.%*. Giải pháp tuyên truyền trực tiếp và kết hợp băng rôn
Mục đích
Khuyến khích người dân tự phân loại rác tại nguồn, đặc biệt là tách riêng phần hữu cơ dé phân hủy bỏ vào bao riêng hoặc thùng riêng có nắp đậy dé tách biệt các loại rác còn lại và đảm bảo quản lý phần rác hữu cơ tốt hơn.
Tăng khả năng lưu trữ và thu gom để giảm thiểu phần mùi hôi, nước rỉ rác, cải
thiện tình trạng vệ sinh môi trường.
Nâng cao ý thúc bảo vệ môi trường, ngăn ngừa phát sinh các bãi rác tự phát.
Cơ sở thực hiện
Ý thức, trách nhiệm của người dân còn hạn chế trong việc phân loại rác trước khi
thải bỏ
GVHD: ThS. Nguyễn Kim Huệ 83 SVTH: Pham Thùy Trúc Giang
Đánh giá hiện trang va dé xuất các giải pháp quản lý chất thải rắn sinh hoạt tại phường
Linh Xuân, thành phô Thu Duc, thành phô Hồ Chi Minh.
- Theo khảo sát 99 hộ dân: có 24/99 hộ dan chiếm 24% cho rằng rác hữu cơ và rác vô cơ du có phân loại cũng đồ chung một xe, cảm thấy phiền vì phải phân loại rác.
Các hộ dân chỉ phân loại CRSH dé bán phế liệu hoặc chat thai hữu cơ đem cho gia
súc ăn.
¢ Cách thức thực hiện: tuyên truyền đến nhóm đối tượng: hộ dân, trường học
%_ Đối với hộ dân: Chủ yếu nhắm vào các nội trợ trong nhà, người trực tiếp xử lý rác trong nhà. Do tỷ lệ các hộ dân tham gia vào các buổi tuyên truyền vẫn còn hạn chế.
Thay vào đó, sẽ tuyên truyền thông qua các tổ trưởng khu phó đến hộ gia đình.
e - Người chủ trì tuyên truyền: Báo cáo viên cấp Sở Tài Nguyên — Môi Trường.
e = Thư kí: nhờ các bạn đoàn viên tại khu phố hỗ trợ điểm danh và ồn định hướng dẫn
người dân.
e Phối hợp với các ban ngành: phối hợp cùng các phòng ban (Đoàn thanh niên, Hội phụ nữ, hội cựu chiến binh, tổ trưởng khu phó, ...) yêu cầu ít nhất mỗi nhà một người
tham gia.
e Dia điểm: 5 khu phố
e Thời gian tổ chức: buổi tối - Ngay 1: khu phố 1
- - Ngày 2: khu phố 2 - - Ngày 3: khu phố 3 - - Ngày 4: Khu phố 4 - - Ngày 5: khu phố 5
e Kinh phí thực hiện
Từ các nguồn ngân sách thực hiện chương trình phân loại CTRSH tại nguồn.
e Kế hoạch thực hiện
- __ Thông qua buổi họp tại khu phố, nhằm mục đích nâng cao ý thức, trách nhiệm của ngươi dân về phân loại rác tại nguồn, để lượng rác thu gom triệt dé, góp phan bao vệ môi trường. Ngoài việc tuyên truyền bằng lời nói trực tiếp, các hộ dan còn được phát tờ giấy A4 tuyên truyền mang về phổ biến cho các thành viên còn lại trong
gia đình
e Nội dung tuyên truyền
GVHD: ThS. Nguyễn Kim Huệ 34 SVTH: Phạm Thùy Trúc Giang
Tình trạng rác sinh hoạt ảnh hưởng đối với môi trường hiện nay.
- Phân loại rác tại nguồn là gì? Y nghĩa của việc phan loại rac tại nguồn va tại sao
phai phan loai rac?
- _ Hướng dan cụ thể, rõ rang cho người dân về việc phân loại, xử ly rác hiệu qua,
tách riêng rác thải hữu cơ và vô cơ.
- Nang cao nhận thức của người dân trong việc thực hiện trách nhiệm, nghĩa vụ va
quyền hạn được quy định trong Luật bảo vệ môi trường.
Bảng 5. 1: Hướng dẫn phân loại rác tại nguồn
STT Loạirác | Thành phần cách Cách xử lý
phân loại
1 Nhóm Rau, củ, quả, | Cho vào Sử dụng thực phẩm làm
hữu cơ vo trái cây thùng thức ăn cho gia súc, gia
thừa, bã trà, chứa riêng cầm.
cà phê, ... biệt hoặc Ủ phân hữu cơ làm phân Thức ăn dư xử lý trực bón cho cây trồng.
thừa tiếp
2 Nhóm Túi miong, Cho vào Đối với túi nilong: có thê vô cơ | hộpxốp,chai | túi, thùng giặt sạch, phơi khô rồi sử
không lọ thủy chứa riêng dụng lại.
bán phế | tỉnh,... biệt Lưu ý: Những túi nilong liệu đã qua nhiều lần sử dung được không nên dùng dé chứa thực phẩm ăn liền. Có thé ưu tiên chứa cá thịt để
đông lạnh.
Đối với chai lọ thủy tỉnh:
tận dụng làm bình cắm
hoa, đựng gia vị, đập nhuyễn trộn với cát đá rải ở sân nhà.
GVHD: ThS. Nguyễn Kim Huệ 85 SVTH: Pham Thùy Trúc Giang
Đánh giá hiện trang va dé xuất các giải pháp quản lý chất thải rắn sinh hoạt tại phường
Linh Xuân. thành phô Thu Duc, thành phô Hồ Chi Minh.
Đôi với quân áo cũ: giặt
sạch, đem tặng, từ thiện cho người nghèo.
CTR công kénh: tháo
đỡ, giảm kích thước
CTR công kénh đến mức có thé trước khi vận chuyển đến điểm tập kết.
3 Nhóm Chai nhựa, Cho vào Bán phế liệu
VÔ CƠ CÓ lon nhôm, túi, thùng Tận dụng đựng các vật
thể tai giay/bia chira riéng dung trong gia dinh.
H
chê carton,... biétLỆ
Bang dự trù kinh phí
Bang 5. 2: Chi phí tuyên truyền cho các hộ dân : Đơn 1
Sô Đơn Thành tiên
STT| Hạng mục giá Ghi chú lượng vị (VNĐ)
(VNĐ) Báo cáo
viên cấp Sở
1 Tài Nguyên 1 Người 500.000 500.000
— Môi Trường
Tờ giây
2 l 19.000 Tờ 300 5.700.000 tuyên truyén
1 băng rôn/
Băng rôn ;
. cong khu
3 cho từng 5 Cai 200.000 | 1.000.000 `
khu phô Ề: ô
(6m x 0,6m)
GVHD: ThS. Nguyén Kim Hué đó SVTH: Phạm Thùy Trúc Giang
Thuê hội
4 trường + 0 Loa
Bình
5 Nước 5 (21 15.000 75.000 lit)
Tổng cộng 7.275.000
* Đối với trường học: Tuyên truyền cho các em học sinh hình thành được thói quen phân loại CTRSH tại trường học và gia đình. Tạo cho các em có ý thức tự giác chấp hành phân loại CTRSH tại nguồn ngay khi có phát sinh và bảo vệ môi trường. Qua buổi tuyên truyền sẽ giúp các em học sinh thực hiện phân loại rác thải tại nguồn, nhất là tại
gia đình dé việc xử lý rác thải được dé dàng hơn
Người chủ trì tuyên truyền: Báo cáo viên cấp Sở Tài Nguyên và Môi Trường.
Địa điểm: Tại trường
Cách thức liên hệ: Liên hệ với hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng phối hợp với tuyên truyền.
Thời gian: Budi chào cờ
Kinh phí thực hiện
Từ các nguồn ngân sách thực hiện chương trình phân loại CTRSH tại nguồn Kế hoạch thực hiện
Trong buổi sinh hoạt sáng thứ hai đầu tuần, báo cáo viên cấp Sở Tài Nguyên và Môi Trường là người chủ trì buổi tuyên truyền và phối hợp với các bạn bên đoàn thanh niên tổ chức cuộc thi nhỏ với chủ đề: “Phân loại xử lý rác đúng cách”.
Giới thiệu tình hình chung về rác thải đối với môi trường hiện tại và việc phân
loại rác thải.
Hướng dẫn các em phân loại rác như thế nào? Sau đó, sẽ tổ chức trò nhỏ mỗi lớp cử đại diện 1-2 bạn tham gia trò chơi dé hiểu thêm về rác hữu co, tái chế và vô cơ
bỏ rác đúng vào thùng rác đã được dán nhãn phân loại (có giải thưởng).
Đề nghị nhà trường phối hợp cùng với các cán bộ UBND phường, sử dụng thùng rác phân loại dé kiếm soát chặt chẽ, tạo thói quen phân loại cho các em học sinh.
GVHD: ThS. Nguyễn Kim Huệ 87 SVTH: Pham Thùy Trúc Giang
Đánh giá hiện trang va dé xuất các giải pháp quản lý chất thải rắn sinh hoạt tại phường
Linh Xuân, thành phô Thu Duc, thành phô Hồ Chi Minh.
- C6 thể tan dụng các thùng rác hiện có, son màu hoặc dán chữ, dán nhãn trên thành
thùng.
e N6i dung tuyên truyền
- __ Tình trạng rác sinh hoạt ảnh hưởng đối với môi trường hiện nay.
- Phan loại rac tai nguồn là gì? Y nghĩa của việc phan loại rac tại nguồn va tại sao
phai phan loai rac?
- - Hướng dẫn cu thể, rõ ràng cho người dân về việc phân loại, xử lý rác hiệu quả,
tách riêng rác thải hữu cơ và vô cơ.
- Nang cao nhận thức của các em học sinh trong việc phân loại và bảo vệ môi trường.
Tổ chức cuộc thi nhỏ phân loại rác và trao giải tuyên dương.
e = Dy trù kinh phí
Bảng 5. 3: Chi phí tuyên truyền trường học Số Don | Đơngiá | Thành tiền
SITT| Hạng mục Ghi chú lượng vị (VND) (VND)
Tan dung
Vat dung chai da qua 1 cho cuộc thi 0 0 sử dụng dán
phân loại giấy tên các
loại rác.
Băng rôn 1 băng rôn/
2 cho trường 8 Cai 200.000 1.600.000 | truong
hoc (6m x 0,8m) 3 giai cho Qua cho các -
" mỗi trường
3 đội chiên 8 Bo 100.000 800.000
, (100.000 thăng §
đông)