BÀI 1: TRề CHƠI BLOCKS
I. MỤC TIấU
Đõy là trũ chơi giỳp HS luỵện sử dụng chuột
- Di chuyển, nhỏy chuột đến đỳng vị trớ, luyện cho hs nhớ hỡnh đĩ lật
II. CHUẨN BỊ
- GV chuẩn bị 1 phũng mỏy đĩ cài sẵn phần mềm blocks
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
* Ổn định lớp - GV điểm danh * Dạy bài mới
- GV giới thiệu + ghi đầu bài lờn bảng - GV cho HS bật mỏy
- GV hướng dẫn HS cỏch khởi động trũ chơi ( gv chỉ biểu tượng của trũ chơi)
- Gv hướng dẫn cỏch chơi và chơi mẫu cho hs cả lớp quan sỏt 3 – 4 lần. Vừa thực hành vừa núi nhiệm vụ người chơi
- HS chỳ ý nắng nghe quan sỏt cỏc bước làm của GV * Thực hành
- Gv cho hs khởi động hết cỏc mỏy
- HS chỳ ý lắng nghe
- HS xem GV hướng dẫn
-HS thực hành theo GV Gv: Vũ Văn Chiến- Trường Tiểu học A Nghĩa Thành- Nghĩa Hưng- Nam Định
- Yờu cầu Hs nhận sột được biểu tượng của trũ chơi - Gọi một HS trả lời cỏch khởi động trũ chơi
- Hs bắt đầu khởi động trũ chơi và tiến hành chơi ở mức đơn giản nhất
- GV đi quan sỏt theo dừi giỳp đỡ HS - Hướng dẫn HS cỏch thoỏt khỏi trũ chơi * Củng cố
- Cho HS xem lại bài học * Dặn dũ
-Hs chuẩn bị bài giờ sau - Về nhà ụn tập * Tắt mỏy đĩ hướng dẫn HS chỳ ý lắng nghe GV hướng dẫn thờm HS ụn lại bài -HS chỳ ý lắng nghe
KHỐI 4 Bài 3 : SAO CHẫP HèNH Ngày soạn: thỏng năm
Ngày dạy: thỏng năm I. MỤC TIấU
Học sinh biết tỏc dụng của việc sao chộp cỏc đối tượng hỡnh ảnh khi làm việc trờn mỏy tớnh .
Thực hiện được thao tỏc sao chộp một phần hỡnh vẽ.
II. CHUẨN BỊ
Mỏy tớnh cú cài phần mềm Paint.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
* Hoạt động 1 1/ Bài cũ:
Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra bài cũ .
2/ Bài mới:
Giỏo viờn giới thiệu bài mới Sao chộp hỡnh
* Hoạt động 2
- Học sinh lờn bảng ngồi vào mỏy tớnh thực hiện thao tỏc khởi động phần mềm Paint và chọn cụng cụ vẽ hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa và tiện ớch của Gv: Vũ Văn Chiến- Trường Tiểu học A Nghĩa Thành- Nghĩa Hưng- Nam Định
Giỏo viờn hướng dẫn và giới thiệu cụng cụ mới của phần mềm
Giỏo viờn hướng dẫn và giới thiệu cho học sinh cỏch sao chộp và ý nghĩa của việc sao chộp hỡnh và một phần hỡnh.
* Hoạt động 3:
Giỏo viờn vẽ mẫu và sao chộp hỡnh cho học sinh quan sỏt.
3/ Củng cố:
Giỏo viờn dặn dũ học sinh về nhà thực hành vẽ nhiều hỡnh khỏc nhau cho thành thạo.
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh thức hành vẽ và sao chộp hỡnh bằng phần mềm Paint.
việc sao chộp đú là giỳp cỏc em tiết kiệm thời gian và thao tỏc của mỡnh được nhanh hơn. - Sao chộp hỡnh đú là tạo ra một hỡnh mới giống như hỡnh cũ và được nhanh hơn khụng phải vẽ lại.
