CHệễNG IV VIỆT NAM Ở NỬA ĐẦU
III. Tình hình văn hoá – giáo dục
- Tôn giáo - Văn học - Sử học - Kieán truùc
- Nghệ thuật daân gian
- HS theo dõi SGK tự lập bảng thoáng keâ.
- GV: sau khi HS lập bảng thống kê GV có thể treo lên một bảng thông tin phản hồi đã được chuẩn bị sẵn ở nhà.
- HS đối chiếu phần của mình tự làm với bảng thông tin phản hồi của Gv để chỉnh sửa cho chuẩn xác.
- GV phát vấn: Em có nhận xét gì về Văn hoá – Giáo dục thời Nguyeãn?
- Trả lời: Văn hoá giáo dục thủ cựu nhưng đã đạt nhiều thành tựu mới. Có thể nói nhà Nguyễn có những cống hiến, đóng góp. Giá trị về lĩnh vực văn hoá, giáo dục: đại thi hào Nguyễn Du, di sản văn hoá thế giới: Cố đô Huế, sử sách đến giờ vẫn chưa khai thác hết… để lại một khối lượng văn hoá vật thể và phi vật thể rất lớn.
III. Tình hình văn hoá – giáo dục
lĩnh vựcCác Thành tựu - Giáo
duùc
- Toân giáo - Vaên học
- Sử học
- Kieán truùc
- Ngheọ thuật daân gian
- Giáo dục Nho học được củng coá song khoâng bằng các thế kỷ trước.
- Độc tôn Nho giáo, hạn chế thiên chúa giáo.
- Văn học chữ Nôm phát triển.
Tác phẩm xuất saéc cuûa Nguyeãn Du, Hoà Xuaân Hương, Bà Huyện Thanh Quan.
- Quốc sử quán thành lập nhiều bộ sử lớn được biên soạn: Lịch trieàu hieỏn chửụng loại chí…
- Kinh ủoõ Hueỏ, Lăng tẩm, Thành luỹ ở các tỉnh cột cờ Hà Nội.
- Tiếp tục phát trieồn.
4. Cuûng coá
- Ưu điểm và hạn chế của kinh tế thời Nguyễn.
- Đánh giá chung về nhà Nguyễn.
5. Dặn dò
- HS học bài, sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về thời Nguyễn.
Ngày soạn: ………Ngày dạy:……….
Ngày soạn: ………Ngày dạy:……….Bài 26Bài 26 TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỮA ĐẦU
TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỮA ĐẦU THẾ KỶTHẾ KỶ VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CUA NHÂN DÂN VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CUA NHÂN DÂN I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong yêu cầu HS nắm được.
1. Kiến thức
- Giúp HS hiểu đầu thế kỷ XIX tình hình chính trị, xã hội Việt Nam dần dần trở lại ổn định, nhưng mâu thuẫn giai cấp vaón khoõng dũu ủi.
- Mặc dù nhà Nguyễn có một số cố gắng nhằm giải quyết những khó khăn của nhân dân nhưng sự phân chia giai cấp ngày càng cách biệt, bộ máy quan lại sa đoạ, mất mùa đói kém thường xuyên xảy ra.
- Cuộc đấu tranh của nhân dân diễn ra liên tục và mở rộng ra hầu hết cả nước, lôi cuốn cả một bộ phận binh lính.
2. Tư tưởng
- Bồi dưỡng kiến thức trách nhiệmvới nhân dân, quan tâm đến đời sống cộng đồng.
3. Kyõ naêng
- Tiếp tục rèn kỹ năng phân tích, tổng hợp, nhận xét đánh giá.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Bản đồ Việt Nam.
- Một số câu thơ, ca dao về cuộc sống của nhân dân ta dưới thời Nguyễn.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ
Câu : trình bày quá trình hoàn chỉnh bộ máy Nhà nước thời Nguyễn. Nhận xét của em về tổ chức bộ máy Nhà nước thời Nguyễn.
Câu : Mọi tình hình công thương nghiệp thời Nguyễn.
2. Dẫn dắt vào bài mới
Để hiểu được tình hình kinh tế và những chính sách nội trị và ngoại trị của nhà Nguyễn có tác động như thế nào đến tình hình xã hội? Chúng ta cùng tìm hiểu bài 26.
3. Tổ chức dạy học bài mới
Các hoạt động của thầy và trò Những kiến thức HS cần nắm vững
Hoạt động 1: Cả lớp – Cá nhaân
- GV giảng giải: Nhà Nguyễn lên ngôi sau một giai đoạn nội chiến ác liệt, tình hình chính trị – xã hội phức tạp, chế độ phong kiến đang trên bước đường suy tàn. Bản thân nhà Nguyễn lại đại diện cho tập đoàn phong kiến thống trị cũ. Vì vậy đã chủ trương duy trì tình trạng kinh tế xã hội cũ, tăng cường tính chuyên chế nhằm bảo vệ quyền thống trị cuûa mình.
- Trong bối cảnh Lịch sử đó các giai cấp trong xã hội Việt Nam không có gì thay đổi song tình hình các giai cấp và mối quan hệ giữa các giai cấp trong xã hội ít nhiều có sự biến đổi.
- HS nghe, ghi nhớ.
- GV yêu cầu HS nghe theo SGK để thấy được sự phân hoá các giai cấp trong xã hội Việt Nam dưới thời Nguyeãn.
- HS theo dõi SGK.
- GV choát yù:
GV có thể giảng giải thêm về tình hình của các giai cấp trong xã hội thời Nguyễn.
Triều đình nhà Nguyễn đã cố gắng hoàn chỉnh bộ máy song không ngăn chặn được sự phát triển của tệ tham quan ô lại.
+ Dưới thời Nguyễn hiện tượng quan lại tham nhũng sách nhiễu nhân dân rất phổ biến. GV có thể trích đọc các câu ca dao, lời vua Tự Đức trong SGK để minh hoạ.
+ Ở nông thôn bọn địa chủ cường hào tiếp tục hoành hành, ức hieáp nhaân daân.
GV trích đọc lời Nguyễn Công Trứ để minh hoạ thường xuyên.
+ Nhà nước còn huy động sức người, sức của để phục vụ những công trình xây dựng kinh thành, lăng tẩm, dinh thự…
- HS nghe, ghi cheùp.