Chương 5: PHAN TÍCH VA DANH GIÁ KET QUA KHAO SAT
3. PHAN TÍCH CÂU TRAC NGHIÊM
3.1. Đánh giá câu trắc nghiệm qua chỉ số độ khó và độ phân cách
* Đánh giá đô khó các câu:
Đề xác định câu trắc nghiệm khó hay dễ ta so sánh với độ khó vừa phải
SE THỊ: Trương Thủy Kieu (anh
,
Trac nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toax
DKVP
âu trắc nghiệm kh ; âu trắc nghiệm dé
Câu trắc nghiệm khó Câu trắc nghiệm vừa Cau trắc nghiệm de
Độ khó vừa phải của câu trắc nghiệm 4 lựa chọn là 0,625 nên ta có thé so sánh như sau:
=Độ khó < 0,555: câu trắc nghiệm khó.
~0,555< Độ khó< 0,695: câu trắc nghiệm vừa sức.
~Độ khó > 0,695: câu trắc nghiệm dé.
* Đánh giá độ phân cách các câu:
~D>0.40: câu TN có độ phân cách rất tot.
- 0.30 < D<0.39: câu TN có độ phân cách khá tất
=0.20 < D< 0.29; câu TN có độ phan cách tam được,
~ D<0.19: câu TN có độ phân cách kém
3.1.1. Đánh gia độ khó và độ phân cách của các câu
Kh
Kh Kho
SVTH: Trương Thủy Kieu (anh
Trắc n thiém khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toa
12 0714| Dễ
13 0/848) vee! 0.694‘a
140776, Dễ | 0306 | Khó.
15 0633| Vừa | 0.833
19 | 0.714 20 | 0.582 0.255
Vir Vừ
Vừa
Pamđược 0.27 được
| được | 045) ratteđược 0.45
29 0408
30 0.408 31 0.816
a
SVTH: Trương Thuy Kieu Oanh
Trắc n thiém khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toa 40 0.571) Vùa | 0.583 Vira 0.29 duoc 0.45 Rát tốtTam
41 0551| Khó| 0556| Vừa | 0431| Khatét | 0.50 | Rấttốt 42 0337| Khó| 0389| Khó | 035| Khátốt | 0.53 | Ráttốt 43 0316| Khó| 0139| Khó | 004| Kém | 0.37 | Kha tốt
44 0418| Khó | 0.167 được Khá tốt
45 0194| Khó | 0000 được Kém
47 0357| Khó | 0.278 Khó 0.49| Rất tốt 0.22 đượcTạm
48 0.4418| Kho | 0306| Khó | 046| Rattét | -009| Kém
Tạm
Tạm
50 0469| Khó | 0.167 0.26 được -0.28 Kém
SE THỊ: Trương Thủy Kieu (anh
Lần |
Mức độ khó Câu số Tông số Phân Câu trắc 1,3, 4, 6, 7, 8, 17, 18, 21, 23 46.0%trăm
nghiệm khó 29, 30, 36, 37, 38, 39, 41, 42, 43, 44, 45, 47, 48, 50
Câu trắc 10, 11, 13, 15, 16, 20, 22, 12 24.0%
nghiện Vừa 27, 32, 33, 40, 46
Câu trắc 2, 5, 9, 12, 14, 19, 23, 24, 15 30.0%
nghiệm để 25, 26, 28, 31, 34, 35, 49
Lần 2
Mức độ khó Câu số Tổng số Phần Câuuắc 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 37 74%trăm
nghiệm khó 14, 16, 17, 18, 20, 21, 22,
23, 25, 27, 28, 29, 30, 32, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 42,
43, 44, 45, 46, 47,48,
Câutrắc — 2,9 12, 13, 19, 24, 31, 33, 11 20%
nghiệm Vừa 40,41, 49
Câutrắc —-15, 26 2 4%
nghiém dé
Trắc n hiếm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toa
* Nhân xét: Nhìn vào biéu dé ta thay lan khảo sat | ti lệ câu khó chiếm tỉ lệ cao ( hơn 60% trong lần khảo sát 1; hơn 70% trong lần khảo sát 2).
- Trong lan KS 2 : nhìn vào 2 biểu đồ ta thay tỉ lệ câu khó tăng lên, ti lệ câu vừa và câu dé giảm xuống (do trình độ lớp lí II CQ khá hon li II Kiên Giang) tuy nhiên nhìn chung bai trắc nghiệm vẫn khó đối với trình độ SV.
