C/ Hoạt động dạy học:
BÀI 24 25: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG A/ Mục tiờu:
A/ Mục tiờu:
- Nờu được cỏc hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh tham quan, ngoại khoỏ.
- Biết tham gia tổ chức cỏc hoạt động để đạt được kết quả tốt. B/ Chuẩn bị: Cỏc hỡnh trong SGK trang 46 và 47.
C/ Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài “ Phũng chỏy khi ở nhà “ - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
- Nhận xột đỏnh giỏ về sự chuẩn bị của học sinh
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thỏc:
* Hoạt động 1: Quan sỏt theo cặp
Bước 1 - Tổ chức học sinh quan sỏt hỡnh thảo luận theo gợi ý .
+ Kể tờn một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học ?
+ Trong từng hoạt động đú học sinh làm gỡ? Giỏo viờn làm gỡ?
- Yờu cầu nhúm trưởng điều khiển nhúm mỡnh
-Trả lời về nội dung bài học trong bài : “ Phũng chỏy khi ở nhà “.
- Lớp theo dừi.
- Tiến hành chia ra từng nhúm để thảo luận theo hướng dẫn của giỏo viờn - Cỏc nhúm cử ra nhúm trưởng để điều khiển nhúm thảo luận và hồn thành bài tập trong phiếu .
quan sỏt hỡnh 46 để trả lời.
Bước 2 : -Yờu cầu một số cặp lờn hỏi và trả lời trước lớp .
- Giỏo viờn kết luận: SGV.
Bước 3 : -Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận một số cõu hỏi nhằm giỳp học sinh liờn hệ thực tế bản thõn.
+ Em thường làm gỡ trong giờ học?
+ Em thường học nhúm trong giờ học nào? + Em thường làm gỡ khi học nhúm?
+ Em cú thớch đỏnh giỏ bài làm của bạn khụng? ...
- Sau khi thảo luận xong yờu cầu cỏc nhúm bỏo cỏo trước lớp .
- Theo dừi và khẳng định nhúm đỳng để thay cho kết luận .
* Hoạt động 2 : - Làm việc theo tổ học tập.. *Bước 1 : Hướng dẫn.
- Làm việc theo nhúm .
- Yờu cầu cỏc nhúm thảo luận theo cỏc cõu hỏi gợi ý .
- Nờu cỏc cõu hỏi như sỏch giỏo viờn .
- Yờu cầu học sinh lần lượt trả lời cỏc cõu hỏi - Yờu cầu cỏc tổ nhận xột cõu trả lời của bạn . - Giỏo viờn nhận xột kết luận .
Bước2:
- Mời đại diện cỏc nhúm lờn bỏo cỏo kết quả thảo luận trước lớp.
- Lắng nghe nhận xột và bổ sung
c) Củng cố - dặn dũ:
- Xem trước bài mới .
- Lần lượt từng cặp học sinh lờn hỏi và trả lời trước lớp .
- Lớp theo dừi và nhận xột .
- Tiến hành thảo luận cỏc cõu hỏi gợi ý của giỏo viờn
- Lần lượt từng nhúm lờn bỏo cỏo kết quả thảo luận của nhúm mỡnh trước lớp . - Cỏc nhúm khỏc theo dừi nhận xột và bổ sung .
- Lớp tiếp tục làm việc theo nhúm . - Cỏc nhúm trao đổi thảo luận để trả lời cỏc cõu hỏi gợi ý của giỏo viờn .
- Cỏc nhúm cử đại diện bỏo cỏo trước lớp . - Cả lớp theo dừi nhận xột rồi thảo luận đi đến kết luận
- Cỏc nhúm trỡnh bày tờn cỏc mụn học mỡnh đạt điểm cao và núi cho nhau nghe về sở thớch từng mụn học của mỡnh . - Lớp theo dừi nhận xột và bỡnh chọn nhúm trả lời hay nhất . - Về nhà ỏp dụng những điều đĩ học vào cuộc sống. Buoồi chiều Tieỏt 1: Aõm nhác
(Giaựo viẽn chuyẽn bieọt: ẹ/c Hoaứng Thũ Yeỏn)
Tieỏt 2: Taờng cửụứng Toaựn
(Giaựo viẽn chuyẽn: Hoaứng Thũ Phuực)
Tieỏt 3: Taờng cửụứng Tieỏng Vieọt