LÍ LUẬN GIÁO DỤC [1], [2],

Qa tr nh gi o d c l    qu trnh hot đng ph i hố p tương tc gia người gio d c v   người đưc gi o d c đưc t chc c mc đch, c k  hoch, dưi s

ch đo ca người gi o d c, người đưc gi o d c t   gic, t ch c c v t l c n     m vng h thống nhng quan đim nim tin thi đ, nhng đnh hưng gi tr, hnh thnh ở người đưc gi o d c nh ng h nh vi v     thi quen h nh vi ph h p v i c    c chun mc x h i

Nhn xt:

+ Qu nh gi o d c l tr   qutrnh t gic

+ Mc đch c a qu  trnh gi o d c suy cho đn c ng l  nhằm h nh th nh   ở người đưc gio dc h thống nhng hnh vi v thi quen hnh vi ph hp vi cc chu n m c x h   i.

+ T nh ch t đc trưng ca qu trnh gi o d c đ  nh ch t 2 m t l t   Qu trnh gio dc luôn luôn t n t i trong n   2 hot đng : Đ  hot l đng gio d c v  hot đng t gio d c. Hai ho t đng ny tương đối đc lp vi nhau nhưng li th ng nh t vố  i nhau đ t o nên m t qu   trnh gi o d c ho n ch   nh

- V i ho t đng gi o d c:  

Ch th c a ho t đng gi o d c l : Nh   ng nh gio d c; t p th h c sinh     v c c l c lưng gi o d c kh  c.

Khch th c a ho  t đng gi o d c l h c sinh v t p th h       c sinh. Như vy t p th h c sinh v a l    ừ chth ừ  v a l khch th c a h  at đng gio dc.

- V i ho t đng t gio dc:

Ch th  c a hot đng t gio dc l hc sinh.

Khch th c a ho  t đng t gio dc l nhng tc đng tch c c t  ừpha cc ch th c a ho t đng gi o d c.  

Từ khch th c a ho  t đng t gio d c ch ng ta th y: V   n đ quan trng ca gi o d c l    đng trưc nhng tc đng t ch c c t   ừpha cc ch th ca  hot đng gio dc, hc sinh c chp nhn hay không chp nhn, đng  hay

không đng  , ng h hay không ng h. Nu hc sinh ca chng ta chp nhn, đng , ng h ch ng ta điu đ   c ngha l  gi o dc thnh công. Nu ngưc l i  hc sinh không ch p nh n, không đng , không ng h điu đ c ngha l gio dc th t b i. Đ thnh công trong qua tr nh gi o d  c nh gio dc c n: Cầ  uy tn trưc hc sinh v c nhng năng lc gi o d c cơ bn như năng lc tip cn h c  sinh; năng lc đnh gi đối tưng; năng lc la chn v vn dng phối hp cc phương php gio dc.

Hot đng gi o d c gi vai tr    òch đo (người gi o d c l    người t chc, lnh đo điu khin, điu chnh hot đng t gio d c c a h c sinh). Ho   t đng t gio d c gi vai tr t  ò  gic, tch c c v t l c (h c sinh l      ngườ  gic tch i t cc v t l c ti p thu nh ng t    c đng t ch c c t  ừ pha nh gio d c v trong vi  c t hon thi n nhân c ch b  n thân)

II. Đc đim ca qu nh gitr o d c 

1. Qu trnh gio d c l  qutrnh kh  khăn vph c t p

- Tham gia v o qu  trnh gi o d c c nhi u l    c lưng kh c nhau, nh   hưởng đn qu trnh gi o d c c   nhiu nhân t ốkhc nhau (kh ch quan, ch quan;   bên trong v bên ngo i). M i l   c lưng tham gia v o qu  trnh gio d c, m i nhân   tố tham gia v o q a tr  nh gi o d c c   th tc đng đn đối tưng gi o d c theo   chiu hưng khc nhau, cường đ khc nhau. Chng c th vô hiu ha ln nhau hoc tăng cường nh hưởng ca nhau. Điu ny lm cho qu trnh gio dc trở nên kh  khăn v phc tp kh  đi đn k t qu .  