3.1.3. Đánh gia độ phan cách câu theo tí lệ
Lần |:
Độ phân cách Câu số Tông Phần số trăm Rấttốt(D 204) — 3,6,7, 16, 19, 20, 11 22.0%
23, 37, 39, 47, 48
Tốt(0.3<4D<0.39) 1,4,8, 11, 22, 24, 27, 11 22.0%
31, 33, 42, 41
Tạm 2,9, 10, 12, 13, 14, 19 38.0%
được(02D<0.29) 17, 18, 25, 29, 30, 32, 36, 38, 40, 44, 45, 50
Kém( D<0.19) 34, 28, 26, 21, 15, 5, 9 18.0%
43, 49, 46
SI TH: Trương Thủy Kieu Oanh
Ũ
Trắc nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toax
Lan 2
D6 phan cach Câu số Tông Phan SỐ trắm Rấttốt(D 20.4) — 1,5, 10, 13, 15, 28, 30, 12 24.0%
37, 38, 40, 41, 42
Tốt (0.3<D<0.39) 2,7, 9, 12, 14, 26, 31, 11 22.0%
36, 39, 43, 44
Tam duge 3, 4, 6, 8, II, 16, 22, 15 30%
(0.2<D<0.29) 23, 24, 27, 29, 33, 35, 47,49
Kém(D<0.19) 17, 18, 19, 20, 21, 25, 12 24%
32, 34, 45, 46, 48, 50
Lần 1
* Nhân xét: Biéu hai đỏ trên cho thay số câu có độ phân cách tạm được trở lên chiếm hơn 75 %, còn dưới 25 % ở mức độ kém. Như vậy trong bài trắc nghiệm này có khoảng 75% câu có thê phân biệt được SV khá, giỏi và SV kém.
SI TH: Trương Thủy Kieu Oanh
,
Trắc nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toax
3.2. Phân tích chi tiết các câu trắc nghiệm chương “Cảm ứng điện từ” và chương
“Trường điện tir” thông qua ket quả khảo sát
Phần này lần lượt phân tích từng câu trắc nghiệm
Mỗi câu trắc nghiệm sẽ gồm các phần theo thứ tự sau:
- Để bài và đáp án ( những lựa chọn được gạnh dưới)
- Phan phân tích trước khi kháo sát ( PTTKS) - _ Kết quả thông kê thu được từ 2 lần khảo sát - Phan phân tích sau khảo sát (PTSKS):
+ Phân tích dựa trên độ phân cách và độ khó.
+ Phân tích một số mdi nhử, + Kết luận.
1/ Phát biêu nào sau đây về dòng điện cảm ứng là không đúng ?
A. Một khung day dẫn hình chữ nhật, quay đều trong một từ trường đều quanh | trục đối xứng OO’ hợp với các đường cảm ứng từ một góc nhọn thì trong khung đây có xuất
hiện dòng điện cảm ứng.
B. Một khung dây dẫn hình chữ nhật, quay đều trong một từ trưởng đều quanh | trục đối xứng OO' vuông góc với các đường cảm ứng từ thì trong khung dây có xuất hiện
đòng điện cảm ứng.
€. Một khung dây dẫn hình chữ nhật, quay đều trong một từ trường đều quanh | trục đối xứng OO' song song với các đường cảm ứng từ thì trong khung đây có xuất hiện
dong điện cảm ứng.
PTTKS: Câu này kiêm tra mức độ hiểu của SV về các cách làm phát sinh dong điện cảm ứng (mach kín chuyên động trong từ trường đều). Theo định nghĩa, khi từ thông qua mạch
kín biến thiên thì trong mạch xuất hiện một dong điện cám ứng. Ở đây khung đây quay đều trong một từ trường đều nhưng trục của khung đây hợp với từ trường những góc khác nhau, đòi hỏi SV phải hiểu rõ trong trường hợp nao thì từ thông qua khung dây biến thiên
vả xuat hiện một dòng điện cảm ứng.
SE THỊ: Trương Thuy Kieu Qanh
,
Trac nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toax
- Nếu hiểu được khi khung dây quay đều trong một từ trường đều quanh 1 trục đối xứng OO’ song song với các đường cảm ứng từ thì từ thông qua khung dây luôn bang 0:
$= BScos(B,n)= BS cos90" =0, SV sẽ chọn đáp án C.
