CHƯƠNG III: CÁC NGÀNH GIUN -NGÀNH GIUN DẸP
Tiết 12: MỘT SỐ GIUN DẸP KHÁC
I- MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC
*Hoạt động 1: Một số giun tròn khác
Mục tiêu :HS kể tên và nêu đặc điểm một số giun tròn ký sinh ở người và thực vật Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-GV cho HS nghiên cứu hình vẽ SGK tr.50.
-GV lưu ý HS: Giun kim kí sinh đa số ở trẻ em nên cho HS nghiên cứu vòng đời qua hình vẽ 14.4.
-GV cho HS thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi theo mục SGK tr.50
+Kể tên các loại giun tròn ký sinh ở người và thực vật ?
+Các loài giun tròn thường ký sinh ở đâu và gây tác hại gì cho vật chủ ? +Giải thích vòng đời giun kim?
+Giun gây cho trẻ những phiền toái gì?
+Do thói quen nào của trẻ mà giun khép kín được vòng đời?
+Để đề phòng bệnh giun, chúng ta phải có biện pháp gì?
-GV gọi đại diện nhóm lên báo cáo..
-GV CHỈNH, sửa và đưa ra đáp án đúng -GV cho HS rút ra kết luận.
-HS nghiên cứu hình vẽ SGK
*Yêu câu trả lời được các ý:
+Giun tròn thường kí sinh nơi giàu chất dinh dưỡng như: Ruột non, tá tràng, mạch bạch huyết, rễ lúa.Gây cho vật chủ tác hại: Lấy thức ă n, gây viêm nơi kí sinh, tiết chất độc.
+ Giun kim đẻ trứng ở hậu môn, gây ngứa ngáy, do thói quen mút tay.
+ Để phòng bệnh giun chú ý giữ vệ sinh cá nhân, môi trường, diệt ruồi nhặng, không tưới rau bằng phân tươi, rửa tay trước khi ăn.
-Đại diện nhóm báo cáo , nhóm khác nhận xét bổ sung
*Kết luận:
-Giun kim kí sinh ruột già, nhiễm qua đường tiêu hoá.
-Giun móc câu kí sinh tá tràng, nhiễm qua da bàn chân.
-Giun rễ lúakí sinh ở rễ lúa, gây bệnh vàng lụi lúa.
- Để phòng chống phải giữ vệ sinh cá nhâ n, môi trường, diệt ruồi nhặng, không tưới rau bằng phân tươi, rửa tay trước khi ăn.
II - ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA GIUN TRÒN
*Hoạt động 2: Đặc điểm chung của giun tròn
Mục tiêu: Qua các đại diện học sinh rút ra được đặc điểm chung của ngành giun tròn -Qua các đại diện đã học, giáo viên cho
HS điền vào bảng đặc điểm chung của ngành giun tròn.
-Gọi HSđiền vào bảng
-GV đưa ra đáp án đúng cho HS đối chiếu -Từ đó cho HS rút ra đặc điểm chung
-HS điền vào bảng
-Mỗi HS nêu 1 đặc điểm.
-Em khác nhận xét đúng sai -HS rút KL
*Kết luận:
-Hình trụ, thuôn nhọn 2 đầu, mình tròn -Có vỏ cuticun bao bọc
-Khoang cơ thể chưa chính thức, cơ quan tiêu hoá dạng ống (từ miệng đến hậu môn) 4. CỦNG CỐ - KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ:
*Trả lời câu hỏi SGK:
1/ Căn cứ vào nơi kí sinh hãy so sánh giun kim và giun móc câu, loài giun nào nguy hiểm nơn? Loài giun nào dễ phòng chống hơn?
2/ Trong số các đặc điểm chung đó của Giun tròn, đặc điểm nào dễ nhận biết chúng?
3/ Tỉ lệ mắc giun đũa ở nước ta cao, vì sao?
5. HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ:
-Học câu hỏi SGK
-Làm bài tập trong vở bài tập - Chuẩn bị bài 15.
Tiết :15
NGÀNH GIUN ĐỐT - GIUN ĐẤT I- MỤC TIÊU:
-Mô tả được hình dạng ngoài và cách di chyển của giun đất
-Xác định được cấu tạo trong, trên cơ sở đó biết được cách dinh dưỡng của chúng.
-Bước đầu biết về hình thức sinh sản ở giun đất -Rèn kỹ năng quan sát,so sánh, phân tích
-GD ý thức bảo vệ động vật có ích
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1- giáo viên:
-Tranh vẽ cấu tạo ngoài, cấu tạo trong và sơ đồ di chuyển của giun đất 2.Học sinh :.Vật mẫu : 1 Giun đất / 1 nhóm
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. TỔ CHỨC : 7A : ...
7C : ...
7B : ...
7D : ...
2.KIỂM TRA :
1. Kể tên một số giun tròn ? nêu nơi ký sinh , đường xâm nhập vào cơ thể vạt chủ ?
2.Đặc điểm chung của giun tròn ? Đạc điểm nào dễ nhận biết chúng?
3. BÀI MỚI :
ở nước ta có khoảng hơn 100 loài giun đất khác nhau.Con giun đất mô tả ở đây là giun đất có kích thước lớn nhất, gọi là giun khoang, có tên khoa học là Pheretima aspergillum, cơ thể dài từ 20-30 cm, có màu hồng tím, thích sống nơi đất tơi xốp, ẩm ướt, đặc biệt ở các vườn trồng chuối.
- Giun đất lưỡng tính, nhưng khi sinh sản vẫn cần 2 cá thể khác nhau, vì chúng luôn thực hiện sự thụ tinh chéo.