- Nu đối tưng gi o d c (h c sinh) tham gia v o bao nhiêu ho    t đng khc nhau th c ng c b y nhiêu nh ng t ũ    c đng khc nhau đn h c sinh theo  nhng chiu hưng khc nhau v cường đ khc nhau, chng c th vô hi u h a ln nhau hoc tăng cường nh hưởng ca nhau. Điu n y l m cho qu   trnh gio dc tr nên kh ở  khăn vph c t p, kh  đi đn kt qu

- K t lu n sư phm:

+ Trong gi o d c c n ph i h p v th ng nh t c c l  ầ ố   ố   c lưng tham gia vo qu trnh gio dc.

+ Cần ngăn chn ho c h n ch t   ối đa cc nh hưởng ca môi trường (yu tố bên ngoi) đn đối tưng gio dc.

2. Qu trnh gio d c l  qutrnh lâu d i v liên t c   

- Điu n y c  ngh  qu tra l nh gi o d c l   qu trnh đò i h i th i gian ờ di m i c k t qu v     phi đưc ti n h nh thường xuyên liên t c c v không gian,    thời gian m i c k t qu   

- Qutrnh gi o d c đò i h i th i gian d i m i c k t qu l v : ờ        + Mc đch ca qu nh gi o dtr  c l h nh th nh ở h c sinh h nh vi th  i quen h nh vi ph h p v i c c chu n m c x h        i. Đ  h nh th nh h c sinh m ở  t hnh vi th i quen h nh vi ph h p v i c c chu n m c x h i th           qu trnh gio dc đòi mt qu trnh t ừnhn thc đn đu tranh, t ừ đu tranh đn kim nghim, từ kim nghim đn r n luy n h nh vi v è   thi quen hnh vi. Đ loi b ra kh i đời sống tâm l h c sinh m t h nh vi th i quen h nh vi không ph h p v i c c chu          n mc x h i th qu trnh gi o d c c  ũng đò i ci h  qu trnh từ nhn thc li đn đu tranh l i, t u tranh l ừ đ i đn ki m nghi m l i, t   ừ kim nghim li đn rèn luyn li...Lm đi đ kh v lâu l m l i l i kh     hơn v lâu hơn.

- Qu trnh gi o d c đòi h i ph i đưc ti n h nh lâu d i v liên t c l v :        + Mc đch c a qu  trnh gi o d c không ch h nh th nh      ở h c sinh h nh vi ph h p v i c c chu n m c x h i m c n h nh th         ò  nh ở h c sinh th i quen h nh    vi ph h p v  i c c chu n m c x h    i.

+ K t qu  qu trnh gi o d c d b m    t đi khi c cơ hi. C i x u, c  i không t t luôn r nh r p bên ngoố   i con người nu c cơ hi l n vo. Khi ci xu vo th c i t  ốt ra. Cơ hi đ  k t qu qu trnh gi o d c mt đi, c i x u v o c i t  ốt ra ch nh l l  c qu trnh gio d c b  gin đon ho c b buông l  ng

- K t lu n sư phm

+ Trong gi o d c ph i kiên tr , b nh t nh không nôn n ng v i v        ng đốt chy giai đon. Nu không bnh tnh, không kiên tr l i nôn n ng v i v    ng đốt chy giai đon th sẽ sai lầm v phương php m sai lầm v phương php th sẽ sai l m v k t qu . ầ   

+ Trong gi o d c c n c s  ầ   phố i h p v thống nh t c c l  c lưng gio dc tham gia v o qu  trnh gi o d c, c s phân công tr ch nhi m r r ng v c           th h c sinh đ  ởnh   c s gio d c c a gia đnh; đn trường c s  gio d c c a nh trường v ra ngo i x h i c     s gio d c c a x   hi…

3. Qu trnh gio d c l  qutrnh c t nh ch t c    bit

- Điu n y c ngh a l    qu trnh gi o d c bao gi c ng g n v i m i c   ờ ũ     nhân c th   nh huống gi o d c c v m i t   th.

- Qutrnh gi o d c c t nh c     bit v : 

+ Mc đch qu trnh gi o d c l h nh th nh h c sinh h nh vi v     ở    thi quen hnh vi ph h p v i c c chu n m c x h i. M h nh vi v           thi quen h nh vi  ph h p v i c c chu n m c x h i ph i g n v i m i c nhân c             th   v v y gio dc ph i g n v i m   i c nhân c th.