- Nếu nhằm công thức tính từ thông, thấy có chữ “vuông góc” nên xác định sai góc
ứ=(,n) là 90° thỡ chọn đỏp ỏn B.
- Nếu không hiểu rõ chọn các đáp án còn lại.
Lua chon A B Cr D Missing Tan so : 6 3 44 38
Ti le $ : 6.2 9.3 45.4 39.2 Pt-biserial : “0.23 0.02 0.37 “0.29 Muc xacsuat : <.05 NS <.01 <,01
Lua chon A B c* D Missing
Tan so ' 0 3 ii L6 0
Ti la $ : 0.0 25 30.6 44.4
Pt-biserial : NA -0.07 0.44 “0.35 Muc xacsuat : NA NS <.01 <.05
PTSKS:
Lân Il Lân 2a 3
Độ phan cách Khả tốt Rat tot Độ khó Cau này khé với trình độ SV
- Mỗi nhữ D thu hút nhiều SV nhất và có độ phân cách âm nhiều chứng tỏ đây là những SV thuộc nhóm thấp => đây là mỗi nhử tốt. Những SV chọn D là do chỉ biết hiện tượng nhưng chưa hiểu rỏ trường hợp nao thi từ thông qua mạch biến thiên. Do đó họ chọn dựa vào may rủi là chủ yếu.
- Do D thu hút nên A, B thu hút không nhiều lắm. Trong lần khảo sát 2 tỉ lệ SV chọn vào D tăng lên nhiều trong khi không có lượt lựa chọn nảo vảo A.
- Đáp án C có độ phân cách dương nhiều (0,37;0,44) chứng tỏ các SV thuộc nhóm cao hiểu
được cách làm phát sinh dòng điện cảm ứng.
- Câu này kiểm tra cách làm phát sinh dòng điện cam ứng, không lập luận nhiều nhưng có khoảng hơn 50% SV trong lần 1 và 30% SV trong lần 2 chưa nắm được. Câu này có thể dùng trong những lần khảo sát tiếp theo.
SE THỊ: Trương Thủy Kieu (anh
Trắc n thiém khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toa
2/ Khung dây dan ABCD được đặt trong từ trường đều như hình vẽ. Ngoải vùng MNPQ có từ trường không đều. Khung chuyển động đều đọc theo hai đường xx`.yy`.
Trong khung xuất hiện đòng điện cảm ứng khi:
A. Khung đang chuyên động ngoài vùng MNPQ.
B. Khung đang chuyên động từ trong vùng „ =
MNPQ ra ngoai. . =p .=..^ee
5 . 1
C. Khung đang chuyên động ở ngoải vào , --+-—--~--- LÌ —i Q~ D c '
trong vùng MNPQ. p F '
PTTKS: Câu nảy kiểm tra mức độ hiểu của SV về cách làm phát sinh dòng điện cảm ứng (mạch kín chuyền động trong từ trường biến đổi. Ở đây khung dây chuyên động đều trong
từ trường:
+ Nếu khung dây chuyên động đều trong từ trường đều thì từ thông qua mạch kín không biến thiên nên trong mạch không xuất hiện dòng điện cảm ứng.
+ Nếu khung dây chuyền động đều trong từ trường biến thiên thì từ thông qua mạch kín biến thiên do đó trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng.
- Tat cả các trường hợp kẻ trên từ thông qua khung dây đều biến thiên nên đáp án là D.
- Nếu hiéu không đúng hoặc sót trường hợp sẽ chọn các đáp án khác.
Lua chon A B c De Missing
Tan so : if at 72 0 Ti le $ 3.5
Pt-biserial : Mục xacsuat :
Tan so Ti le $
Pt-biserial :
Muc xacsuat :
PTSKS:
Lần 1 Lần 2
Độ phan cách Tạm được Kha tot
D6 kho Câu nay dé với trình độ SV Cau nảy vừa với trinh độ SV
SE TH: Trương Thủy Kieu (anh
,
Trac nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toax
- Các môi nhử không thu hút nhiều SV. Trong hai lan khảo sát tỉ lệ SV chon vào các mỗi nhử xấp xi nhau (12-12-14). Các mỗi nhử đa số có độ phân cách âm chứng tỏ những SV thuộc nhóm thấp chưa hiểu rỏ hiện tượng cảm ứng điện từ.
- Trong lần khảo sát 2, qua trao đôi một số SV nhóm cao cho biết ho chon A vì cho rằng từ
trường bên ngoài biến và khung dây dẫn chỉ xuất hiện dòng điện cảm ứng khi nó chuyên động trong từ trường biến thiên.