- Học sinh thực hiện thao tỏc chọn cụng cụ tạo vựng chọn cho hỡnh để sao chộp nhấp chuột chọn cụng cu:ù tạo vựng chọn hỡnh vuụng và hỡnh chữ nhật tao vựng chọn tự do theo ý em - Học sinh chọn 1 trong 2 cụng cụ chọn và sao chộp cả hỡnh vẽ và cả hỡnh nền chọn và sao chộp hỡnh vẽ khụng sao chộp hỡnh nền.
KHỐI 5 BÀI 3: VIẾT CHỮ LấN HèNH VẼ Ngày soạn: thỏng năm
Ngày dạy: thỏng năm I. MỤC TIấU
- Học sinh làm quen với cụng cụ viết chữ lờn hỡnh vẽ . - Cỏc kiểu viết chữ
- Áp dụng trong bức tranh vẽ
II. CHUẨN BỊ
- Giỏo viờn: SGK, G.a, bảng, phấn, mỏy tớnh
- Học sinh : SGK, vở, bỳt
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
Em hĩy nờu cỏc bớc thực hiện dựng cụng cụ bỡnh xịt màu?
- Chọn cụng cụ bỡnh xịt màu - Chọn kớch cỡ vựng xịt - Chọn màu xịt
- Kộo thả chuột trờn vựng muốn xịt. Nhận xột- cho điểm.
Giới thiệu bài mới
Khi vẽ bức tranh em muốn đề thờm cõu thơ, một dũng đề tặng, ghi lại ngày thỏng bức tranh hoặc ghi tờn minh lờn bức tranh..nh bức tranh H25
Cụng cụ chữ A cú trong Paint giỳp em làm đuợc điều này.
Hướng dẫn học sinh quan sỏt H25. Nhận xột
1-2 h/s đọc
Cỏc bước thực hiện Gv chốt:
- Chọn cụng cụ viết chữ trong hộp cụng cụ.
- Nhỏy chuột vào vị trớ mà em muốn viết chữ, trờn hỡnh vẽ xuất hiện khung chữ.
- Gừ chữ.
- Nhỏy chuột bờn ngồi khung chữ để kết thỳc. Dũng chữ viết cú màu là màu bỳt vẽ.
Khung chữ sẽ cú màu của nền. Hs đọc
Quan sát H/ 27
Em chọn phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ nh thế nào?
1-2 h/s trả lời
Lắng nghe
Quan sát+ lắng nghe
1-2 h/s đọc câu văn trong tranh
Ghi bài 1-2 h/s nêu
Ghi chú
Chốt:
- Trên thanh cơng cụ Font
- Vào mục View/ Toobar chọn Text Toobar - Sau đĩ em chọn phơng chữ, cỡ chữ, kiểu chữ. Hướng dẫn
Luyện tập:
Để vẽ hình 28 em dùng các cơng cụ nào? Chốt- Hớng dẫn
- Chọn cơng cụ hình vuơng
- Chọn kiểu 3 chỉ cĩ màu bên trong - Chọn cơng cụ chữ A
- Chọn kiểu chữ Làm mẫu
Bao quát lớp- hớng dẫn h/s yếu
-Củng cố, dặn dũ - Cụng cụ viết chữ, màu chữ, chọn phụng chữ - Học bài. 1-2 h/s trả lời Ghi bài Quan sát- lắng nghe Thực hành Ngày thỏng năm Kớ duyệt của BGH
Tuần 7 Thứ hai ngày thỏng năm KHỐI 3
Ngày soạn: thỏng năm Ngày dạy: thỏng năm
BÀI 2: TRề CHƠI DOTS I. MỤC TIấU
Giỳp HS luyện sử dụng chuột
Việc di chuyển chuột trong trũ chơi này yờu cầu chớnh xỏc hơn
Đưa con trỏ lờn cỏc đoạn thẳng cú bề dày nhỏ. Với trũ chơi này Hs cũn được rốn tư duy biết đề ra chiến thuật để thắng mỏy tớnh.