+ S kin hin tưng gi o d c xu t hi n trong nh ng t nh hu ng gi      ố o dc kh c nhau. T nh hu  ống gio dc đa dng v phong ph nên gi o d c ph i g     n vi m i t nh hu ng giố o d c c  th.

- K t lu n sư phm:

+ Mu n gi o d c h c sinh ph i hi u h c sinh. ố      

+ Nh gio d c ph i c   kh năng linh hot năng đng v sng t o trong  vic gi i quy t c c t   nh huống gi o d c.

4. Qu trnh gio d c l  qutrnh c t nh ch t bi n ch ng cao     

- Điu n y c ngh a l    qu nh gi o d c ctr   ũng l qu nh phtr  h p v i nhng quan đim ca ch ngh a duy v t bi n ch   ng

- Qu trnh gi o d c l   qu trnh luôn luôn vn đng v bin đi cho ph  hp vi đối tưng tc đng l nhng con người đang trưởng thnh đang ln lên trong điu kin x h i c ng luôn v ũ n đng v bin đi.

- K t lu n sư phm

+ Luôn phi đi m i qu  trnh gi o d c, đi m i d a trên cơ sở đc đim tâm l  đối tưng v  điu ki n ho n c nh l ch s c      th.

+ Nh gio d c ph i h nh th nh cho m nh k      năng x    l c c t nh hu ng ố gio dc.

III. C u tr c c a qu nh gi   tr o dc 1. C c nhân t c ố u thành q a tr nh gio d c 

Qu trnh gi o d c đưc cu thành b i 6 nhân t c u trở ố  c sau đây:

a. Mc đch (nhi m v ) c  a q a tr nh gio d c (M) (gi o d  c hưng vào vic đaňt đưc nhim v: hnh thành ở đôěi tưng gio dc hành vi và thi quen hành vi ph h p v i c c chu n m c x h i        

b. N i dung gi o d c (N): L    nhng chu n m c x h   i m ch ng ta cần   gip cho đối tưng gio dc nm vng v l nhng h nh vi v thi quen h nh vi   ph h p v i c c chu n m c x h i c n h nh th       ầ  nh cho đối tưng gi o d c trong   qu trnh gi o d c.

c. Chthgio dc v hot đng gio dc (G) d. Kh ch th  gio d c v  hot đng t gio d c (H)  e. Phương php v  phương tin gi o d c (PP, PT)  

g. K t qu  gio d c: L  trnh đ đưc gi o d c m   đối tưng gi o d c đt đưc sau mt qu nh gi o d c tr  

Trong 6 nhân t c u tr c c a qu ố    trnh gi o d c th nhân t    ố cơ bn xuyên suốt to n b  qu nh gi o dtr  c đ l nhân t mố c đch, hai nhân t trung tâm cố a qu trnh gi o d c l chth  v khch th .

Cc nhân t cố u tr c c m i quan h   ố bin v i nhau, t c đng qua l i l n nhau trong đ c đch quy đ m nh ni dung; ni dung quy đnh phương php v

phương php quy đnh kt qu. Mc đch không ch quy đnh ni dung m còn quy đnh c phương php v kt qu. Mc đch không ch quy đnh ni dung, phương php v kt qu m còn quy đnh s tc đng qua li gia ch th v

khch th . K t qu c a s t     c đng qua l i gi a ch   th  kh v ch th d n đn kt qu c a qu nh gi tr o d c. To n b   s t c đng qua l i gi a c c nhân t c u tr   ố  c ca qu trnh gio dc đưc din ra trong điu ki n kinh t  chnh tr văn ha x  hi khoa h c v công ngh   nht đnh.

IV. B n ch t c a qu nh gi   tr o d c 

1. Cơ sở đ xc đnh b n ch t c a qu    trnh gi o dc 

Đ xc đnh bn cht ca qu trnh gi o dc c ần căn c o quan đim v ca h c thuy t M  c – Lênin v b n ch t con ngầ   ười

Theo h c thuy t M  c – Lênin: “ Bn cht con người không ph i l c  i g tru tưng vốn c, trong tnh hin thc ca n, bn cht con người l tng hòa ca c c m i quan h x h ố   i” Như vy đ  h nh th nh b n ch  t người hay gi o d c con người cần đưa con người vo c c mối quan h x h i, m c     c m i quan h x ố   hi xu t hi n khi con người hot đng v gio tip. Như vy th c ch t c a vi   c đưa con người v o c c m i quan h x  ố   h i ch nh l t    chc cc hot đng v giao  tip cho con người.