- Đáp án D có độ phan cách dương khá cao chứng tỏ đa số các SV thuộc nhóm cao hiểu
được các cách làm phát sinh dòng điện cảm ứng.
- Câu nay chỉ kiêm tra cách làm phát sinh dong điện cam ứng. dé phân tích hiện tượng do đó đa số SV làm được.Câu này có thé dùng được trong những lần khảo sat tiếp theo.
3/ Chọn phát biéu đúng:
A. Một mạch kín chuyên động đều trong từ trường đều thì xuất hiện dòng điện cảm
ứng.
B. Khi từ thông qua một đoạn dây dẫn biến thiên thì trong đoạn dây dẫn xuất hiện dòng
điện cảm ứng.
C. Nếu số lượng đường cảm ứng tử xuyên qua một mach kín cho trước thay đôi thì trong mạch xuất hiện dòng điện cảm ứng.
D. Ban chat của dong điện cảm ứng không phải là dong chuyên động có hướng của các
điện tích trong mạch mà là sự biên thiên của từ thông qua mach.
PTTKS: Câu nay chủ yêu kiêm tra xem SV có nhớ định nghĩa, hiệu ban chat hiện tượng
cảm ứng điện từ không.
- Từ định nghĩa, SV phải hiểu từ thông cho biết số đường cảm ứng từ xuyên qua điện tích S, khi số lượng đường cảm ứng từ xuyên qua một mạch kín cho trước thay đôi từ thông qua mach sẽ thay đôi. Do đó xuất hiện dong điện can ứng.
- Có hai cách biến đồi từ thông ( mạch kín đứng yên trong một từ trường biến thiên, mach kin chuyền động trong từ trường), nêu nhằm và cho rằng mạch kín chuyên động trong từ trường thì từ thông luôn biến thiên thì chọn A.
- Khi một đoạn đây dẫn chuyền động trong từ trường thì trên đoạn dây xuất hiện suất điện động cảm ứng. nhưng không có dòng điện vi mach ho. Nếu không nhớ rõ định nghĩa hoặc
SE THỊ: Trương Thủy Kieu Oanh
,
Trac nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toax
nhớ nhằm sang hiện tượng trên thi sẽ chọn B vi đáp án này rất giống với định nghĩa (chỉ
khác là mạch kín và đoạn dây dan).
4 ), do đó nó chính là dòng chuyén
- Dòng điện can ứng có thé đo được nhờ ampe kế ( 7 = 7
(
động có hướng của các điện tích trong mạch. Nếu học vẹt định nghĩa ma không hiệu ban chất hiện tượng thì sẽ chọn đáp áp D.
Lué chon À B c+ D Missing
Tan so : 3 10 6 1? 0
Ti le $ : 8.3 27.8 6.7 47.2
Pt-biserial : -0.22 -0.34 0.26 0.24 Muc xacsuat : NS <.05 NS NS
PTSKS:
Lần I Lần 2
Độ phân cách Rat tot Tam duge
Độ khó Cau này khó với trình độ SV
Trong lần KS 1:
- Môi nhử B và D thu hút rất nhiều SV( B: 26SV, D: 32 SV). Chứng tỏ đa số SV còn nhằm lan và chưa hiểu ban chất hiện tượng. Các môi nhử đều có độ phân cách âm chứng tỏ đây là những SV thuộc nhóm thấp => đây là mỗi nhử tốt.
- Dap án C có độ phân cách đương nhiều (0,44) chứng tỏ các SV thuộc nhóm cao hiểu
được bài.
Trong lần KS 2:
- Mỗi nhử B và D cũng thu hút tố t(B: gần 30%, D: gan 50%). Tuy nhiên độ phân cách của
môi nhử D trong lần này đương khá cao chứng tỏ thu hút khá nhiều SV thuộc nhóm cao.
Ho chọn D vì nhằm lần bản chất với nguyên nhân sinh ra dòng điện cảm ứng.
Vậy trong cả hai lần KS, môi nhử A ít hap dẫn nhất chứng tỏ A là mỗi nhử không tốt.
Hau hết SV đều nhận ra khi mach kín chuyên động đều trong từ trường đều thi từ thông qua mạch không biến thiên. B có độ phân cách âm cao cho thấy chi có những SV nhóm
thấp mới không phát hiện được điều này.
SE TH: Trương Thủy Kieu (anh
Trắc nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toa
Câu này không chỉ kiếm tra khiến thức trong chương ma đòi hỏi SV phải hiểu bản chat và nhớ một số kiến thức liên quan do đó có khoảng 70% SV không làm đúng.Câu nay có thé ding trong những lần khảo sát tiếp theo.
4/ Cho thanh AB chuyên động với vận tốc v =2m/s trên hai dây dan (hình vẽ) trong từ trường đều B = 0,5T có các đường cảm ứng từ vuông góc với mặt phang khung dây dẫn.
AB = 50cm có điện trở 5Q, bỏ qua điện trở đây dẫn. Độ lớn và chiều của dong điện cảm
ứng trên AB: R
P P Sf
A.0,1A từ A đếnB. — B.10A tir A đến B. 71 “+
€.0.1A từB đến A. — D. 10A từB đến A. [ằ
PTTKS: Câu nay kiêm tra công thức định luật Faraday: Suat điện động cảm ứng xuất hiện trong khung day bằng có độ lớn +, = - a Ngoài ra bai toán còn kiểm tra xem SV có nhớđộ
1
cách xác định chiêu của áp dong điện cảm ứng không, dụng trong trường hợp cụ thẻ:
- Độ biến thiên từ thông: Ag = ¢, -đ# = 8S;eos0° — 8S,cos0° = BAS = BvAtl
- Tốc độ biến thiên từ thông: x = Bul.
i
- Độ lớn suất điện động cảm ứng xuất hiện trên thanh AB:
le. | = Bvl = (0,57). 2m! s).(0, 5m) = 0,5 . _ a ieB A
ơ ơ 6 0,5V Ee
- Độ lớn của dòng điện cam ứng trên AB: ¡ = ry = =a =0,1A.
- Xác định chiều ¿ : đặt ban tay phải hứng các đường sức từ, ngón cái choãi ra 90° hướng theo chiều chuyên động của đoạn day, khi đó đoạn dây dan đóng vai trỏ như một nguồn điện, chiều từ cỗ tay đến 4 ngón tay chỉ chiều từ cực âm sang cực đương của nguôn điên
đó. Do đó đáp án đúng là C.
- SV có thê vận dụng định luật Lenxo đề xác định: từ thông đang tăng, do đó dòng điện
cảm ứng ¿ có chiều sao cho B hướng lên, nên nó có chiêu từ B đến A.
- Nếu xác định độ lớn đòng điện cảm ứng i. đúng nhưng nhằm quy tắc ban tay phải sang
tay trái (xác định lực từ) thi chon A.
- Nếu không đôi đơn vị | sẽ chọn các đáp án khác.
SE TH: Trương Thủy Kieu (anh
Trắc nghiệm khách quan GVHD: ThS Trương Dinh Toa
Lua chon A B ce D Missing
Tan so : 44 ì 52 1 0 Ti le $ : 44.9 1.9 $3.1 1.0
Pt-biserial : 0.26 0.24 0.31 0.00 Mục xacsuat : <,01 <,05 <,01 NS
Lụa chon Tan so
PTSKS:
Lần 1 Lần 2
Độ phân cách Khá tốt Tạm được
Độ khó Câu này khó với trình độ SV
- Hầu hết SV áp dụng được định luật Faraday dé tính độ lớn suất điện động cảm ứỨngz,,
không quên đôi đơn vị.
- Trong 2 lan KS, môi nhử A tỏ ra rất hiệu quả (gần 50%SV chon). Chứng tỏ đa số SV còn
nhằm lẫn giữa việc áp dụng quy tắc bàn tay phải va quy tắc bản tay trái. Moi nhử nảy có độ phân cách âm nhiều chứng to đây đa số là những SV thuộc nhóm thấp => đây là môi
nhử tốt.
- Đáp án C có độ phân cách dương khá nhiêu (0,31; 0.25) chứng tỏ các SV thuộc nhóm cao hiểu và áp dụng được.
- Mỗi nhử B và D không tốt. Va trong lần KS 2. B có độ phân cách dương cho thay một vai SV nhóm cao chưa chú ý đến đơn vị. Câu này kiểm tra SV có biệt áp dụng các định
luật hay không. ta thay số SV không biết xác định chiều dòng điện cảm ứng ¡ khá nhiều mặc dù đây là kiến thức trọng tâm của chương. Câu này có thé dùng trong những lan khảo sát tiếp theo.