CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ NGOẠI 24

Một phần của tài liệu Bài tiểu luận học phần giới thiệu ngành kinh tế chuyên ngành ktn clc (Trang 23 - 26)

3.1.1 Chuẩn mực đạo đức của sinh viên :

Để học được chương trình kinh doanh quốc tế chuyên ngành kinh tế ngoại thương, người học luôn phải chủ động, năng động và sáng tạo. Trong quá trình học người học sẽ được trang bị những kỹ năng cơ bản về tổ chức, nghiên cứu đánh giá thị trường, kỹ năng đàm phán thuyết phục, tính sáng tạo trong công việc, am hiểu luật pháp kinh doanh quốc tế... để phục vụ cho công việc về sau. Tuy nhiên, để đạt được hiệu quả học tập cao người học cần chăm chỉ học tập và rèn luyện cả ở trường và ở nhà; chịu khó thực hành chuyên môn, ngoại ngữ và các kỹ năng thực hành nghề nghiệp.

3.3.1.Chuẩn mực đạo đức của sinh viên.

Sinh viên các trường đại học nói chung và sinh viên Đại học Hàng Hải nói riêng, sẽ là những cử nhân, những tri thức trong tương lai. Họ sẽ phải gánh vác những nhiệm vụ hết sức nặng nề nhưng cũng rất vinh quang, đó là gánh vác hiện tại và tương lai của một gia đình, một đất nước. Cha ông ta đã nói: “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia”. Vì vậy, những năm tháng trên giảng đường đại học, sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức chuyên môn mà còn phải nhận biết và không ngừng rèn luyện những chuẩn mực, giá trị đạo đức, đạo đức nghề nghiệp để có thể đàm nhiệm tốt vai trò của một người cử nhân thực hiện xuất sắc trọng trách mà gia đình và xã hội mong đợi ở một người có trách nhiệm. Những chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp cơ bản của cử nhân chúng ta sẽ nói đến ở mục sau. Trong phần này sẽ nêu lên những chuẩn mực đạo đức cơ bản của sinh viên các trường đại học, bao gồm:

1. Sống có lý tưởng: vì sự nghiệp dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

2. Cần, kiệm, liêm, chính, chi công vô tư.

3. Tinh thần trách nhiệm, chất lượng và hiệu quả học tập, chủ động tích cực học, nghiên cứu, sáng tạo suốt đời.

4. Trung thực, tự trọng, trong sáng và giản dị.

5. Đoàn kết, nhân ái, yêu thương, giúp đỡ bạn bè trong học tập, rèn luyện, kính trọng thầy cô và cán bộ công nhân viên nhà trường. Thực hiện nếp sống văn minh lịch sự.

6. Tôn trọng pháp luật, kỷ luật, kỷ cương trong học tập và trong cuộc sống.

3.1.2. Đạo đức nghề nghiệp.

Khái niệm nghề: “ Nghề là công việc chuyên làm theo sự phân công lao động xã hội”.

Ví dụ: nghề lao công, nghề kĩ sư, nghề y, nghề giáo... Chúng ta đã biết lao động là cơ sở cho sự phát triển xã hội là người, lao động chính là tiền đề cơ bản làm xuất hiện nghề. Trong xã hội không có nghề tầm thường, bất cứ ngày nào mang lại lợi ích cho con người, cho cộng đồng đều đáng được trân trọng và tôn vinh. Sự cao quý của nghề nghiệp là do con người biết đem hết tài năng, sức lực và phẩm chất đạo đức của mình để làm lên các giá trị vật chất, tinh thần giúp cho xã hội ngày càng phát triển bền vững, cuộc sống của con người ngày càng tốt đẹp hơn.

Đạo đức nghề nghiệp là một hình thái ý thức xã hội, nó ra đời cùng với sự phát triển của một nghề nghiệp nhất định trong xã hội. Đạo dức nghề nghiệp luôn bị tri phối bởi những giá trị đạo đức xã hội và những giá trị chủ quan và khách quan của một nghề nghiệp xã hội nhất định.

Vậy đạo đức nghề nghiệp là một hệ thống chuẩn mực giá trị đạo đức xã hội như phù hợp với đặc điểm của mỗi loại nghề, nhưng vẫn phản ánh nhân cách người lao động. Vì vậy, đạo đức nghe nghiệp trở thành động lực phát triển nhân cách, phát triển năng lực chung và năng lực nghề nghiệp của người lao động, làm tăng năng suất và hiệu quả của hoạt động nghề nghiệp, hoạt động xã hội của người lao động. Đạo đức nghề nghiệp được tuân theo hoạt động nghề nghiệp. Trong xã hội của bao nhiêu hoạt động nghề nghiệp thì có bấy nhiêu đạo đức nghề nghiệp. Các chuẩn mực của đạo đức nghề nghiệp phải phù hợp với nghề nghiệp, quyền và nghĩa vụ của người lao động là nền tảng đạo đức xã hội.

Một phần của tài liệu Bài tiểu luận học phần giới thiệu ngành kinh tế chuyên ngành ktn clc (Trang 23 - 26)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(50 trang)