II. CHUẨN BỊ
GV chuẩn bị một phũng mỏy đĩ cài sẵn phần mềm trũ chơi DOTS
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
A. Mở đầu * Ổn định lớp - GV điểm danh B. Cơ bản
* Dạy bài mới
- GV giới thiệu và ghi đề bài nờn bảng
- GV hướng dẫn HS cỏch nhận xột biểu tượng của trũ chơi - Hướng dẫn cỏch khởi động trũ chơi ( giống như trũ chơi BLOCKS)
- Giới thiệu màn hỡnh trũ chơi
- GV chơi mẫu một vài lần ( đõy là trũ chơi giữa người chơi và mỏy tớnh
- HS quan sỏt theo dừi cỏch chơi của GV
- GV hướng dẫn cho hs cỏch thoỏt khỏi trũ chơi khi khụng
- HS chỳ ý lắng nghe
- HS xem GV hướng dẫn
muốn chơi * Thực hành
- Cho Hs bật mỏy, khởi động trũ chơi - HS thực hành chơi ở mức đơn giản nhất
- GV đi quan sỏt, nhắc nhở hướng dẫn lại cho HS cỏch chơi
- HS thay phiờn nhau chơi, GV chỳ ý quan sỏt cỏch di chuyển chuột của hs. Sửa sai ngay cho HS khi HS kàm sai C. Kết thỳc
* Củng cố
- Cho HS xem lại bài học * Dặn dũ
-Hs chuẩn bị bài giờ sau - Về nhà ụn tập * Tắt mỏy -HS thực hành theo GV đĩ hướng dẫn HS chỳ ý lắng nghe GV hướng dẫn thờm -HS ụn lại bài -HS chỳ ý lắng nghe KHỐI 4
Ngày soạn: thỏng năm Ngày dạy: thỏng năm
Bài 4 : VẼ HèNH ELÍP VÀ HèNH TRềN I. MỤC TIấU
Học sinh biết sử dụng cụng cụ vẽ hỡnh Elớp để vẽ cỏc hỡnh elớp và hỡnh trũn.
Học sinh biết kết hợp cỏc hỡnh elớp và hỡnh trũn với cỏc nột vẽ khỏc để tạo những hỡnh vẽ đẹp hơn.
II. CHUẨN BỊ
Mỏy tớnh cú cài phần mềm Paint.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
* Hoạt động 1 1/ Bài cũ:
Ổn định nề nếp lớp , kiểm tra bài cũ .
2/ Bài mới:
Giỏo viờn giới thiệu bài mới Vẽ hỡnh elớp và hỡnh trũn
* Hoạt động 2
Giỏo viờn giải thớch cho học sinh hiểu được khỏi niệm hỡnh elip, hỡnh trũn.
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh chọn cụng cụ hỡnh Elớp và hỡnh vuụng để vẽ
* Hoạt động 3;
Giỏo viờn hướng dẫn dặn học sinh chon cụng cu vẽ
3/ Củng cố, dặn dũ
Giỏo viờn dặn dũ học sinh về nhà thực hành thờm.
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh thức hành vẽ chọn cụng cụ vẽ hỡnh trũn và hỡnh elớp cho thành thạo
- Học sinh lờn bảng ngồi vào mỏy tớnh khởi động phần mềm Paint và chọn cụng cụ sao chộp hỡnh theo yờu cầu của giỏo viờn.
- Học sinh nắm được khỏi niệm của cỏc hỡnh và nắm được quy tắc vẽ cỏc hỡnh này .
- Đồng thời biết kếựt hợp cỏc cụng cụ hỡnh trũn, hỡnh elip với cỏc cụng cụ khỏc như vẽ đoạn thẳng, vẽ hỡnh vuụng .
- Học sinh dựng chuột để chọn cụng cụ vẽ để vẽ
- Em rờ chuột vào vị trớ muốn vẽ nhấn giữ chuột và kộo rờ chuột để cú hỡnh và khi nào ưng ý thỡ thả ra
- Em cú thể vẽ hỡnh trũn bằng cụng cụ này.