2. B n ch t c a qu nh gi o d c    tr  

Từ cơ sở khoa h c trên m   đi đn k t lu n v b n ch t c a qu       trnh gio dc như sau: “Qu trnh gi o d c v b n ch t l      qu tr nh t  chc hot đng v  giao tip cho con người”. Điu n y c ngh a: T    chc c c ho t đng v giao ti p cho con người chnh l gio dc con người.

Gio d c trong nh   trường x h i ch ngh a th c ch t l :       

- T chc c c ho t đng v giao ti p c ngh a x h i cho h c sinh.         - Khch l h c sinh t  gic, t ch c c tham gia v o c c ho    t đng v giao  tip c  ngh a x h   i.

- Lnh đo điu khi n v  điu ch nh m i quan h ố  gia h c sinh v h  c sinh, h c sinh v  nhng ngườ i l n khc.

Kt lu n s pham:  

- Trong gi o d c c n l a ch n c c ho  ầ    t đng v giao ti p c ngh a x       hi cho h c sinh v  khch l h c sinh tham gia v o c c ho  t đng giao ti p b ng  ằ cch đa dng ha cc h nh th c ho  t đng v giao ti p c v n i dung l n h      nh thc; gip h c sinh thy đưc  ngha c a cc ho  t đng v giao ti p vi s h nh    thnh v pht tri n nhân c ch b n thân.   

- Kiên quy t ch ng l ố i khuynh hưng p đt, t y th ch c a nh    gio d c;  khuynh hưng “Đem con b ch” trong gio dc hc sinh. Bin php tốt nht đ

lnh đo điu khin mối quan h gia h c sinh v h c sinh, h c sinh v i nh     ng người ln kh c l b ng uy tằ n v s c m ha c a nh  gio d c. 

V. Đng lc ca qu nh gi o dtr  c

1. B t k  hot đng n o c a con người bao gi cờ ũng đưc thc đy bởi yu tố no đy, yu tố thc đy mi hot đng ca con người gi l đng lc.

2. H c thuy t M  c - lênin : “M  i s v t hin tưng luôn luôn vn đng v pht tri n, n  vn đng v pht trin đư c l do c s  đu tranh v thống nht gia c c mt đối lp” 

Như vy: Yu tố thc đy mi hot đng ca con người chnh l mâu thun v vic gii quy t mâu thu n  

Theo h c thuy t M  c – Lênin: B t k s v t hi    n tưng n o c ng t n t ũ  i trong n 2 lo i mâu thu n: mâu thu n bên trong v mâu thu n bên n      go  chi v nhng mâu thu n bên trong v  vic gii quy t cc mâu thu n bên trong m i l     đng l c ca mi s  pht tri n 

3. Đng l c c a qu   trnh gi o d c ch nh l    c c mâu thu n bên trong v    vic gi i quy t c c mâu thu n bên trong c a qu      trnh gi o d c.

Mâu thu n bên trong c a q a tr nh gi o d c l mâu thu n gi a c c nhân           tố c u tr c v i c c nhân t    ố c u tr c c  a qu trnh gio d c; gi a c  c y u t v i c ố  c yu tố trong c ng m t nhân t .   ố

Mâu thu n bên ngo i l mâu thu n gi a nhân t c u tr c c a qu     ố     trnh gio dc vi cc điu kin kinh t chnh tr, văn ho x hi, khoa hc v công ngh.

Mâu thu n bên trong c ng v i vi c gi i quy t n t       o nên đng l c c a qu trnh gi o d c

4. Mâu thun cơ bn c a qu  trnh gi o d c  

Đ xc đnh mâu thun cơ bn c a qu nh gi o d c, c tr   ần căn c vo 3 điu kin sau đây:

- Mâu thu n ph i t  n ti t ừ đầu đn cuối qu trnh gi o d c  

- Vic gii quy t c c mâu thu n kh   c suy cho đn c ng l  nhằm gii quyt t t mâu thuố n đ.

