C. Công tác chủ nhiệm, hoạt động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
1. Công tác chủ nhiệm
Bản thân em đã nhận thức được vai trò, vị trí, ý nghĩa đặc biệt quan trọng của công tác thực tập chủ nhiệm lớp cũng như việc tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp của học sinh. Đây là một nhiệm vụ cần thiết đối với giáo sinh nói chung và đối với bản thân em nói riêng. Em xác định rằng làm tốt công tác chủ nhiệm, quản lý nhóm lớp là chính bản thân mình ý thức được thái độ, tinh thần trách nhiệm tâm huyết với nghề cũng là xây dựng tốt cho các học sinh được hòa đồng trong một môi trường thân thiện. Chủ nhiệm lớp tốt là biết kết hợp giáo dục, giáo dưỡng học sinh trong mối quan hệ cộng đồng, gia đình – nhà trường – xã hội. Với nhận thức nêu trên, bản thân em luôn lắng nghe và tiếp thu ý kiến đóng góp của giáo viên hướng dẫn cũng như ý kiến của giáo viên trong trường thực tập, bản thân em luôn cố gắng phấn đấu hoàn thành tốt công tác chủ chiệm lớp và các công tác khác trong việc quản lý nhóm lớp.
Qua thời gian thực tập tại lớp, qua việc tìm hiểu và trò chuyện với cô giáo chủ nhiệm của lớp, em đã nắm được tình hình lớp 4A như sau
Đặc điểm tình hình lớp:
- Giáo viên chủ nhiệm: Cô Nguyễn Thị Thu Hà. Lớp chủ nhiệm: 4A - Tổng học sinh của lớp: 58 em
- Cán bộ lớp gồm: 1 lớp trưởng, 4 tổ trưởng, 2 tổ phó, 1 quản ca.
- Hoạt động phong trào trường, lớp rất sôi nổi.
- Lớp có sự phân công và được tổ chức rất chặt chẽ.
- Lớp đa phần là ngoan, học giỏi.
Nhận xét của bản thân đối với lớp:
* Thuận lợị:
- Các em học sinh đều chăm ngoan, biết nghe lời, biết tôn trọng thầy cô, hầu hết các em đều có ý thức tốt trong việc học tập, tính tự quản trong lớp cao.
- Trình độ nhận thức của học sinh cả lớp khá đồng đều.
- Ban cán sự lớp nhiệt tình, một số học sinh luôn có ý thức phấn đấu tốt.
- Việc tham gia các phong trào đều được các em nhiệt tình tham gia, khi em tổ chức một buổi ngoại khóa hay tổ chức giao lưu văn nghệ đều được các em đồng tình hưởng ứng.
- Phụ huynh luôn quan tâm tới tình hình học tập của con em mình, luôn có sự trao đổi hỏi thăm kịp thời tới tình hình học tập của con mình nói riêng và của tập thể lớp nói chung.
- Học sinh đi học luôn chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập chu đáo.
Bên cạnh đó cơ sở vật chất tốt, thầy cô nhiệt tình, Ban giám hiệu quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh trong học tập
* Khó khăn:
- Số lượng học sinh đông, nhiều em còn hiếu động.
- Khả năng tiếp thu của một số em còn chậm.
Nhiệm vụ công tác chủ nhiệm trong thời gian thực tập
Tìm hiểu học sinh :
- Điều tra tìm hiểu hoàn cảnh gia đình học sinh và cách giáo dục, dạy dỗ của phụ huynh đối với học sinh.
- Tìm hiểu về tâm lí tính cách, sức khỏe, môi trường mà học sinh đang sống, sinh hoạt có gì ảnh hưởng đến các em.
- Tìm hiểu tình hình học tập , tham gia các hoạt động của học sinh.
- Tìm hiểu biện pháp, phương pháp chăm sóc giáo dục của giáo viên đối với học sinh.
Công tác xây dựng tập thể học sinh :
- Duy trì nề nếp đi học đúng giờ, ổn định trật tự khi xếp hàng.
- Ổn định trật tự giờ truy bài.
- Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lớp
Tổ chức các hoạt động:
- Hát giữa giờ học, giờ ra chơi
- Tổ chức hoạt động "Đôi bạn cùng tiến"
- Tổ chức cho các em sinh nhật trong tháng
- Tổ chức sinh hoạt lớp theo chủ đề ngày 8/3, Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ..
- Dẫn dắt học sinh đi tham quan ngoại khóa: trang trại Vạn An - Tổ chức lao động giữ vệ sinh trường lớp
- Tổ chức dạy hát, múa cho HS mừng ngày 8/3, theo chủ đề của các tuần. Dạy học sinh bài dân vũ: Trống cơm
- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân, giáo dục tình cảm yêu lao động.
Thời gian Hoạt động
Tuần 1 - Giao lưu, làm quen với học sinh.
Tuần 2 - Củng cố nền nếp của lớp và tìm hiểu tính cách, hoàn cảnh học sinh đặc biệt.
Tuần 3 - Tổ chức các tiết SHTT và SHCT theo các chủ điểm.
- Cho các em lên thư viện đọc sách.
- Tổ chức chương trình mùng 8-3 Tuần 4 - Củng cố nền nếp của lớp.
- Hướng dẫn các em tập văn nghệ.
Tuần 5 - Củng cố nền nếp của lớp.
- Giúp đỡ các em học kém.
- Tổ chức các tiết SHTT và SHCT Tuần 6 - Củng cố nền nếp của lớp.
- Hướng dẫn các em tập văn nghệ.
- Tổ chức các tiết SHTT và SHCT.
- Tham gia Hội chợ quê của trường.
Tuần 7 - Thường xuyên kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh;
kiểm tra vệ sinh và sắp xếp lớp học.
- Rèn học sinh tính tự giác trong học tập và ý thức tự phục vụ.
- Rèn học sinh kĩ năng đọc hiểu, trả lời câu hỏi. Giúp đỡ và bồi dưỡng một số học sinh yếu: Khánh Chỉ, Thị Ánh,…
- Nhắc nhở học sinh kiểm tra vệ sinh cá nhân cuối tuần.
Tuần 8 - Duy trì nề nếp lớp học: ổn định trật tự, vệ sinh lớp học, truy bài đầu giờ.
- Sơ kết tuần và sinh hoạt lớp.
- Thường xuyên kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh, theo dõi vệ sinh và sắp xếp lớp học.
- Chia tay lớp chủ nhiệm.
- Hướng dẫn học sinh trong các tiết hướng dẫn học: