Chương 2: Thực trạng và một số giải pháp nhằm phát huy vai trò nguồn lực con người trong công cuộc xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay
2.2. Một số phương hướng và giải pháp nhằm phát huy nguồn lực con người
Nguyễn Thị Thắm 41 K34A - GDCD 2.2.1. Một số phương hướng
Để phát huy nguồn lực con người Việt Nam, thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đưa đất nước đi lên theo con đường Chủ nghĩa xã hội ta cần thực hiện một số phương hướng sau:
Thứ nhất là đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phát triển kinh tế đất nước.
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa với nội dung chuyển toàn bộ quá trình sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động dựa trên sự phát triển của công nghiệp cơ khí và chuyển từ lao động cơ khí sang lao động dựa trên công nghệ, kĩ thuật hiện đại, tự động hóa, điều khiển hóa trong sản xuất, dịch vụ và quản lí xã hội, tạo điều kiện để nâng cao đời sống của nhân dân, tạo điều kiện cho gia đình và xã hội quan tâm tới giáo dục nhiều hơn. Đồng thời công nghiệp hóa, hiện đại hóa cũng đặt ra những thách thức buộc người lao động phải phấn đấu vươn lên, nếu họ không muốn bị loại khỏi dây chuyền sản xuất.
Như vậy công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước vừa là điều kiện để xây dựng, bồi dưỡng phát huy nguồn lực con người đồng thời đến lượt nó phát huy nguồn lực con người lại là yếu tố quyết định thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa đất nước.
Thứ hai xây dựng và từng bước hoàn chỉnh một hệ thống chính sách xã hội phù hợp.
Chính sách xã hội là một bộ phận hợp thành chính sách của Đảng Cộng Sản Việt Nam và nhà nước Xã hội chủ nghĩa, là sự thể hiện lí tưởng chính trị, cương lĩnh, đường lối cách mạng của Đảng Cộng Sản, trong hệ thống pháp luật của nhà nước Xã hội chủ nghĩa và thể hiện bằng quá trình tổ chức thực tiễn trong cuộc sống toàn xã hội.
Nguyễn Thị Thắm 42 K34A - GDCD Chính sách xã hội thể hiện trên tất cả các lĩnh vực từ kinh tế tới văn hóa, giáo dục, chính sách lao động việc làm,…là những chính sách trực tiếp đảm bảo nhu cầu vật chất và tinh thần của con người, biểu hiện rõ nhất bản chất của một chế độ xã hội. Đó là những chính sách điều chỉnh những mối quan hệ xã hội và là một trong những động lực trực tiếp để con người hoạt động trên lĩnh vực chính trị, xã hội. Phát triển kinh tế, nâng cao năng suất lao động xã hội là tiền đề, là điều kiện cho việc thực hiện các chính sách xã hội. Thực hiện tốt chính sách xã hội, thực hiện công bằng trong phân phối sản phẩm, chăm lo tới người lao động, tạo điều kiện cho người lao động học tập, phấn đấu vươn lên, cống hiến hết sức mình cho xã hội góp phần to lớn vào sự phát triển đất nước.
Chính sách xã hội dưới Chủ nghĩa xã hội phải hướng tới con người và vì con người. Mục tiêu cao nhất của Chủ nghĩa xã hội là giải phóng xã hội, giải phóng con người, đưa con người từ vương quốc của sự tất yếu sang vương quốc của sự tự do. Để thực hiện được điều đó cần phải đảm bảo: “tăng trưởng kinh tế phải gắn liền với tiến bộ và công bằng xã hội ngay trong từng bước và trong suốt quá trình phát triển” gắn đời sống vật chất với đời sống tinh thần.
Thứ ba là từng bước xây dựng và không ngừng hoàn thiện cơ chế quản lí của chế độ Xã hội chủ nghĩa.
Cơ chế quản lí của một xã hội là toàn bộ những thiết chế, những quy định về mối quan hệ, trách nhiệm, quyền hạn giữa cá nhân và tổ chức, giữa tổ chức với tổ chức nhằm thực hiện mục đích quản lí xã hội theo một định hướng nhất định của giai cấp cầm quyền.
Chế độ Xã hội chủ nghĩa là chế độ xã hội do nhân dân lao động làm chủ:
của dân, do dân, vì dân, dân biết, dân làm, dân tin, dân ủng hộ,…trong tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hóa, tư tưởng. Do vậy xã hội phải tạo ra những điều kiện thuận lợi cho người lao động tích cực tham gia vào công việc quản lí
Nguyễn Thị Thắm 43 K34A - GDCD kinh tế, quản lí xã hội, quản lí nhà nước thông qua đó mà họ tích cực đóng góp tai năng, trí tuệ cho xã hội, cho đất nước của mình.
