?1
?2
?3 Giá trị tuyệt đối của tích là tích hai giá trị tuyệt đối của hai thừa số, dấu của tích là dấu trừ
2) Qui taéc nhaân hai soá nguyên khác dấu : SGK/ 88
Chuù yù :
Tích của số nguyên a với số 0 baèng 0
?4
a) 5.(-14)=-70 b)(-25).12=- 300
Bài 76/89SGK: GV treo bảng phụ cho hs tính toán sau đó lên bảng điền
x 5 -18 18 -25
y -7 10 -10 40
Nguyễn Thị Xuân Diệp Số học 6
x.y -35 -180 -180 -1000
3) Hướng dẫn về nhà : (5')
-Học bài, So sánh với qui tắc cộng hai số nguyên khác dấu -Làm bài tập 75;77 SGK/ 89
-Chuaồn bũ tieỏt sau : nhaõn hai soỏ nguyeõn cựng daỏu.
+ Tích của hai số nguyên dương là số nguyên gì?
+ Tích của hai số nguyên âm là số nguyên gì?
+ Tích của hai số nguyên cùng dấu mang dấu gì?
Nguyễn Thị Xuân Diệp Số học 6
Tuần 20, Tiết 61
NS: §11 . NHAÂN HAI SOÁ NGUYEÂN CÙNG DAÁU
ND:
I.MUẽC TIEÂU :
-HS hiểu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, đặc biệt là dấu của tích hai số âm -Biết vận dụng qui tắc để tính tích hai số nguyên, biết cách đổi dấu tích
-Biết dự đoán kết quảtrên cơ sở tìm ra qui luật thay trên các hiện tượng, của các số đó.
II. CHU ẨN BỊ :
-GV; HS bảng phụ
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Luyện tập và thực hành.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Hợp tác theo nhóm nhỏ.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Tg Nội dung
1)Kiểm tra bài cũ :
Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu
Chữa bài tập 77 SGK
Nếu tích hai số nguyên là một số âm thì hai thừa số đó có dấu như thế nào?
Nhận xét ghi điểm 2) Bài mới : H
Đ 1 : Nhaõn hai soỏ nguyeõn dửụng Nhân hai số nguyên dương ta thực hiện như thế nào?
Cho hs làm ?1 H
Đ 2: Nhaân hai soá nguyeân aâm Treo bảng phụ ghi ?2
Trong 4 tích đầu ta giữ nguyên thừa số (-4) , còn thừa số thứ nhất giãm dần 1 đơn vị, em thấy các tích như thế nào?
Theo qui luật đó em hãy dự đoán kết quả hai tích cuối.
Nhận xét và khẳng định kết quả
Bài tập 77/ 89 SGK:
Chiều dài của vải mỗi ngày tăng là:
a) 250.3 =750 dm
b)250.(-2)= -500 dm nghĩa là giảm 500 dm Thì hai thừa số đó khác daáu
Ta nhaõn nhử nhaõn hai soỏ tự nhiên
Làm ?1
Đọc ?2
Nhận xét các tích tăng daàn 4 ủụn vũ
(-1).(-4) =4 (-2).(-4) = 8
7'
5'
9'
1) Nhaân hai soá nguyeân dửụng:
Ta nhân hai số tự nhiên khác 0
?1 a) 12.3=36 b) 5.120 =700
2) Nhaân hai soá nguyeân aâm:
?2
(-1).(-4) =4 (-2).(-4) = 8 Qui taéc : SGK/90
Nguyễn Thị Xuân Diệp Số học 6
Vậy nhân hai số nguyên âm ta làm thế nào?
