SỰ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG TRÊN GƯƠNG CẦU LÕM.(15 phú- 123docz.net

TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG

II. SỰ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG TRÊN GƯƠNG CẦU LÕM.(15 phút)

- Đọc sgk và tiến hành thí nghiệm . - C3 : Chùm tia phản xạ hội tụ ở trước gương .

- Kết luận : Chiếu 1 chùm tia tới song song lên một gương cầu lõm ta thu được 1 chùm tia phản xạ hội tụ tại 1 điểm trước gương.

- C4 : Vì Mặt Trời ở xa, chùm tia tới gương là chùm sáng song song do đó

chùm sáng phản xạ hội tụ tại vật làm vật nóng lên.

KỲ.

- Yêu cầu HS đọc TN và trả lời : Mục đích nghiên cứu hiện tượng gì ?

-GV : Có thể giúp cho HS tự điều khiển đèn để thu được chùm phản xạ là chùm song song.

S O

- Chùm sáng phân kỳ ở mọi vị trí thích hợp tới gương : Hiện tượng chùm phản xạ song song.

- HS tự làm TN theo câu C5.

- Chùm sáng ra khỏi đèn hội tụ tại một điểm →đến gương cầu lõm thì phản xạ song song.

- Kết luận : Một nguồn sáng nhỏ S đặt trước gương cầu lõm ở một vị trí thích hợp, có thể cho một chùm tia phản xạ song song .

Hoạt đông 4 : Vận dụng : .( 5 phút) - Tìm hiểu đèn pin.

- Cho hs quan sát cấu tạo của pha đèn pin. Bật đèn sáng, xoay nhẹ pha đèn để

thay đổi vị trí của pha đèn .

- H : Nhìn vào pha đèn ta có nhận xét gì ?

- H : Bóng đèn pin đặt như thế nào so với gương ?

S1 S2 S3

-Yêu cầu HS trả lời C7

III .VẬN DỤNG

-Pha đèn giống gương cầu lõm.

-Bóng đèn pin đặt ở trước gương có thể

di chuyển vị trí.

- C6: Bóng đèn pin ở vị trí tạo chùm phân kỳ tới gương, cho chùm tia phản xạ song song do đó có thể tập trung ánh sáng đi xa.

- C7: Di chuyển bóng đèn ra xa.

4 / Củng cố : ( 5 phút )

-Ảnh của vật trước gương cầu lõm có

tính chất gì ?

-Để vật ở vị trí nào trước gương cầu lõm thì có ảnh ảo ?

-Vật đặt trước gương cầu lõm có khi nào không tạo được ảnh không ?

-Ánh sáng chiếu tới gương cầu lõm phản xạ lại có tính chất gì ?

-Có nên dùng gương cầu lõm ở phía trước người lái xe để quan sát vật phía

-Ảnh ảo lớn hơn vật.

-Khi vật đặt gần gương

-Vật đặt xa gương, ảnh ngược chiều và

nhỏ hơn vật.

- Gương cầu lõm có tác dụng biến một chùm tia sáng song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm và

ngược lại biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song .

-Người lái xe không dùng gương cầu lõm quan sát phía sau vì không cần quan

sau không ? Giải thích ? sát vật to mà quan sát vùng rộng.

5 / Dặn dò :

- Nghiên cứu lại tính chất của gương cầu lõm.

- Làm bài tập : 8.1 ; 8.2 ; 8.3.(tr9 SBT)

- HS chuẩn bị bài tổng kết chương I. Trả lời phần tự kiểm tra 6 / Địa chỉ tích hợp :

- Địa chỉ : Gương cầu lõm có tác dụng biến một chùm tia sáng song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm và ngược lại biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song .

- Nội dung : + Mặt Trời là một năng lượng. Sử dụng năng lượng Mặt Trời là

một yêu cầu cấp thiết nhằm giảm thiểu năng lương hóa thạch ( tiết kiệm tài nguyên bảo vệ môi trường )

+ Một cách sử dụng năng lượng Mặt Trời đó là : Sử dụng gương cầu lõm có

kích thước lớn tập trung ánh sáng Mặt Trời vào một điểm ( để đun nước , nấu chảy kim loại , … )

---

Tuaàn : 9 Ngày soạn:20 /10 /2010 .

Tiết : 9 Ngày dạy :22 /10 /2010.

Bài 9 : TỔNG KẾT CHƯƠNG I : QUANG HỌC.

I / Muùc tieõu :

- Kiến thức : Cùng ôn lại, củng cố lại những kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm. Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng. So sánh với vùng nhìn thấy của gương cầu lồi.

- Kỹ năng : Vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng và vùng quan sát được trong gương phẳng.

II / Phương pháp đánh giá:

- Giám sát hoạt động của các nhóm - Thảo luận chung

III / Chuaồn bũ :

- GV : Vẽ sẵn trò chơi ô chữ do GV chuẩn bị hoặc trò chơi ô chữ hình 9.3.

- HS : Trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra.

IV / Hoạt động lên lớp : 1 / Oồn định lớp : ( 1 phút.) 2 / Kiểm tra bài cũ : (5 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

-Ảnh của vật trước gương cầu lõm có

tính chất gì ?

-Để vật ở vị trí nào trước gương cầu lõm thì có ảnh ảo ?

-Vật đặt trước gương cầu lõm có khi nào không tạo được ảnh không ?

-Ánh sáng chiếu tới gương cầu lõm phản xạ lại có tính chất gì ?

-Ảnh ảo lớn hơn vật.

-Khi vật đặt gần gương

-Vật đặt xa gương, ảnh ngược chiều và

nhỏ hơn vật.

- Gương cầu lõm có tác dụng biến một chùm tia sáng song song thành một

-Có nên dùng gương cầu lõm ở phía trước người lái xe để quan sát vật phía sau không ? Giải thích ?

chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm và

ngược lại biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song .

-Người lái xe không dùng gương cầu lõm quan sát phía sau vì không cần quan sát vật to mà quan sát vùng rộng.

3 / Bài mới :

Hoạt động 1 : Ơn lại kiến thức cơ bản : ( 10 phút) -Yêu cầu HS trả lời lần

lượt từng câu hỏi mà

HS đã chuẩn bị.

-GV hướng dẫn HS thảo luận đi đến kết quả

đúng, yêu cầu sửa chữa nếu cần.

SỰ PHẢN XẠ ÁNH SÁNG TRÊN GƯƠNG CẦU LÕM.(15 phút)

Ma trận đề kiểm tra

MƠI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM