IV. HOẠT ĐỘNG DẠT HỌC:
5.Cho thuật toán sau: B1: Nhập 2 số nguyên a, b
• Cho HS nhắc lại các yếu tố xác định bài toán.
• Cho HS giải các bài tập.
• Cho HS luyện tập mô phỏng
• Các nhóm thảo luận và trả lời.
•
a) Input: Các số a, b, c Output: Diện tích tam giác b) Input: N, a1, a2, …, aN
Output: vị trí k của số âm đầu tiên hoặc 0 (không có)
B2: Nếu a>b thì a← a – b , ngược lại b ← b – a
B3: a ← a . b
B4: Thông báo giá trị a, b, rồi kết thúc.
Với các bộ dữ liệu vào như sau, hãy cho biết kết quả của thuật toán (dữ liệu ra)
a) a = 6 , b = –2 b) a= 3 , b = 3
c) a = –5, b = 7
thuật toán. Mỗi nhóm thực hiện mô phỏng với một bộ dữ liệu vào.
b) a = 0, b = 0 c) a = – 60, b = 12
Hoạt động 3: Ôn tập về hệ điều hành
15 • GV cho HS nhắc lại:
– Các thành phần của HĐH – Tệp và thư mục
– Các thao tác cơ bản về giao tiếp với HĐH
Mỗi nhóm trình bày một nội dung • Các nhóm thảo luận và trình bày Hoạt động 4: Củng cố 5 • GV nhấn mạnh lại các vấn đề ôn tập. • Nhắc nhở HS tinh thần, thái độ trong khi ôn tập và làm bài kiểm tra.
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì 1
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
... ... ...
Ngày soạn: 15/12/2011
Tiết dạy: 36 KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tuần: 18 I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Củng cố các kiến thức về thông tin và dữ liệu, cấu trúc máy tính, bài toán và thuật toán. – Củng cố các kiến thức về hệ điều hành, giao tiếp với hệ điều hành.
Kĩ năng:
– Biết mã hoá thông tin. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
– Biết xác định bài toán, mô phỏng thuật toán.
– Thành thạo các thao tác cơ bản về giao tiếp với hệ điều hành.
Thái độ:
– Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi làm bài kiểm tra.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Đề kiểm tra
Học sinh: – Ôn tập kiến thức đã học.