Hoạt động có mục đích : Vẽ tự do trên sân trờng Trò chơI vận động : tìm về đúng nhà
ChơI Tự do : 2 yêu cầu:
- Trẻ dùng các kỹ năng đã học để vẽ các đồ dùng trong gia đình trẻ thích 3 Chuẩn bị:
- Phấn vẽ, Địa điểm vẽ 4. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động1 : Vè tự do trên sân
- Cho trẻ hát bài tổ ấm gia đình đi ra ngoài sân - Cho trẻ kể về gia đình mình
- Cho trẻ các đồ dùng trong gia đình mình - Cô gợi ý cho trẻ vẽ một số kỹ năng khó - Xem và nhận xét sản phẩm
- hát “ cả nhà thơng nhau”
* Hoạt động 2:
ChơI vân động: Về đúng nhà ChơI 2-3 lần * Hoạt động 3:
ChơI tự do
IV. Hoạt động chiều Néi dung:
- HĐCCĐ: ChơI theo ý thích ở các góc - ChơI tự do -trả trẻ
2 yêu cầu:
trẻ chơI hứng thú ở các góc,chơI đoàn kết 3 Chuẩn bị
Các góc nh buổi sáng 4. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1:
- Trẻ về các góc chơI trẻ thích,cho trẻ tự lấy đồ chơi trong góc chơI,tự phân vai chơI và chơI với nhau
- Cô bao quát các góc chơI góc nào gặp khó khăn cô hớng dẫn hoặc nhập vai chơI cùng trẻ
- Khuyến khích trẻ chơI Nhận xét kĩ năng chơI của trẻ
Cho trẻ cất đồ chơI vào nơI quy định
*Hoạt động 2:
Chơi tự do-trả trẻ V. Nhật ký cuối ngày
...
...
...
...
...
...
Thứ 4 ngày 2 tháng 12 năm 2009 I. Hoạt động chung:
1.Néi dung :
NDTT: Lấy tăm cho bà NDKH: âm nhạc
2. Mục đích yêu cầu
- Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ đọc theo nhiều hình thức khác nhau, đọc diễn cảm - Phát triển ngôn ngữ, khả năng ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ ngoan, biết dùng đôi bàn tay của mình giúp đỡ ngững ngời thân trong gia đình
3. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ thơ
4. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*. Hoạt đông 1: Cho trẻ hát bài “ càng lớn càng ngoan”
+ Bài hát nói em bé ngoan nh thế nào?
+ Các cháu hãy kể những việc làm ngoan của mình - Cô khái quát lại lời nhận xét của trẻ và nhấn mạnh:
Càng lớn các cháu càng ngoan đã biết dùng đôi tay của mình làm những việc tốt giúp đỡ ông bà, bố mẹ mình, và đặc biệt em đã nghe lời cô giáo đã dùng đôi tay của mình mời tăm, rót nớc cho bà của mình đấy.
Đó cũng là nội dung bài thơ “ lấy tăm cho bà”
* Hoạt động 2 : Cô đọc thơ
- Cô đọc thơ 2 lần, lần 2 kèm tranh minh hoạ + Cô vừa đọc bài thơ gì?
+ Bài thơ nói lên điều gì?
- ND: Bài thơ nói về em bé nghe lời cô giáo về nhà
ăn cơm lấy tăm, rót nớc mời bà, việc làm đó khiến cả
nhà đều vui
* Hoạt động 3:Trích dẫn làm rõ ý - Bài thơ miêu tả 1 việc làm của em bé rất ngoan đó là ăn cơm song em lấy tăm mời bà, rót nớc mời bà uống. Mặc dù bà em đã già rụng hết răng không còn răng để xỉa nhng em vẫn lấy tăm mời bà. Đó là thể hiện sự kính trọng , hiếu thảo của em đối với bà “ Cô giáo dạy cháu về nhà
………..
Chau ®i rãt níc bng ra”
- Việc làm đó của em bé khiến cho cả nhà cùng vui cùnh với hơng thơm ngát của chè nh là sự đầm ấm của gia đình
“ Chè thơm hơng tỏa cả nhà đều vui”
- Hát “tổ ấm gia đình”
* Hoạt động 4: Đàm thoại + Bài thơ có tên là gì?
