BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG
III. Kiểm tra viết mười lăm phút
Đề bài:Em hãy nêu kí hiệu thường gặp trong bản nhạc va tác dụng của chúng.
HS ghi bài HS luyện thanh HS thực hiện
HS ghi bài
HS thực hiện
Hs lên ktra
HS nghe, và làm bài.
4. Củng cố luyện tập.
Yêu cầu học sinh chú ý nội dung, ý nghĩa các bài hát đã học 5. Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà.
Yêu cầu học sinh chuẩn bị ôn tập các bài hỏt, TĐN đã học từ đầu năm đến nay.
Ngày soạn:18/04/2013
TIẾT:34 ÔN TẬP
I/ MUẽC TIEÂU:
- Học sinh ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị thi kiểm tra học kỳ ( ôn các bài hát , hát đúng giai điệu, lời ca các bài hát đã học và đọc đúng giai điệu các bài tập đọc nhạc )
- Học sinh biết cách trình bày và thể hiện các bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, toáp ca
- Biết vận dụng các bài hát và kiến thức đã học vào sinh hoạt vui chơi.
II/ CHUAÅN BÒ:
GV: - Nhạc cụ ( đàn organ )
- Đàn và hát tất cả các bài hát, bài tập đọc nhạc đã dạy cho học sinh HS: Tập cách thể hiện bài hát và đọc bài TĐN
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ ( Đan xen trong giờ học ) 3. Bài mới:
HĐ của GV NỘI DUNG HĐ của HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn và
1/ Ôn tập bài hát
a/ Hướng dẫn học sinh ôn tập 8 bài hát:
1. Tiếng chuông và ngọn cờ 2. Vui bước trên đường xa 3. Hành khúc tới trường 4. ẹi caỏy
5. Nieàm vui cuûa em 6. Ngày đầu tiên đi học 7. Tia nắng, hạt mưa 8. Hoâ-la-heâ, hoâ-la-hoâ
- Trình bày bài hát theo nhóm hoặc cá nhân:
HS ghi bài
HS trình bày bài
GV hướng dẫn Và làm mẫu GV hướng dẫn
GV quan sát GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV ghi bảng GV yeâu caàu HS Gợi ý về tiểu sử và những sáng tác của các nhạc sĩ.
GV chốt lại
ca
+ Hướng dẫn cách giới thiệu bài hát b/ Thực hành
- Gọi vài nhóm lên trình bày bài hát theo sự hướng dẫn của giáo viên
- Trình bày lần lượt các bài hát theo cách hát như đã hướng dẫn.
* Lưu ý: giới thiệu bài và sắp xếp đội hình 2/ Ôn tập đọc nhạc:
Ôn tập 10 baì tập đọc nhạc
1. TẹN soỏ 1 “ ẹoõ, reõ, mi, pha, son”
2. TĐN số 2 “Mùa xuân trong rừng”
3. TĐN số 3: “Thật là hay”
4. TĐN số 4 “ Nhạc của MôÂ-da”
5. TĐN số 5 “ Vào rừng hoa”
6. TĐN số 6 “ Trời đã sáng rồi”
7. TẹN soỏ 7 “ Chụi ủu”
8. TĐN số 8 “ Ngày đầu tiên đi học”
9. TẹN soỏ 9 “ Con keõnh xanh xanh”
- Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách.
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đổi lại
* Tiến hành thực hiện lần lượt từng bài ( giáo viên điều chỉnh những chỗ học sinh đọc chưa chính xác ) 3/Âm nhạc thường thức.
-Tiểu sử và những sáng tác của các nhạc sĩ:
Mô-da,Văn Cao,Lưu Hữu Phước.Phong Nhã,Văn Chung,Nguyễn Xuân Khoát.
HS thực hiện
HS chuù yù HS thực hiện HS thực hiện HS ghi bài
HS thực hiện
HS ghi vào vở HS nhắc lại
HS chuù yù 4/ Cuûng coá.
- Tiếp tục tự luyện tập các bài hát để thi kiểm tra học kỳ 2 - Luyện tập bài hát theo nhóm
- TĐN cá nhân đúng cao độ, trường độ 5/Dặn dò:
Về nhà ôn tập kỹ nội dung vừa ôn ,chuẩn bị cho kiểm tra cuối năm.
*****************************************
Ngày soạn : 29 /4 /2013
TiÕt 35
KIỂM TRA HỌC KỲ II I - Mục tiêu:
-Kiểm tra tra học sinh về sự tiếp thu và kỹ năng trình bày hát và đọc nhạc.
-Đánh giá ý thức học tập của học sinh thông qua giờ kiểm tra.
II - Chuẩn bị 1. Giáo viên:
-Đàn phím điện tử.
-Phiếu tên bài hát ,TĐN.
2. Học sinh:
-Học thuộc tất cả các bài hát và TĐN đã học.
-Thanh phách -Vở ghi Âm nhạc.
III - Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức:
2. KiÓm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh 3.Bài mới:
HĐ của gv
Nội dung HĐ của hs
Ghi bảng
§iÒu khiÓn
Kiểm tra học kì II:
- Nội dung kiểm tra: Kiểm tra thực hành gồm hát và TĐN, kiểm tra vở ghi.
- Cách kiểm tra: Kiểm tra theo nhúm (3-4 HS) cỏc em sẽ lên bảng trình bày phần thi của m×nh.
- §Ò kiÓm tra:
1.Hát: (4 điểm)
HS bốc thăm và trình bày một bài hát đã đợc học trong chương trỡnh .Yêu cầu hát to, rõ ràng,
Ghi bài Trình bày
Học sinh lên bảng bốc
Giáo viên quan sát ,đánh giá và cho điểm.
HS chọn và trình bày một bài TĐN đã đợc học trong chương trình .Yêu cầu thuộc bài,đọc to,rõ ràng đúng cao độ ,trường độ.Thể hiện được tính chất của loại nhịp .
3.Kiểm tra vở ghi (2 điểm): Yêu cầu ghi chép
đầy đủ, trình bày sạch đẹp, có nhãn vở. GV sẽ kiểm tra vở trong khi HS trình bày bài hát và T§N
HS trình bày
HS khác theo dõi và nhận xét.
4. Củng cố:
GV nhận xét giờ kiểm tra.
5.Dặn dò: Về nhà tiếp tục ôn tập để giờ sau ôn tâp tiếp.