- Mâu thun đ phi liên quan đn s v n đng v pht tri n c a nhân   tố trò (H)(kh ch th  gio dc).

Từ 3 điu ki n trên m mâu   thun cơ bn c a qu  trnh gi o d c l mâu    thun gia nhân tố khch th gio d c (H) v nhân t m  ố c đch (M). Đ  l mâu thun gi a m t bên l   nhng yêu c u do c c chu n m c x hầ     i đt ra m h c sinh   phi th c hi n v i m t bên l     trnh đ đưc gio d c hi n c c a h c sinh.     

Mâu thun cơ bn c ng vi c gi i quy t nâu thu    n cơ b o nên đng n t lc ch y u c  a qu trnh gi o d c

5. Điu kin đ mâu thu n tr  ởthnh đng l c 

- Mâu thu n  phi đưc h c sinh   thc đưc m t c ch sâu s c v c   nhu cầu gi i quy t.

- Mâu thu n ph i v a s c   ừ 

- Mâu thu n ph i n y sinh t t y    u trên con đường gio dc

Từ đây chng ta li c mt đnh ngha mi vqu trnh gi o d c: Qu    trnh gio dc l qu trnh liên tc h nh th nh mâu thu n v liên t c gi i quy      t mâu thun.

V. Lô g c c a qu   trnh gio dc

1. Kh i ni m v lô g   c ca qu trnh gi o d c

Lôgic c a qu  trnh gio d c l  trnh t v n đng h p quy lu t t  ối ưu ca qu trnh gi o d c k t    ừtrnh đ đưc gi o d c khi h c sinh b   t đầu n m v ng   cc tri th c v c c chu n m c x h      i đn trnh đ đưc gi o d c khi h c sinh th c hin đưc hnh vi v c thi quen h nh vi ph h p v i c c chu n m c x h i          

2. Lô g c c a qu nh gi  tr o d c 

Qu trnh gi o d c di n ra qua c c khâu s  au đây

a. Khâi 1: T chc cho hc sinh (Đối tưng gi o d c) n m v ng c c tri      thc v c c chu n m c x h i. Cc chun m c x h     i đưc biu hi n ở c c c  p phm tr : T ốt –  X u; Thin - c; Trung th c – Gi ối; Cao thưng d –Thp hèn;

Dũng cm – è H n nht….Thc ch t c a khâu n y l    gip cho h c sinh n m v  ng đưc cc cp kh i ni m nêu trên.  

b. Khâu 2: T chc h nh th nh ở  h c sinh nh ng t nh c m t ch c    c đối vi c c tri th c v c c chu n m c x h i. Th c ch t c a khâu n y l q a tr nh bi               n nhn th c th nh t nh c m, bi  n t nh c m th nh ni m tin, bi n ni     m tin thnh  ch

v hnh đng  ch v h  qu t t y u l l m xu t hi     n ở đối tưng gi o d c   nhu cầu đưc th c hi n h nh vi ph h p v i c c chu n m c x h          i m đối tưng gio dc đ c nim tin.

c. Khâu 3: T ch èc r n luy n cho h c sinh (đối tưng gi o d c) h nh vi    v thi quen h nh vi ph h p v i c c chu     n mc x h i. Th c ch t c    a khâu ny l nh gio d c t o ra nh  ng điu ki n c n thi t, nh ầ  ng cơ hi đ c sinh đưc h tha m n nhu c ầu đưc th c hi n h  nh vi ph h p v i c c chu n m c x h i, nh         ờ vic nhu cầu đưc thường xuyên tha m n t c h  nh vi đư p đi lc l p li nhi u  lần m thi quen hnh vi đưc h nh th nh v m   c đch gio dc đt đưc.

Như vy qu trnh gio dc đưc din ra qua 3 khâu. S phân chia cc khâu như trên ch l tương đối. Trong gio dc chng ta phi vn dng mt cch linh ho t v s ng t   o.

CÂU HỎI HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

Câu 1: Qu trnh gio dc l g? Hy phân tch cc đc đim ca qu

trnh gio dc v rt ra nhng kt lun sư phm.

Câu 2: Phân tch bn cht ca qu trnh gio dc.