H
Đ 3 : Kết luận
Yc hs làm bài tập 78/ 91 SGK Nhận xét
Từ đó hãy rút ra qui tắc:
nhân một số nguyên với 0 Nhaõn hai soỏ nguyeõn cuứng daáu
Nhân hai số nguyên khác dấu Yc hs hoạt động nhóm thực hiện
bài tập 79 /91 SGK Từ đó rút ra nhận xét : Qui taéc daáu cuûa tích
Khi đổi dấu một thừa số của tích, hai thừa số của tích
Treo bảng phụ chú ý SGK, yc đọc, ghi vở
H
Đ5 :Củng coá :
Nhắc các qui tắc nhân hai số nguyeân
Neâu qui taéc nhaân hai soá nguyeân aâm
Hoạt động nhóm làm bài 78/91 SGK
Đại diện lên trình bày
Nêu các qui tắc
Hoạt động nhóm thực hiện bt 79/91 SGK đại diện trình bày,
Rút ra nhận xét
14'
5'
Bài tập 78/91 SGK:
a)(+3).(+9)=27 b)(-3).7=-21 c)13.(-5)=-65 d)(-150).(-4)=600 e)(+7).(-5)=35 f)(-45).0=0 Kết luận SGK/90
Chuù yù SGK/ 91
3) Hướng dẫn về nhà :(5') -Học bài , chú ý về dấu,
-Làm bt 80;81;82;83/91;92 SGK. Có hướng dẫn.
+ Bài 80 tương tự ?4.
+ Bài 81: Tính số điểm mỗi bạn bắn được, so sánh.
- Chuẩn bị các bài tập ở Luyện tập.
Nguyễn Thị Xuân Diệp Số học 6
Tuần 21, Tiết 62
NS: LUYỆN TẬP
ND:
I.MUẽC TIEÂU :
-Củng cố qui tắc nhân hai số nguyên, chú ý đặc biệt về dấu.
-Rèn kĩ năng thực hiện các phép nhânhai số nguyên, bình phương của một số nguyên, sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện phép nhân
-Thấy rõ tính thực tế của nhân hai số nguyên II. CHU ẨN BỊ :
-GV,HS: bảng phụ
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Luyện tập và thực hành.
- Hợp tác theo nhóm nhỏ.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Tg Nội dung
1)Kiểm tra bài cũ :
Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu, khác dấu, nhân với số 0.
Chữa bài tập 83/ 92 SGK 2) Bài mới :
Dạng 1 Áp dụng qui tắc tìm thừa số chưa biết
Treo bảng phụ ghi đề bài tập 84/92 SGK
Gợi ý điền dấu vào cột 3 trước
Phát biểu qui tắc
Chọn câu B
Đọc đề,điền dấu vào vở và lên bảng điền
7'
33'
Daáu cuûa a Daáu cuûa b Daáu cuûa ab Daáu cuûa ab2
+ + - -
+ - + -
+ - - +
+ + - - Bài 86/ 93 SGKYc hs hoạt động nhóm thực hiện
a -15 13 -4 9 -1
b 6 -3 -7 -4 -8
ab -90 -39 28 -36 8
Nhận xét gì về bình phương của một số?
Dạng 2: So sánh các số Bài 82/92 SGK: YC hs làm sau đó gọi hs lên bảng trình
Bình phương mọi số đều khoâng aâm
Làm vào vở, lên bảng trình bày theo yc của GV
Bài 82/92 SGK a)(-7).(5)>0
Nguyễn Thị Xuân Diệp Số học 6
bày
Bài 88/93 SGK:
x có thể nhận các giá trị nào? cho VD minh họa
Dạng 3: bài toán thực tế Bài 133/71 SBT: Treo bảng phụ ghi đề
Quãng đường và vận tốc qui ước như thế nào?
Thời điểm qui ước như thế nào?