Thực hành thao tỏc vẽ mà học sinh đĩ được học
KHỐI 5
Ngày soạn: thỏng năm Ngày dạy: thỏng năm
BÀI 4: TRAU CHUỐT HèNH VẼ
I. MỤC TIấU
- Cụng cụ kớnh lỳp
- Hiển thị hỡnh vẽ dưới dạng lưới
- Dựng cụng cụ kớnh lỳp phúng to để chỉnh sửa hỡnh vẽ
II. CHUẨN BỊ
- Giỏo viờn: SGK, G.a, bảng, phấn, mỏy tớnh - Học sinh : SGK, vở, bỳt
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
Thế nào là trong suốt?
Thế nào là khụng trong suốt? Nhận xột- cho điểm
1-2 h/s đọc
Muốn phong to hỡnh vẽ để chỉnh sửa em phải dựng cụng cụ gỡ?
Chốt:
Cụng cụ phúng to cũn gọi là kớnh lỳp
Khi chọn kớnh lỳp bờn dưới cho ta cỏc sự lựa chọn: 1x chuyển về cỡ thực 2x, 6x, 8x
Lựa chọn 2x, 6x, 8x để làm gỡ? Chốt:
Lựa chọn 2x, 6x, 8x để phúng to gấp 2, 6, 8 lần
Vậy em làm thế nào để phong to hỡnh vẽ? Chốt:
1. Chọn cụng cụ trong hộp cụng cụ
2. Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nhỏy chuột vào hỡnh vẽ. Sau khiđĩ chỉnh sửa xong, em cú thể thu nhỏ hỡnh vẽ để xem tồn bức tranh 1-2 h/s trả lời Lắng nghe 1 h/s trả lời Ghi bài 1 h/s trả lời Ghi bài Quan sỏt 1 h/s trả lời Gv: Vũ Văn Chiến- Trường Tiểu học A Nghĩa Thành- Nghĩa Hưng- Nam Định
- Chọn cụng cụ trong hộp cụng cụ - Chọn 1x hoặc nhỏy chuột vào hỡnh vẽ.
Paint cú chức năng vẽ hỡnh trờn một lưới ụ vuụng để sủa lại cỏc nột vẽ cho mịn hơn....
Để hiển thi dưới dạng lưới em phải. - Phúng to hỡnh vẽ lờn 4 lần
- Chọn View/ Zoom/Show Gird
Dung cỏc cụng cụ đĩ học để vẽ hỡnh đơn giản - Phúng to
- Hiển thị dưới dạng lưới - Thu nhỏ Hướng dẫn- Làm mẫu Bao quỏt lớp - Củng cố, dặn dũ - Cụng cụ kớnh lỳp để phúng to hỡnh vẽ lờn 2x, 6x, 8x - Cỏc bước phúng to và thu nhỏ hỡnh
- Để hiển thị dưới dạng lưới: Chọn View/ Zoom/Show Gird - Học bài và đọc phần 3: Lật và quay hỡnh vẽ Ghi bài Lắng nghe Ghi bài Quan sỏt H30/T29 Quan sỏt hỡnh SGK/T29 Lắng nghe Thực hành Ngày thỏng năm Kớ duyệt của BGH
Tuần 8 Thứ hai ngày thỏng năm KHỐI 3
Ngày soạn: thỏng năm Ngày dạy: thỏng năm
BÀI 3: TRề CHƠI STICHS ( TIẾT 1) I. MỤC TIấU
Đõy là trũ chơi giỳp HS luyện sử dụng chuột
Trũ chơi này đũi hỏi HS di chuyển và nhỏy chuột càng nhanh càng tốt, tốc độ nhanh và độ chớnh xỏc cao hơn nhiều so với 2 trũ chơi trước
II. CHUẨN BỊ
Phũng mỏy đĩ cài sẵn phần mềm STICHS
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
B. Cơ bản * Dạy bài mới
- GV giới thiệu + ghi đầu bài lờn bảng
- GV hướng dẫn HS nhận biết biểu tượng trũ chơi - Hứơng dẫn HS cỏch khởi động trũ chơi( giúng hai bài trứớc)
- GV bắt đầu hứơng dẫn cỏch chơi : chỳ ý hỡnh dạng của con trỏ chuột cú sự thay đổi từ
Nhờ đú mà người chơi dễ dàng nhận xột được khi nào nhỏy chuột
- GV chơi mẫu cho HS 3-4 lần
- HS chỳ ý quan sỏt sự thay đổi của hỡnh dạng con trỏ
- Lớp trưởng bỏo cỏo sĩ số -Trật tự..