Thứ tư là thực hiện cuộc cách mạng Xã hội chủ nghĩa trên lĩnh vực tư tưởng và văn hóa.
Nguồn lực con người là sự kết hợp các yếu tố trong con người mà chúng ta có thể phát huy từ sức khỏe tới trí tuệ, tri thức, tình yêu quê hương, đất nước,…Như vậy nguồn lực con người bao gồm tất cả các yếu tố tự nhiên và yếu tố xã hội trong mỗi con người.
Để bồi dưỡng và phát huy tốt hơn nữa nguồn lực con người trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa chúng ta cần thực hiện tốt hơn nữa cuộc cách mạng Xã hội chủ nghĩa trên lĩnh vực tư tưởng và văn hóa. Cuộc cách mạng này có nhiệm vụ trang bị lý luận chủ nghĩa Mac – LêNin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong quần chúng nhân dân lao động “phát huy chủ nghĩa yêu nước và truyền thống đại đoàn kết đân tộc, ý thức độc lập, tự chủ, tự cường xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Xã hội chủ nghĩa”.
Hiện nay, mục tiêu phát triển của đất nước đã được Đảng và Nhà nước Việt Nam xác định là phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Vấn đề còn đang xác định là xây dựng chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011 – 2020. Tạo nguồn nhân lực dồi dào cho đất nước sẽ góp phần quan trọng có tính quyết định để thực hiện mục tiêu trên. Ngoài những định hướng trên, chúng ta có thể tham khảo một số định hướng khác sau :
Một là phải xác định cho rõ nguồn nhân lực là tài nguyên quý giá nhất của Việt Nam trong công cuộc đổi mới và phát triển đất nước. Một đất nước rất ít tài nguyên như Việt Nam, cần phải lấy nguồn nhân lực làm tài nguyên thay thế gọi là tài nguyên nguồn nhân lực hoặc là tài nguyên con người.
Nguyễn Thị Thắm 44 K34A - GDCD Hai là nâng cao hơn nữa đến chất lượng con người và chất lượng cuộc sống. Chất lượng con người, trước hết phải tính đến vấn đề chất lượng sinh nở.
Ngành y tế phải có những quy định cụ thể về chất lượng sinh nở như kiểm tra sức khỏe, bệnh tật, tính di truyền,…Khi có chất lượng con người phải tính đến chất lượng cuộc sống, có nghĩa là phải nuôi dưỡng về vật chất và tinh thần của con người khi sinh ra, bảo đảm cho họ có thể lực dồi dào, có trí tuệ minh mẫn.
Về vấn đề này Việt Nam còn hạn chế hơn so với các nước khác.
Ba là nhà nước xây dựng chiến lược nguồn nhân lực gắn với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế, cần xác định rõ xây dựng nguồn nhân lực là trách nhiệm của các nhà hoạch định và tổ chức thực hiện chính sách, trách nhiệm của cả hệ thống chính trị.
Bốn là chính phủ và các cơ quan chức năng của Chính phủ có biện pháp giải quyết hiệu quả những vấn đề vừa cấp bách, vừa lâu dài của nguồn nhân lực, trong đó có vấn đề khai thác, đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực, tạo một chuyển biến thât sự mạnh mẽ trong việc khai thác, đào tạo, sử dụng từ nguồn nhân lực trong công nhân, nông dân, trí thức, doanh nhân,…
Năm là nhà nước phải có kế hoạch phối kợp tạo nguồn nhân lực từ nông dân, công nhân, trí thức. Có kế hoạch khai thác và sử dụng đúng đắn.
Sáu là không ngừng nâng cao trình độ học vấn. Hiện nay, nhìn chung trình độ học vấn bình quân của cả nước mới khoảng lớp 7/người. Tỷ lệ biết chữ mới đạt khoảng 94%. Vì vậy một vấn đề đặt ra cấp thiết là phải bằng mọi biện pháp và đầu tư để nâng cao trình độ học vấn của cả nước. Thực hiện toàn xã hội học tập và làm việc.
Bảy là Đảng và Nhà nước cần có chính sách rõ ràng, minh bạch, đúng đắn đối với việc trọng dụng và sử dụng nhân tài, nhất là các chuyên gia và các nhà khoa học thật sự có tài năng cống hiến.
Nguyễn Thị Thắm 45 K34A - GDCD Tám là Chính phủ cần có những quyết định đúng đắn về việc được phép đầu tư vào cái gì trong nguồn nhân lực, cải thiện chính sách tiền tệ và tài chính, phát triển cơ sở hạ tầng, hiện đại hóa giáo dục là những vấn đề quan trọng vào thời điểm hiện nay.
