64
1. Các thao tác với tệp và thư mục
Hoạt động cá nhân:
Khởi động chức năng quản lí tệp Windows Explorer bằng cách gõ cụm phím tắt hoặc nháy chuột.
GV giải thích thêm: ở hoạt động này chúng ta tạo ra thư mục mới, còn để tạo ra tệp mới thì phải sử dụng các phần mềm ứng dụng khác, ví dụ ở hoạt động tiếp theo chúng ta sẽ học cách dùng phần mềm Notepad để tạo ra tệp văn bản.
Yêu cầu HS mở được cửa sổ Windows Explorer, GV khuyên HS nháy chuột vào nút Close để đóng lại trước khi dùng chuột để mở lần thứ hai, lần thứ ba.
2. Cửa sổ Windows Explorer
Hoạt động cá nhân:
Quan sát nội dung ở ngăn bên trái. Thử nháy chuột vào tam giác nhỏ trước tên thư mục để trải nội dung xuống dưới.
Nhắc HS quan sát phía trên cửa sổ để tìm thấy thanh công cụ.
Khuyến khích HS thử nháy chuột vào các thư mục khác nhau để thấy nội dung ngăn bên phải thay đổi theo.
Hướng dẫn HS tạo thư mục
“Hoc sinh” trong đĩa C:, nếu đĩa C: không tiện (vì sợ các em lỡ tay xoá nhầm các file hệ thống) thì có thể chuyển sang ổ đĩa D: hay E: tuỳ theo từng máy.
65
Tìm và nháy chuột vào mục Organize
Tạo thư mục mới nằm ở ổ đĩa C: với tên là “Hoc sinh”.
3. Tạo thư mục mới Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 1) HS tạo ba thư mục con bên trong thư mục “Hoc sinh”.
Yêu cầu các em tạo ba thư mục con lần lượt bằng hai cách . GV hướng dẫn
4. Đổi tên thư mục Hoạt động cá nhân:
HS đổi tên thư mục
“mon Toan” thành
“Toan lop 6” bằng hai cách nêu trong sách.
Nếu chỉ đổi tên một lần thì không thể luyện tập cả hai cách làm, GV nên gợi ý các em đổi tên nhiều lần nhưng vẫn gõ lại tên cũ.
GV cũng gợi ý các em chọn cách nháy nút phải chuột vì cách làm này áp dụng được cho mọi trường hợp.
Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 2) HS đổi tên ba thư mục vừa tạo, sau đó tạo thêm các thư mục con.
Hướng dẫn các em tạo các thư mục con bằng phương pháp phù hợp nhất mà mình đã lựa chọn ở trên.
5. Tạo ra tệp văn bản dạng đơn giản
Hoạt động cá nhân:
HS tạo ra tệp văn bản dạng.txt, sau đó gọi Notepad để nhập nội dung.
Hướng dẫn HS làm quen với phần mềm Notepad, dặn các em nhớ ghi lại nội dung vừa soạn trước khi thoát ra bằng cách chọn File/Save vì đây là thói quen hữu ích. Ngoài ra hoạt động này còn nhằm mục đích tạo ra tệp để sau đó luyện tập thao tác xoá.
66
Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 3) Tạo ra thêm hai tệp văn bản nữa bên trong thư mục USB.
Mục đích của hoạt động là để HS tập luyện thao tác xoá nhiều tệp cùng lúc.
C. Hoạt động luyện tập 1. Sao chép tệp
Hoạt động cá nhân:
HS làm quen với thao tác chọn tệp, sau đó sao chép tệp “Tep van ban 1.txt” tới thư mục CD.
GV giải thích: thao tác dùng chuột chọn một đối tượng là thao tác cơ bản của Windows. Trước khi sao chép, xoá, di chuyển, xem thông tin, mở tệp ta đều phải chọn nó, vì vậy các em cần luyện tập thành thạo.
Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 4) HS sao chép tệp “Tep van ban 2.txt” vào thư mục
“Dia cung”.
GV hướng dẫn HS chọn tệp sau đó copy tới vị trí mới bằng cách nháy nút phải rồi chọn Copy hoặc dùng cụm phím tắt Ctrl-C và Ctrl-V.
2. Xoá tệp và thư mục Hoạt động cá nhân:
Đầu tiên HS thực hành thao tác xoá một tệp, sau đó là thao tác xoá nhiều tệp.
GV giải thích: để tránh tình huống người dùng xoá nhầm tệp, trước khi xoá hệ điều hành Windows sẽ hỏi lại. Những tệp bị xoá sẽ được đưa vào thùng rác, có thể khôi phục lại bằng cách kích hoạt tiện ích Recycle Bin. Nếu bấm Shift-Delete thì sẽ bị xoá hẳn.
Hoạt động cá nhân:
(Bài tập số 5) HS luyện tập thao tác xoá nhiều tệp hoặc thư mục cùng lúc.
GV nhắc các em thao tác xoá nguy hiểm hơn so với sao chép hay di chuyển nên phải cẩn thận khi tiến hành. Chỉ được xoá bên trong thư mục “Hoc sinh”.
Nhắc HS rằng các thao tác để xoá thư mục không khác gì xoá tệp.
3. Sao chép nhiều tệp hay thư mục
GV nhắc HS: nếu dùng chuột kéo các tệp tới vị trí đích thì có thể lỡ tay thả nhầm vị trí, vì vậy sau thao tác kéo-thả nên kiểm tra lại.
67
4. Củng cố: ? Nêu và cho ví dụ các loại tệp tin 5. Dặn dò, giao nhiệm vụ:
Học bài và đọc bài mới IV. RÚT KINH NGHIỆM
………
Người soạn
Lương Văn Nhất
Ngày tháng năm 2018 Tổ trưởng ký duyệt
Quách Thị Kim Uyên
Câu 17: Thế nào là tệp tin?
Câu 18: Tạo cây thư mục sau:
D:\BAI1\TOAN\LOP6
Câu 19: Sao chép thư mục LOP6 vào thư mục TOAN
Câu 20: Tạo tệp tin mới Word vào thư mục LOP6
Câu 17: Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ.
Câu 18: B1) Mở My computer B2) Mở ổ đĩa D:
B3) Tạo thư mục BAI1
Nháy phải chuột tại màn hình trống New chọn Folder gõ tên tệp BAI1 gõ phím Enter
- Tương tự làm như vậy cho các thư mục còn lại Câu 19: Sao chép
B1) Chọn thư mục LOP6 B2) Edit Copy
B3) Mở thư mục BAI1 mở thư mục TOAN B4) Edit Paste
Câu 20: Tạo tệp tin mới Word B1) Mở cửa sổ Word
B2) File Save as Chọn đường dẫn để lưu tên tệp B3) Gõ tên tệp vào khung File name Chọn Save
Tuần 2 Ngày soạn: /12/2018
Tiết 39,4 Ngày dạy: / /2019
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Nắm vững các kiến thức đã học 2. Kĩ năng: Sử dụng tốt được HĐH Windows 7
3. Thái độ: Nghiêm túc, tự giác và tích cực trong học tập …..
4. Tiếp tục hình thành năng lực, phẩm chất:
- NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL công nghệ thông tin truyền thông (ICT)
- Yêu thích môn học; nhân ái, khoan dung; tự lập, tự tin, tự chủ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Thầy :
a) Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp: Phát hiện và giải quyết vấn đề, nhóm, thực hành, … - Kĩ thuật: Hỏi đáp, các mảnh ghép, động não, hợp tác, …
b) Đồ dùng dạy học
- Đề kiểm tra, Tài liệu hướng dẫn học (TLHDH); phòng máy tính … 2. Trò :
- Chuẩn bị trước bài học, đồ dùng học tập đầy đủ.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp (1’): -Hs ổn định trật tự, báo cáo sĩ số, ...
2. KTBC (0’):