Câu 3: Đng lc ca qu trnh gio dc l g? Ti sao qu trnh gio dc l qu trnh liên tc hnh thnh mâu thun v gii quyt mâu thun.

Câu 4: Phân tch lôgc ca qu trnh gio dc v mối quan h gia cc khâu ca qu trnh gio dc

Câu 5: Bằng l lun v thc tin gio dc hy chng t rằng: “Qu trnh gio dc l qu trnh kh khăn, phc tp; lâu di liên tc; c tnh c bit v tnh bin chng cao”

Câu 6: Từ cc đc đim ca qu trnh gio dc hy cho bit nguyên nhân ca hin tưng: “Dao sc không gt đưc chuôi”; “Đo đc ca thanh thiu niên hin nay đang c chiu hưng xuống cp nghiêm trng”.

Chương 2: Nguyên tc gio dc [ 1]

I. Kh i ni m v nguyên t c gi o d c      

Nguyên tc gio d c l  nhng lun đim cơ bn c t nh quy lu t c a l      lun gi o dc c tc d ng ch đo m i ho   t đng ca người gi o d c v   người đưc gio d c trong qu nh gi o d tr  c.

+ Nguyên t c gi o d  c không ph i l  nhng quy lut ca qu trnh gio dc m cc nguyên tc gio dc ch l nhng lun đim cơ bn phn nh trong đ nh ng quy lut c a qu trnh gio dc. Nhng quy lut ca qu trnh gio dc   l nhng mối quan h bn vng v tt yu gia cc nhân tố cu trc ca qu trnh gio dc.

+ C c nguyên t c gi o d c c t c d ng ch         đo m i ho t đng ca người gio d c v   người đưc gio d c v v y c c nguyên t c gi o d      c đưc xem như l

nhng tiêu ch  đ xem x t v   đnh gi m i ho  t đng ca người gi o d c v    người đưc gio dc trong qu trnh gi o d c. Khi xu t hi n s sai l ch gi a k t qu v           mc đch gio dc, chng ta hy tm hiu nguyên nhân ở vic thc hin cc nguyên t c gi o d  c.

+ C c nguyên t c gi o d c c     gitr chung cho vi c h nh th nh    ở đối tưng gio d c b t k h nh vi th i quen h     nh vi đo đc no.

+ C c nguyên t c gi o d c l s d ng bu c nh        t đnh đố i v i nh gio dc.

II. Cơ sở đ xc đnh c c nguyên t c gi  o d c 

1. Quan đim c a h c thuy t M   c - Lênin v b n ch  t con người v quy lu t h nh th nh v  pht trin con người

- V b n ch  t con người h c thuy t M  c – Lênin khng đnh: “ Bn cht con người không phi l ci g tru tưng vốn c, trong t nh hi n th c c a n b     n cht con người l t ng h a c a c c m i quan h x h ò   ố   i”

- V quy lu t h nh th nh v     pht trin con người h c thuy t M  c – Lênin nêu r “Hon c nh s ng t  o ra con người, trong ch ng m c nhừ  t đnh con người sng t o ra ho n c  nh”

2. Quan đim ca Đng v mc tiêu v nguyên l gio d c 

- V m c tiêu gi o d c, lu t gi o d c nêu r       : “Mc tiêu đ   đo o t o l to con người Vi t Nam ph t tri n to   n di n, c tri th  c, đo đc, s c kh e, th  m m v k   năng ngh nghip…”

- V nguyên l  gio d c, lu t gi o d c c ng nêu r    ũ : “Nn gi o d c Vi  t Nam l n n gi o d c x h i ch n       gha v n h nh theo nguyên l : H   c đi đôi vi

hnh, gi o d c k t h p v  i lao đng s n xu t, l   lun g n li n v i th c ti n, gi     o dc nh  trường k t h p v i gi o d    c gia đnh v gio d c x h  i”

3. Đc đim tâm simh l c a h c sinh Vi t Nam.     4. Đc đim ca qu nh gi o dtr  c.