Chín là cải thiện thông tin về nguồn nhân lực theo hướng rộng rãi và dân chủ, làm cho mọi người thấy được tầm quan trọng của phát triển nguồn nhân lực ở nước ta và trên thế giới. Tuyên truyền rộng rãi về nguồn nhân lực, chất lượng sinh, sống, thông tin về học tập, giáo dục về ngành nghề trong các tầng lớp nhân dân, nhất là thanh niên và học sinh.
Mười là hằng năm, Nhà nước cần tổng kết về lý luận và thực tiễn về nguồn nhân lực ở Việt Nam, đánh giá đúng mặt được, mặt chưa được, kịp thời rút ra những kinh nghiệm, trên cơ sở đó mà xây dựng chính sách mới phù hợp và điều chỉnh những chính sách đã có về nguồn nhân lực Việt Nam như chính sách hướng nghiệp, chính sách dạy nghề, chính sách dự báo nhu cầu lao động và cân đối lao động theo ngành nghề và trình độ, chính sách đối với các tổ chức NGO có liên quan đến vấn đề nhân tài, nhân lực,…
Như vậy tất cả những phương hướng trên nhằm bồi dưỡng nguồn nhân lực nước ta ngày càng có tri thức, có trình độ tay nghề, có sức khỏe, có năng lực quản lí,… đồng thời phát huy ngày càng tốt hơn nguồn lực con người trong sự nghiệp xây dựng một xã hội: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” tiến tới Chủ nghĩa xã hội.
2.2.2. Một số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao nhân tố con người trong sự nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở nước ta hiện nay
Về những giải pháp phát triển nhân tố con người Việt Nam đến năm 2020 đã được thể hiện trong Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2011 – 2020 và được thông qua tại Đại hội lần thứ XI của Đảng ( tháng 1/20011 ). Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011 – 2020 đã được Chính phủ thông qua
Nguyễn Thị Thắm 46 K34A - GDCD trong quyết định số 579/QĐ – TTG, ngày 19/04/2011. Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011 – 2020 cũng đã được Thủ tướng Chính phủ ký tại quyết định 1216/QĐ – TTG ngày 22/07/2011. Đó là những văn bản pháp lý quan trọng có tính định hướng để phát triển nguồn nhân lực Việt Nam đến năm 2020 phục vụ sự nghiệp xây dựng Chủ nghĩa xã hội ở nước ta.
Việc đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước theo con đường Xã hội chủ nghĩa đòi hỏi chúng ta phải nhận thức một cách sâu sắc và đầy đủ những giá trị lớn lao và có ý nghĩa quyết định của nhân tố con người – chủ thể của mọi sáng tạo, mọi nguồn của cải vật chất và văn hóa tinh thần. Phải có sự thay đổi sâu sắc cách nhìn, cách nghĩ, cách hành động của con người và coi việc bồi dưỡng phát huy nhân tố con người Việt Nam hiện đại như một cuộc cách mạng. Hơn nữa với tính tất yếu khách quan của sự nghiệp xây dựng đất nước theo định hướng Xã hội chủ nghĩa và cách mạng con người phải được nhận thức là hai mặt thống nhất, không thể tách rời của sự nghiệp xây dựng đó.
Để phát huy tốt nguồn lực con người, chúng ta cần thực hiện đồng bộ những giải pháp sau:
Thứ nhất trong lĩnh vực kinh tế
Chúng ta cần phải nâng cao vị thế của người lao động trong sản xuất, kinh doanh, gắn người lao động với tư liệu sản xuất. Ví dụ như: Thực hiện giao đất, giao rừng cho người dân sử dụng, canh tác, quản lý trong một thời gian nhất định, thực hiện cổ phần hóa doanh nghiệp, thực hiện khoán sản phẩm, có các chính sách khuyến khích, khen thưởng trong sản xuất, kinh doanh,… để người lao động có thể làm chủ tư liệu sản xuất ở mọi thành phần kinh tế, xã hội.
Đào tạo lớp người lao động có kiến thức cơ bản, làm chủ kỹ năng nghề nghiệp, quan tâm hiệu quả thiết thực, nhạy cảm với cái mới, có ý thức vươn lên vì khoa học và công nghệ. Xây dựng đội ngũ công nhân lành nghề, các chuyên gia, nhà khoa học và nhà văn hóa, nhà kinh doanh, nhà quản lí. Chính sách sử
Nguyễn Thị Thắm 47 K34A - GDCD dụng lao động và nhân tài phải tận dụng mọi nhân lực, phát huy mọi tài năng của các tập thể và cá nhân phục vụ sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước.