+ Bài thơ nói lên điều gì?
+ Nghe lời cô giáo em bé đã làm gì?
+ Việc làm đó của em bé nh thế nào?
+ Điều đó khiến cả nhà nh thế nào?
- Hát “em bé ngoan”
* Hoạt động 5: Dạy trẻ đọc thơ
- Cho lớp đọc cùng cô 2 - 3 lần - Các tổ đọc luân phiên nhau
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ kể những việc làm ngoan của mình
- Lắng nghe cô đọc + Lấy tăm cho bà
+ Em bÐ lÊy t¨m , rãt níc mời bà
+ Lắng nghe cô trích dẫn ý
- hát cùng cô
+ Lấy tăm cho bà
+ Em bÐ lÊy t¨m, rãt níc mời bà
+ lấy tăm, rót nớc cho bà + RÊt ngoan
+ cả nhà vui - hát cùng cô
- lớp đọc cùng cô 2-3 lần - Các tổ đọc luân phiên
- Nhóm bạn trai , bạn gái đọc đuổi, đọc nối - Cá nhân trẻ đọc
( Cô chý ý cho cháu Đạt đọc cùng các bạn và sửa sai cho cháu)
- Nhóm bạn trai, bạn gái
đọc đuổi, đọc nối
III Hoạt động góc:.
Trọng tâm góc : nghệ thuật 1.Yêu cầu:
- Trẻ biêt tô màu các đồ dùng trong gia đình 2. Chuẩn bị :
Nh kế hoạch tuần 3.Tổ chức hoạt động
Cho trẻ về các góc chơI trẻ thích, cô bao quát , hớng dẫn trẻ chơi. sau đó nhập vai chơi cùng trẻ.
Cô đến góc nghệ thuật nhập vai chơi cùng trẻ + Đây là gì?
+ Đồ dùng này để làm gì?
Tô mầu các đồ dùng cho đẹp cô hớng dẫn trẻ tô màu phù hợp Cho trẻ nhận xét
III. Hoạt động ngoài trời 1 Néi dung
Hoạt động có mục đích : Giúp cô thu dọn phòng nhóm Trò chơI vận động : tìm về đúng nhà
ChơI Tự do : 2 yêu cầu:
- Trẻ biế giúp cô những việc nhỏ, từ đó thích làm việc, biết làm 1 số đồ dùng vừa sức mình
3 Chuẩn bị:
ínhân phơi sạch sẽ, địa điểm thoáng nhiều nắng, rộng, vừa tầm với của trẻ 4. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động1 : Phơi chiếu và gối
- Cô nói: Hôm nay chúng mình sẽ làm đàn kiến đi tha mồi nhé: Chúng ta là kiến , còn chăn gối là mồi. Vì hôm nay trời nắng nên đần kiến mang thức ăn kiếm đợc ra phơi cho nó khô để đợc lâu. nào chung ta cùng đi, mỗi chú kiến chỉ tha 1 con mồi thôi nhé
+ Cô và trẻ vừa đi vừa đọc đồng dao “ Đàn kiến nó đi”
* Hoạt động 2:
ChơI vân động: Về đúng nhà ChơI 2-3 lần * Hoạt động 3:
ChơI tự do IV. Hoạt động chiều Néi dung:
- HĐCCĐ: ôn thơ “ lấy tăm cho bà - ChơI tự do -trả trẻ
2 yêu cầu:
trẻ đọc thơ thành thạo, diễn cảm 3 Chuẩn bị
Tranh minh hoạ bài thơ
4. Tổ chức hoạt động
* Hoạt động 1:
- Cho trẻ đọc thơ cùng cô 2 lần - Cho nhóm trẻ đọc thơ
- Cá nhân trẻ đọc
- Cô cho cháu Đạt đọc thơ vfa khuyến khích cháu đọc cùng các bạn
*Hoạt động 2:
Chơi tự do-trả trẻ V. Nhật ký cuối ngày
...
...
...
...
...
...