắt đều, đẹp hơn.
- Chấm một số sản phẩm của học sinh .
- Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sỏt và giỏo viờn tuyờn dương học sinh .
c) Củng cố - dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .
- Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo về sự chuẩn bị của cỏc tổ viờn trong tổ mỡnh .
- Lớp theo dừi giới thiệu bài .
-Vài em nhắc lại cỏc thao tỏc về kẻ cắt chữ in I , T
- Lớp quan sỏt về cỏc bước qui trỡnh gấp cắt dỏn cỏc chữ I , T để ỏp dụng vào thực hành gấp ra sản phẩm cắt dỏn thành những con chữ hồn chỉnh . - Lớp chia thành cỏc nhúm tiến hành gấp cắt dỏn chữ I, T.
- Đại diện cỏc nhúm trưng bày sản phẩm.
- Lớp quan sỏt và bỡnh chọn chọn sản phẩm tốt nhất.
Tieỏt 3: Toaựn
(Giaựo viẽn chuyẽn: Hoaứng Thũ Phuực)
Tieỏt 4: Hoát ủoọng taọp theồ
SINH HOAẽT LễÙP