Dạng 4: Sử dụng máy tính bỏ túi
YC HS tự nghiên cứu SGK đặt số âm trên máy và làm bt 89/93 SGK
*C ủ ng cố :Từng phần
x nguyeõn dửụng:
( -5).x<0 x nguyeân aâm:
(-5).x>0 x=0 : (-5).x=0
Chiều từ trái sang phải là chiều dương, chiều từ phải sanh trái là chiều âm Thời điểm hiện tại: 0 Thời điểm trước:- Thời điểm sau: +
Sử dụng máy tính bỏ túi để thực hiện bài tập 89/93 Đứng tại chỗ đọc kết quả
b)(-17).5<(-5).(-2) c) (+19).(+6)<(-17).(-10) Bài 88/ 93 SGK
x có thể nhận các giá trị nguyên dửụng, nguyeõn aõm, 0
Bài Tâp113/71 Sbt
a)v=4; t=2 nghĩa là người đó đi từ trái sang phải và thời gian là sau hai giờ nữa
Vị trí người đó là A (+4).(+2)=(+8) b)4.(-2)=(-8) Vị trí người đó là B c)(-4).2 =(-8) Vị trí người đó là B d) (-4).(-2)= (+8) Vị trí người đó làA Bài 89/93 SGK:
a)(-1356).7=-9492 b)39.(-152)=-5928 c)(-1909).(-75)=143175
3) Hướng dẫn về nhà :(5') -Ôn lại qui tắc nhân số nguyên
-Ôn lại t/c nhân trong N, Làm bài tập 126,127,128/70 SBT + Phép nhân có những tính chất gì?
+ Những tính chất ấy có đúng trong Z không?
+ Áp dụng tính chất để thực hiện phép toán như thế nào?
Nguyễn Thị Xuân Diệp Số học 6
Tuần 21, Tiết 63
NS: §12. TÍNH CHAÁT PHEÙP NHAÂN
ND:
I.MUẽC TIEÂU :
-HS hiểu được các tính chất cơ bản của phép nhân: giao hoán, kết hợp, nhân với 1; phân phối của phép nhân đối với phép cộng.Biết tìm dấu của tích nhiều số nguyên.
-Bước đầu có ý thức vận dụng các tính chất của phép nhân để tính nhanh giá trị biểu thức.
II. CHU ẨN BỊ :
-GV, HS: bảng phụ
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
- Luyện tập và thực hành.
- Phát hiện và giải quyết vấn đề.
- Hợp tác theo nhóm nhỏ.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò Tg Nội dung
1)Kiểm tra bài cũ :
Nêu qui tắc và viết công thức nhân hai số nguyên. Chữa bài tập 128/70 SBT
Phép nhân các số tự nhiên có những tính chất gì? nêu công thức tổng quát.
2) Bài mới : H
Đ1: T/c giao hoán Gọi hs nêu, đọc VD H
Đ 2 : T/c kết hợp:
Gọi hs nêu, đọc VD
YC hs làm bt 90/95 SGK và bài tập 93a theo nhóm, đại diện trình bày
Để tính nhanh tích của nhiều số ta làm thế nào?
Nếu có tích nhiều thừa số bằng nhau ta có thể viết gọn như thế nào?
Treo bảng phụ chú ý, gọi hs đọc Gọi hs trả lời ?1;?2
Từ bt đã làm nhận xét số dấu trừ trong mỗi tích và dấu của tích.
H
Đ 3 : Nhân với 1
Gọi hs nêu và trả lời ?3; ?4
Nêu qui tắc và công thức veà daáu.
Neâu tính chaát pheùp nhaân các số tự nhiên
Nêu t/c , phát biểu thành lời, đọc ví dụ
Nêu t/c , phát biểu thành lời, đọc ví dụ
a) 15.(-2).(-5).(-6)
=[15.(-2)].[(-5).(-6)]
(-30).30
= -900 a.a.a.a=a4 Đọc chú ý Trả lời ?1;?2
Nêu nhận xét như ?
Nêu tc nhân với 1
5'
4'
17'
4'
1)Tính chất giao hoán:
a . b = b . a
2)Tính chất kết hợp:
(a .b) . c =a . (b .c )
Chuù yù: SGK/ 94
?1 Tích một số chẵn thừa só nguyên âm mang dấu cộng.
?2 Tích một số lẻ thừa số nguyên âm mang dấu trừ Nhận xét SGK/94