- HS chỳ ý lắng nghe
- HS xem GV hướng dẫn
chuột
* Thực hành
- Gv bật mỏy, khởi động trũ chơi
- GV cho HS thực hành trũ chơi ở mức đơn giản nhất - HS luụn phiờn nhau để chơi
- Gv đi quan sỏt nhắc nhở, yờu cầu HS chơi với tốc độ nhanh.
- GV hướng dẫn cỏch thoỏt khỏi trũ chơi ( giống như 2 trũ chơi trước ).
C. Kết thỳc * Củng cố
- Cho HS xem lại bài học * Dặn dũ
-Hs chuẩn bị bài giờ sau - Về nhà ụn tập * Tắt mỏy -HS thực hành theo GV đĩ hướng dẫn HS chỳ ý lắng nghe GV hướng dẫn thờm -HS ụn lại bài -HS chỳ ý lắng nghe KHỐI 4
Ngày soạn: thỏng năm Ngày dạy: thỏng năm
Bài 5 :VẼ TỰ DO BẰNG CỌ, BÚT CHè I. MỤC TIấU
Học sinh biết sử dụng 2 cụng cụ cọ và bỳt chỡ để vẽ hỡnh tự do.
II. CHUẨN BỊ
Mỏy tớnh cú cài phần mềm Paint.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRề
* Hoát ủoọng 1 1/ Baứi cuừ:
Ổn ủũnh nề neỏp lụựp , kieồm
tra baứi cuừ . - Hóc sinh ngồứi lẽn maựy cầm chuoọt thửùc hieọn caực thao taực veừ baống cõng cú hỡnh elớp vaứ hỡnh Gv: Vũ Văn Chiến- Trường Tiểu học A Nghĩa Thành- Nghĩa Hưng- Nam Định
2/ Baứi mụựi:
Giaựo viẽn giụựi thieọu baứi mụựi Veừ tửù do baống có, buựt chỡ
* Hoát ủoọng 2
Giaựo viẽn hửụựng daĩn hóc sinh sửỷ dúng 2 cõng cú có veừ vaứ buựt chỡ, caựch veừ vaứ sửù keỏt hụùp cuỷa 2 cõng cú
Giaựo viẽn hửụựng daĩn hóc sinh chón cõng cú veừ
* Hoát ủoọng 3:
Giaựo viẽn veừ maĩu vaứ hửụựng daĩn hóc sinh keỏt hụùp hai cõng cú có vaứ buựt chỡ vụựi caực cõng cú khaực nhử hỡnh troứn , hỡnh vuõng ủeồ veừ
3/ Củng cố, dặn dũ
Giỏo viờn dặn dũ học sinh về
troứn ủaừ hóc .
-Hóc sinh naộm ủửụùc caựch sửỷ dúng cõng cú buựt chỡ, có veừ
-Bieỏt keỏt hụùp 2 cõng cú veừ vụựi caực cõng cú veừ tửù do
-Hóc sinh coự theồ veừ tửù do theo sửù tửụỷng tửụùng ủeồ caực em phaựt huy heỏt taực dúng cuỷa 2 cõng cú naứy - Hóc sinh naỏp chuoọt vaứo hai cõng cú :
buựt chỡ có veừ
- Khi chón có ủeồ veừ em coự theồ chón caực neựt to nhoỷ, vuõng khaực nhãu ủeồ veừ
- Hóc sinh coự theồ sửỷ dúng thaứnh tháo caực cõng cú naứy vaứ thaỏy ủửụùc ửu theỏ khi keỏt hụùp nhiều