5. Th c ti n gi o d c v      đo t o trong nh   trường ph thông  ở Vit Nam III. H thống c c nguyên t c gi o d c (Xem thên chi ti t trong t i li      u số 2)

Gio d c trong nh   trường ph thông Vi t Nam di  n ra dư i s ch đo ca h thống cc nguyên tc sau đây:

1. Nguyên tc đm bo t nh m c đch trong gi o d c  

Nguyên t c n y đòi h i gi o d c ph   i hưng vo vic đt đưc mc tiêu gio dc ni chung mc tiêu đo to trong nh trường ph thông n i riêng (Gi o dc phi hưng v o vi c h nh th nh h c sinh h nh vi th i quen h nh vi ph h    ở      p vi c c chu n m c x h i v      thông qua đ đt đưc m c tiêu gi o d c l    đ o o t nhng con người Vi t Nam ph t tri n to n di    n…) vgio d c ph i l y m c tiêu     gio dc lm cơ sở cho mi hot đng ca ch th v khch th trong qu  trnh gio dc.

Liên h thc tin…

2. Nguyên t c g n gi  o dc v i th c ti  n lao đng đu tranh xây dng v b o v t   quốc x h i ch ngh   a ca nhân dân lao đng.

Nguyên t c n y đòi h i qu  trnh gi o d c ph  i đưc ti n h nh ngay   trong th c ti n lao đng đu tranh, xây d ng v b o v t     quốc x h i ch ngh   a ca nhân dân lao đng, đưa thc tin lao đng đu tranh xây dng v bo v t

quốc ca nhân dân lao đng vo trong qu trnh gi o d c trong nh    trường.

Nguyên t c n y c   gha tr r t l n trong vi c h nh th     nh ở đối tưng gio dc nim tin đo đc.

Liên h v i th c ti n ...    

3. Nguyên t c gi o duc trong lao đng v b ằng lao đng

Nguyên t c n y đòi h i qu  trnh gi o d c ph  i đưc ti n h nh ngay   trong hot đng lao đng c a h c sinh v l   y lao đng lm phương tin đ nh h

thnh ở hc sinh nhng phm cht đo đc c n thi t cầ  a con người lao đng mi (yêu lao đng, yêu người lao đng, yêu v qu trng sn phm lao đng do bn thân v do người lao đng lm ra; coi lao đng l vinh quang, lao đng l l s ng,  ẽ ố lao đng l hnh phc, lao đng l nim vui…c  thc v thi quen lao đng c  t chc, c k  lut, c k  thu   năng xut cao…) t v c

Liên h thc tin…

4. Nguyên tăc gio dc trong tp th v bằng t p th  

Nguyên t c n y đòi hi gi o d c ph  i đưc ti n h nh ngay trong t p th     hc sinh – nơi din ra cuc s ng th c c a h c sinh trong nh ố     trường v l y t p th     lm phương tin đ gio dc hc sinh.

Liên h thc tin…

5. Nguyên tc đm b o s  thống nh t gi a vai tr  ò ch đo c a nh  gio dc v i vi c ph t huy vai tr t    ò gic, tch c c, t l  c, đc lp v s ng t o c a h   c sinh trong qu trnh gio dc.

Nguyên t c n y đò i h i trong qu trnh gi o d c nh   gio d c ph i l    người t chc, lnh đo, điu khin, điu ch nh ho t đng gio dc không ph i l  người p đt, lm thay hc sinh c n h c sinh ph i t gic, tch c c, t l c trong ò       vic ti p thu nh ng t  c đng tch c c t pha c c ch ừ   th  c a hot đng gi o d c v trong vi c t  hon thi n nhân c ch c a b n thân.    

6. Nguyên tc đm b o s  thống nh t gi a tôn tr ng nhân c ch h c sinh      vi vic đưa ra nhng yêu cầu hp l cho h c sinh 

- Tôn tr ng nhân c ch h c sinh l    thường xuyên đưa ra nhng yêu cầu hp l v  buc h c sinh ph i th c hi n; l      không đưc s dng c c bi n ph p gâ   y ra nhng đau đn c v  th   x c l n tâm h n h c sinh  

- Yêu c u h p lầ   (Sư phm) l yêu c u ph h p v i m ầ    c đch v n i dung; ph h p vi đc đim tâm l đối tưng.

- Nguyên t c n y đòi hi trong gi o d c đng th i v i ờ  vic tôn trng nhân c ch h c sinh th   phi đưa ra nhng yêu cầu h p l v   buc h c sinh ph i thc hin.

Liên h v i th c ti   n…