I/ Múc tiẽu : Hs bieỏt
LUYỆN TẬP TRAO ẹỔI Ý KIẾN VễÙI NGệễỉI THÂN I/ Múc tiẽu: Giuựp HS
I/ Múc tiẽu: Giuựp HS
- Hs bieỏt xaực ủũnh ủửụùc ủề baứi, noọi dung, hỡnh thửực trao ủoồi.
- Bieỏt ủoựng vai trao ủoồi 1 caựch tửù nhiẽn, tửù tin, thãn aựi ủeồ ủát ủửụùc múc ủớch ủề ra.
II.
Kỹ năng sống cơ bản đ ợc giáo dục trong bài
- Thể hiện sự tự tin
- Giao tiếp
- Thể hiện sự thơng cảm
III.
Ph ơng pháp kỹ thuật dạy học tích cực
- Làm việc nhĩm- chia sẻ
- Trình bày 1 phút
IV
Ph ơng tiện dạy học
- GV: KHGD, ủề baứi vaứ vaứi gụùi yự. - HS: truyeọn.
V. Caực hoát ủoọng dáy hóc:
Hoát ủoọng cuỷa GV Hoát ủoọng cuỷa HS
1/ Ổn ủũnh:2/ KTBC: 2/ KTBC:
- Gói 2 hs trao ủoồi yự kieỏn vụựi ngửụứi thãn về nguyeọn vóng hóc thẽm mõn naờng khieỏu. - Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
3/ Baứi mụựi:
a. GTB: ghi tửùa
b. Hửụựng daĩn trao ủoồi. + Phãn tớch ủề baứi :
- KT sửù chuaồn bũ ụỷ nhaứ cuỷa HS. - Cuoọc trao ủoồi dieĩn ra giửừa ai vaứ ai? - Trao ủoồi về noọi dung gỡ?
- Khi trao ủoồi cần chuự yự ủiều gỡ?
- Yẽu cầu HS xaực ủũnh tróng tãm, gách chãn tửứ tróng tãm cuỷa ủề.
* Hửụựng daĩn trao ủoồi: + Gói HS ủóc gụùi yự 1
+ Gói HS noựi nhãn vaọt mỡnh chón. + Gói 1 hs ủóc gụùi yự 2
* Hoaứn caỷnh soỏng (nhửừng khoự khaờn khaực
- 2 HS lẽn thửùc hieọn. - Nhaọn xeựt
- Nhaộc lái
- 2 HS ủóc ủề baứi
- Giửừa em vaứ ngửụứi thãn trong gủ: boỏ, mé…
- Về 1 ngửụứi coự yự chớ, nghũ lửùc vửụn lẽn.
- ND truyeọn, truyeọn ủoự phaỷi coự 2 ngửụứi cuứng bieỏt, khi trao ủoồi phaỷi theồ hieọn thaựi ủoọ khãm phúc nhãn vaọt trg truyeọn.
- Xaực ủũnh tróng tãm ủề. - ẹóc gụùi yự 1 (sgk)
- Phaựt bieồu
thửụứng).
* Nghũ lửùc vửụùt khoự
* Sửù thaứnh ủát. - Goẽi HS ủóc gụùi yự 3
- Ngửụứi noựi chuyeọn vụựi em laứ ai? - Em xửng hõ nhử theỏ naứo?
- Em chuỷ ủoọng noựi chuyeọn vụựi ngửụứi thãn hay ngửụứi thãn gụùi chuyeọn?
Nhaọn xeựt theo tiẽu chớ – ghi ủieồm + ND trao ủoồi ủuựng chửa – coự haỏp daĩn khõng?
+ Caực vai troứ trao ủoồi coự ủuựng vaứ roừ raứng chửa?
+ Thaựi ủoọ ra sao? Caực cửỷ chổ ủoọng taực, neựt maởt ra sao?