Động viên người dân yên tâm bỏ vốn, kinh doanh khai thác các tiềm lực, thế mạnh của địa phương mình, thế mạnh của ngành nghề truyền thống,…
Cần tôn trọng ý kiến đóng góp, xây dựng của nhân dân về các kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.
Cần tăng cường giáo dục đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, trách nhiệm của mỗi con người trong sản xuất, kinh doanh. Cần phải làm cho mọi người tự giác thấy rõ trách nhiệm của mình trong sản xuất, lao động. Đồng thời phê phán mạnh mẽ thái độ lười biếng, làm ăn bất hợp pháp, phi đạo lí, thói ỉ lại, vô trách nhiệm,… gây thiệt hại cho toàn xã hội.
Thứ hai trong lĩnh vực chính trị
Chúng ta cần nâng cao trình độ của cán bộ Đảng viên và nhân dân lao động về chính trị, tư tưởng và pháp luật, trách nhiệm của họ trước hệ thống chính trị.
Tăng cường vai trò giám sát của nhân dân trong mọi hoạt động của bộ máy Nhà nước, vận động nhân dân tham gia tích cực vào cuộc đấu tranh chống những biểu hiện tiêu cực, sai trái của cán bộ công chức trong bộ máy Nhà nước.
Cần phải có cơ sở quản lí xã hội để đảm bảo công bằng xã hội, khắc phục sự trì trệ, bảo thủ của một số cán bộ và cơ quan Nhà nước.
Giáo dục tinh thần yêu nước, ý thức tự lực, tự cường dân tộc, trách nhiệm của công dân trong xây dựng đất nước vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ văn minh. Biến tinh thần đấu tranh giành độc lập dân tộc trước đây thành tinh thần phục hưng đất nước trong thời kỳ hiện nay. Quyết tâm xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa, vì hạnh phúc của nhân dân, của dân tộc và của mỗi con người.
Cần nghiên cứu và vận dụng sáng tạo Chủ nghĩa Mac – LêNin vào hoàn cảnh nước ta trong giai đoạn hiện nay và trước những biến đổi sâu rộng của thời
Nguyễn Thị Thắm 48 K34A - GDCD đại mới. Tuyên truyền, giáo dục cho nhân dân hiểu biết đầy đủ, sâu sắc chủ nghĩa Mac – LêNin, củng cố lòng tin của nhân dân và tư tưởng Hồ Chí Minh đã lựa chọn. Khắc phục những biểu hiện dao động, hoài nghi về con đường đi lên Chủ nghĩa xã hội, phủ nhận những thành quả của Chủ nghĩa xã hội hiện thực trên thế giới, phủ nhận con đường đi lên Chủ nghĩa xã hội ở nước ta, phủ nhận lịch sử Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng, sự mơ hồ, bàn quan mất cảnh giác trước những luận điệu xuyên tạc, bôi nhọ chế độ ta của các thế lực thù địch.
Cần nêu gương tốt, việc tốt những cá nhân, đơn vị, tập thể tiêu biểu có những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam. Cần phát huy sức mạnh của dư luận và sức mạnh của luật pháp để lên án và trừng phạt thích đáng những kẻ cố tình vi phạm pháp luật, gieo rắc những tư tưởng xấu hay những tệ nạn xã hội,…Công tác tư tưởng phải tạo ra sự nhất trí về tinh thần, sự đoàn kết dân tộc, phấn đấu cho sự nghiệp xây dựng đất nước và hình thành con người Việt Nam hiện đại, con người Việt Nam với những phẩm chất mà Đảng Cộng Sản Việt Nam đã nêu ra.
Thứ ba trên lĩnh vực xã hội
Từng bước khắc phục và đi tới loại bỏ những phong tục, tập quán lạc hậu, những quan hệ không bình đẳng, tư tưởng “trọng nam, khinh nữ”. Xây dựng quan hệ mới giữa người với người trên tinh thần bình đẳng, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống hàng ngày, trong sản xuất, kinh doanh, trong đời sống xã hội.
Xây dựng quan hệ, bình đẳng, hữu nghị giúp đỡ lẫn nhau giữa các quốc gia dân tộc trong khu vực và trên thế giới.
Cần thực hiện các biện pháp làm giảm dần khoảng cách chênh lệch giữa các tầng lớp dân cư, giữa các vùng lãnh thổ. Quan tâm và có các chính sách giúp đỡ, hỗ trợ tới những gia đình có hoàn cảnh khó khăn, những gia đình chính sách xã hội, những vùng sâu vùng xa, những người khuyết tật, đặc biệt là những